小学美术组教研新学期个人工作计划范本五篇

—小学美术组教研新学期个人工作计划范本五篇方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。方案通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和学校，从而不仅为这些部门、环节和学校在该时期的工作提供了详细的依据。而且为解决组织目标的完成提供了保证。下面就是给大家带来的小学美术组教研个人工作方案，欢送大家阅读!小学美术组教研新学期个人工作方案范本一一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充足熟悉根底教育课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的任务感和责任感，把课程改革作为教学研讨的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求，深化研讨课程实施过程中显现的新问题、新情况，查找解决问题的对策。日常工作中，要仔细学习新课改，强化对本学科老师的培育，抓好课题研讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。二、主要工作教学方面：从情愿到明白，聚焦课堂教学 1、进一步仔细学习《根底教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。 2、仔细学习和研讨根底教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩研讨课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推动校本课程的研讨和开发。改进教研方式，做好老师的专业培训工作。 1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求。 2、组织美术老师仔细参与区美术学科教学教研。 3、主动发现、总结、美术老师的教学成果。搞好课题研讨，强化青年老师培育，抓好校本教材的开发。 1、组织和发动老师进行课题研讨，特别是指导和帮忙青年老师进行课题研讨。 2、参与学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术老师的教育教学经验，共享优质教育资源。 3、组织青年老师研讨课，推举青年老师优秀论文，为青年老师成长制造条件。 4、重视小学美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对老师范画力量要有肯定的要求和提高。三、日程布置二月份 1、参与区美术学科老师会议，布置新学期教研工作 2、参与区美术学科2到12班级课标本教材教材分析。 3、搞好学校的雅园画展。 4、制定教研方案，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。三月份 1、参与成都市艺术节的作品选拔。 2、商量学校课题，准备课题结题。 3、选购本学期美术教学用品。四月份 1、校本教材的准备和编定。 2、强化自我学习，仔细阅读一本书和强化专业学习。 3、美术组协商研讨课，并进行集体备课。五月份 1、强化课堂改革力度，提高教学质量。2、筹备儿童节画展六月份 1、强化课堂改革力度，提高教学质量。2、从情愿到明白，聚焦课堂教学。 3、总结课题研讨，写好阶段小结报告。4、做好学期结束和同学成果评定的工作。5、商讨下学期工作。小学美术组教研新学期个人工作方案范本二新的学期又开头了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会进展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们美术组全体老师将连续以课堂教学研讨为根本点，提高课堂教学效率，依据同学的学习力量，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、任务目标： 1、通过常规月查催促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，平常上课不迟到不早退。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。新老师对于备课和上课要抓紧熟识，进入状态。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充满活力和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和学校组织的校本教学活动，培育美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。 6、组织同学多出作品，多参与美术活动，宣扬我校，提高同学艺术水平、提高艺术素养。三、方法和措施： 1、依据教导处教学要求，并结合本学科特点，布置并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的经验和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、激励美术老师充足利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建美术爱好小组并主动开展好活动，培育和进展同学特长。四、教研活动布置：九月份： 1、制订美术教学方案。 2、传达常规要求。 3、教学常规检查并反应。十月份： 1、优秀老师讲课观摩。 2、新老师汇报课。 3、教学常规检查并反应。十一月份： 1、组内听课评课活动。 2、期中考核。 3、教学常规检查并反应。十二月份： 1、教学常规评比。 2、教学常规检查并反应。一月份： 1、组织美术期末考核。 2、美术教学工作总结。小学美术组教研新学期个人工作方案范本三一、指导思想：本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充足发挥教学研讨、教学管理、教学指导和教学效劳的功能作用，引领老师参与教学研讨，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业进展，全面提升教育教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的经验，深化研讨课程实施过程中显现的新问题、新情况，查找解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的经验，强化对本学科青年老师的培育，抓好课题研讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。