云溪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

云溪中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：基础教育课程改革提倡的老师观是（）

单项选择题：

A、主体性的老师观

B、以人为本的老师观

C、专业化的老师观

D、促进进展的老师观

2：__________也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。（）

单项选择题：

A、首因效应

B、近因效应

C、光环效应

D、投射效应

3：老师职业的进展经受了（）

单项选择题：

A、非职业化——非特地化——特地化——专业化四个阶段

B、职业化——专业化——特地化——非特地化四个阶段

C、非职业化——职业化——特地化——专业化四个阶段

D、非特地化——职业化——专业化——特地化四个阶段

4：讲授法效果的好坏取决于老师讲话的多少。（）

推断题

对

错

5：天时不如地利，地利不如人和。——选自《孟子·公孙丑下》下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、强调指出各种客观及诸多因素在战斗中都比不上人的主观条件及“人和”的因素

B、打算战斗胜败的是人而不是物

C、反映了孟子“民贵君轻”的政治思想

D、磨炼、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣

6：科学讨论成果表述的主要形式有（）。

多项选择题

A、讨论方案

B、教育调查报告

C、教育叙事

D、选题报告

7：受测验长度影响的测验质量指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

8：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自（）

单项选择题：

A、洛克的《教育漫话》

B、卢梭的《爱弥尔》

C、康德的《论演说家的培育》

D、赫尔巴特的《一般教育学》

9：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心进展的影响。

单项选择题：

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校教育

D、个体因素

10：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予老师的制造性发挥。（）

推断题

对

错

11：儿童的思维已经超越了对详细的可感知的事物的依靠，能以命题的形式进行，并能发觉命题之间的关系，能理解符号的意义，能做肯定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

12：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、同学会

B、班级

C、小组

D、团委

13：一般中学校(包括实施九年制义务教育的学校、学校和高中)教育的性质是（）。

单项选择题：

A、基础教育

B、高等教育

C、学前教育

D、中等教育

14：同学们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

15：自我价值是维系同学学习动机的核心变量。（）

推断题

对

错

16：元认知学问包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略的熟悉

D、对学习策略使用方面的熟悉

E、对老师的熟悉

17：教育机会公平一般包括（）

多项选择题

A、起点上的公平

B、性别上的公平

C、人格上的公平

D、过程上的公平

E、终点上的公平

18：在发觉教学中，老师的角色是同学学习的（）。

单项选择题：

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

19：目前我国中学校校与同学家庭保持联系的主要方式是（）

单项选择题：

A、召开家长会

B、传递书信

C、打电话

D、给家长寄送校刊

20：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

21：实质教育论主见，教学的主要任务在于传授（）

单项选择题：

A、理论学问

B、有用学问

C、数学学问

D、规律学问

22：在教学过程中，张老师常常运用语言的形象描述，引导同学形成所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性学问，从而使他们正确理解学问和提高熟悉力量，张老师遵循的教学原则是（）。

单项选择题：

A、科学性和思想性相统一原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

23：老师通过观看同学在课堂中的表现来了解同学的学习状况，这种方法属于（）

单项选择题：

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、测验法

24：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、知与行的冲突

B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突

C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突

D、同学的上进心与惰性之间的冲突

25：在教学活动中，老师不能满意于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应当重视（）

单项选择题：

A、传授同学学问

B、进展同学力量

C、培育同学共性

D、形成同学品德

26：下列老师的做法得当的是（）

单项选择题：

A、某老师为了能与家长有效沟通，同学犯错之后马上传家长到校

B、某老师为了与同学建立良好的关系，常常穿另类的服装

C、某老师为了更好地教书育人，常常指责老老师的不足

D、某老师为了促进同学的进展，对学习比较差的同学坚持严格要求

27：巴金的《爱情三部曲》不包括（）。

单项选择题：

A、《雾》

B、《电》

C、《雨》

D、《春》

28：行为主义的基本主见是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

29：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

30：《玩偶之家》的是（）。

单项选择题：

A、易卜生

B、安徒生

C、塞万提斯

D、惠特曼

31：战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和阅历，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。

单项选择题：

A、《学记》

B、《孟子》

C、《论语》

D、《中庸》

32：进行德育要留意依靠同学集体、通过集体进行教育，以便充分发挥同学集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

单项选择题：

A、理论和实践相结合原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、集体教育原则

33：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题：

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

34：东汉（）的消失标志着中国数学形成了完整的体系。

单项选择题：

A、《周髀算经》

B、《九章算术》

C、《缀术》

D、《缉古算经》

35：为了防止考试焦虑症的发生，学校询问人员提前对这些同学进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧急的方法属于（）

单项选择题：

A、缺陷矫正?

B、进展指导

C、早期干预?

D、问题预防

36：一个人的基本素养主要包括（）

单项选择题：

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

37：备课是教学工作的起始环节，要备好课必需做到（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、讨论教法