二、本学期的任务目标： 1、通过常规月查催促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充满活力和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。三、方法和措施： 1、依据教导处的教学要求，并结合本学科特点，布置并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的经验和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、激励美术老师充足利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建美术爱好小组并主动开展好活动，培育和进展同学特长。四、教研活动布置：九月份： 1、制订、收缴美术教学方案。 2、成立美术爱好小组。 3、辅导同学参与省文化厅组织的绘画竞赛。十月份： 1、举办国庆书画展。 2、参与市小学美术研讨观摩课及研讨活动。 3、爱好小组活动十一月份： 1、美术组青年老师参与校一人一课活动 2、参与组内听课评课活动。 3、优秀案例评比。十二月份： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。小学美术组教研新学期个人工作方案范本四开展校本研讨是促进教育教学提高的有效形式，老师个人的自我反思，老师集体伙伴互助、专业人员引领构成了校本教研的三个核心因素，本学期我制定了教研的方案，如下：总体目标：通过开展校本教研，解决我在教学中遇到问题或困惑，在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟通桥梁，提升自身的驾驭课堂力量，促进老师专业化方向进展，努力培育自己成为观念新、素养高、力量强、能够顺应21世纪素养教育需要的老师。美术特色教育，作为素养教育的一部分，它既要表达整体性、根底性、又要表达顺应性、现实性、超前性。老师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培育同学的独特意识和艺术素养。在教学中要以培育同学的初步感受美、赏识美、表现美的力量为宗旨，在课标的指引下以顺应不同的需要，采纳不同的教学组织方式，不同的力量评价标准、真正地提高到素养教育的高度，这就要求我们必需重新熟悉“教”与“学”的关系。因此，我在课程教学设置布置上实行提高同学熟悉，全面提高同学素养的机制，其主要内容如下：一：实施素养教育，转变传统教育观念（1）如何熟悉或看待美术为原则而选择有效的教学课题和教学内容美术课程不仅仅是教给同学技能技巧、而且包含更广泛的美术文化，使得美术教育所具有熟悉技能、情感制造等价值系统得以回复。教学设计在课堂实施中是非常重要的但又不是一成不变的，我依据同学的状态和当前形式进展的需要敏捷地转变教学设计与实施，对同学实行分类教学，完成全面进展，防止“一刀切”的熟悉误区，客观地熟悉同学群体的现实水平及个体差异性，进行意向选修，分类编组，分层次教学。（2）以帮忙同学如何完成自己的小画家梦为原则而选择有效的教学课题和教学内容，并重视促进同学在美术文化表达过程中，对美术文化的深入理解和对艺术感觉的陶冶，在针对详细的培育目标中，我制定了一个相对活泼的教学思路。（3）在课程内容设置上与不同层次阶段的同学的情境和认知特征相顺应，同时让同学完成肯定的课业量，以摸清同学的美术表现水平。对后进生施行个别辅导，做到教学目的教学任务明确，双基与力量目标清晰，重视做好教学质量的反应和课后的教学小结，强化根底教学，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段，激发同学的学习爱好，并使这种爱好和主动意识转化成长久的情感看法。（4）培育同学感觉美术文化的力量和美术文化感觉力量的涵育，是有助于个体人的制造思维和制造力量的培育和进展。我在对课改精神的理解上，不断强调同学要深化学习，多画，多记，多观看，在头脑中积累素材，能有效地传承文化，尽量使每个同学主动参与美术活动中。另外，培育同学勤于实践，让他们娴熟把握素描的结构、重组，写生创作的技能，重点培育同学的素养，在根本功、制造力和应变力量上下功夫。促进同学的独特形成与全面进展。二：以情动人，追寻“乐趣”老师必需以身作则，以自己的人格魅力感动同学，关怀和爱惜同学，使自己成为同学的良师益友，从而使同学亲近自己所教学科。尤其要有力的调动同学个体，包括他们的主动性结构的心理分析，如：需要、动机、目标、看法等方面。老师要制造性地处理好教材中某些看上去似乎是“枯燥乏味”的内容，采纳同学喜闻乐见的、敏捷、开放的呈现方式，给同学以出乎意料的新颖感受；或设置思维荒漠，诱发同学的好奇心和求知欲。新课标划分的四个学习领域从全新的角度，按学习方式把美术课程分为赏识评述，造型表现，设计应用，综合探究四高校习领域，因此，在教学中巧妙处理好这些内容，防止同学松驰、厌学，按新课程标准强调一切为了同学的进展，从同学的经验动身，教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。三：培育同学的问题意识和解决问题意识的力量同学学习主要是围绕问题的提出和解决来组织学习活动的。同学的问题意识普遍不强是与老师的教学直接相关。帮助学校调整美术教学楼硬件设备，改造美术教室，改善采光条件，美术教室安装同学作业陈设柜、挑选老师和同学优秀作品装裱，美化校内环境。小学美术组教研新学期个人工作方案范本五一、自我规划 1.身为美术组长，我有着充分的精力和敏捷的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的顺应力量。我愿用自己的力量效劳学校、效劳老师，便利大家，欢乐自己。 2.坚持制造和开掘好校本资源。在教学中娴熟地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。 3.用较强的事业心告知大家我能。平常仔细钻研教育理论来反思自己课堂教学的胜利经验和失利教训，渐渐形成具有独特鲜亮的特色教育。 4.大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，施行分层教学，利用好高效课堂模式，做到因材施教。 5.尊重爱惜和培育同学的创新力量和剧烈的求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，营造愉快的学习气氛。二、努力方向 1、在课堂教学中主动开拓创新，注意同学力量的培育。把美术技法训练与创新教学相结合尊重独特进展，努力让孩子们体会美术的欢乐。 2、注意美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。 3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人爱好的内容效劳好教学工作。三、自我定位在以后的工作中，努力提升专业技能，主动探究美术特色教育进展途径，成为学问渊博、美术专业根底扎实、教学技艺精湛的骨干老师。四、自我成长学习方面 1、坚持向有经验老师学