D、制定学期教学进度方案

E、制定课题、课时方案

38：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。

单项选择题：

A、洋务运动的推行

B、废科举，兴学校

C、京师高校堂的成立

D、北洋高校的创建

39：一般说来，对同学进行品德教育必需按知、情、意、行的挨次进行。（）

推断题

对

错

40：实际教学与讨论发觉，同学解决抽象而不带详细情节的问题时比较简单，解决详细而接近实际的问题时比较困难。（）

推断题

对

错

41：班级目标对班集体建设的作用有（）。

多项选择题

A、有利于获得同学对班级进展的认同与支持

B、有利于引导班级进展的方向

C、有利于激发班级成员努力改进行为动机

D、有利于协调班级成员间的言行

42：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

单项选择题：

A、教学思想

B、教学内容

C、教学方法

D、教学手段

43：进一步进展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）

单项选择题：

A、班杜拉

B、桑代克

C、斯金纳

D、华生

44：微格教学有很多特点，但最能体现微格教学含义的是（）

单项选择题：

A、训练单元小

B、反馈准时精确     

C、训练程序合理

D、利于综合创新

45：课堂观看的客体是同学的学习行为。（）

推断题

对

错

46：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

多项选择题

A、感觉记忆

B、临时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

E、永久记忆

47：“同学进行自主学习，老师供应支持”的课堂氛围属于（）类型。

单项选择题：

A、专制型

B、自由型

C、放任型

D、民主型

48：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、布里格斯

C、凯勒

D、波思尔思韦特

49：制约学校课程的三大因素是（）

单项选择题：

A、社会、学问、教育制度

B、政治、经济、生产力水平

C、社会、学问、儿童

D、社会、生产力、教育制度

50：下列活动中，属于心智技能活动的是（）

单项选择题：

A、下棋

B、体操

C、书法

D、游泳

51：教育法律救济的根本目的是（）

单项选择题：

A、避开损害

B、避开纠纷

C、补救受害者的合法权益

D、获得赔偿

52：把课程用于教育科学的特地术语，始于教育家（）。

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

53：教育法律关系的主体是（）

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

54：依据教学大纲的要求在校内组织同学进行实际操作，将书本中学问运用于实践的教学方法叫做（）

单项选择题：

A、实习法

B、参观法

C、演示法

D、读书指导法

55：（）依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、皮亚杰

C、福勒和布朗

D、波斯纳

56：用小猫逃出迷笼的闻名试验来解释试误学习现象的心理学家是（）。

单项选择题：

A、苛勒

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、斯金纳

57：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用，关心人战胜疾病和残缺，使身心依旧得到进展，表明个体身心进展具有（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

58：以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于【】

单项选择题：

A、活动课程

B、校本课程

C、综合课程

D、学科课程

59：教育阻碍社会进步和个体进展的消极影响和作用是教育的（）

单项选择题：

A、正向功能

B、负向功能

C、显性功能

D、隐性功能

60：在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）

单项选择题：

A、蔡元培

B、亚里士多德

C、孔子

D、斯坦豪斯

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案A

解析：

3：答案C

解析略。

4：答案错误

解析：

5：答案D

解析“天时不如地利，地利不如人和”只提及打算成败的重要因素，即天时、地利、人和，没有涉及逆境、磨炼等。

6：答案B,C

解析：

7：答案A

解析：

8：答案B

解析卢梭的教育思想体现在《爱弥尔》一书中，他主见自然主义教育，认为人性是善的．但被现存的环境和教育破坏了，后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲，应当造就新的、适合人性健康进展的环境和教育。

9：答案B

解析影响个体身心进展的因素有：遗传、成熟、环境、学校教育和个体主观性。“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人身心进展的影响。

10：答案正确

解析系统暂无解析

11：答案D

解析皮亚杰将儿童的思维进展分为感知运动阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段。儿童的思维超越了对详细的可感知的事物的依靠，能以命题的形式进行，并能发觉命题之间的关系，能理解符号的意义，能做肯定的概括，在儿童智力进展阶段中属于形式运算阶段。

12：答案B

解析班级是一个简单的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。

13：答案A

解析：

14：答案A

解析：

15：答案正确

解析：

16：答案A,B,C,D

解析元认知学问是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种熟悉。

17：答案A,D

解析：

18：答案A

解析发觉教学又称启发式教学，指同学通过自身的学习活动而发觉有关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以同学为主导的教学策略，老师在其中主要起同学学习促进者和引导者的作用。

19：答案A

解析：

20：答案B

解析高等数学学习是后继学习，初等数学学习是从前学习，后继学习对从前学习产生的影响是逆向迁移；学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这是正迁移。

21：答案B

解析：

22：答案B

解析张老师运用语言的形象描述，丰富同学的学问，运用了语言直观，遵循了直观性原则。

23：答案B

解析：

24：答案C

解析：

25：答案B

解析“授人以渔”即教学要重视培育同学的应用学问的力量。

26：答案D

解析A项涉及老师与家长关系的处理，老师应常常与家长沟通，但不应动辄传家长到校。B项涉及老师仪表行为规范，老师着装应朴实大方，不应穿另类的服装。C项涉及老师与同事关系的处理，老师应就教学问题相互求教和探讨，不应相互指责。D项涉及老师教学行为规范，老师应依据同学差异进行有差别的教学，对学习比较差的同学坚持严格要求是正确的。

27：答案D

解析巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。

28：答案B,C,D

解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

29：答案D

解析：

30：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《玩偶之家》是挪威闻名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写仆人公娜拉从爱惜丈夫、信任丈夫到与丈夫决裂，最终离家出走。摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。

31：答案A

解析战国后期，《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历，是世界珍贵的教育思想遗产。

32：答案D

解析集体教育原则是指在德育过程中，教育者要擅长组织和教育同学喜爱集体，并依靠集体的力气去教育每个同学。

33：答案D

解析：

34：答案B

解析东汉《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学。它的消失标志着中国数学形成了完整的体系。

35：答案D

解析这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。

36：答案A

解析一个人的基本素养主要包括身体和精神。

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案B

解析：

39：答案错误

解析：

40：答案正确

解析：

41：答案A,B,C,D

解析班级目标对班级集体建设的作用主要有：有利于获得同学对班级进展的认同与支持、有利于[来自,]引导班级进展的方向、有利于激发班级成员努力改进的行为动机、有利于协调班级成员间的言行