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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列带下加点字注音及书写无误的一项是(
)A.酷热(kù)
悬崖(yá)
鄙薄(báo)
拈轻怕重(niān)B.扒土(bā)
突兀(wù)
怦怦(pīng)
沉默寡言(guǎ)C.挪动(nuó)
参差(cī)
恍惚(huǎng)
惊慌失错(cuò)D.晕眩(yùn)
坍塌(tān)
灼人(zhuó)
哄然大笑(hōng)2、字词积累——下面词语书写完全正确的一项是(
)A.安适
化装
屋檐
绿茵茵B.窠巢
淅沥
漂泼
花枝招展C.捷毛
高邈
娇媚
呼朋引伴D.烘托
吝啬
干涩
抖擞精神3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹研制的领导者,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。B.突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。C.城外的垃圾场垃圾成山,泡沫塑料满天飞,真是美不胜收。D.看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生。4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.到2017年3月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。B.杨绛先生在文学语言方面的成就是有目共睹的。C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。D.5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗。
①______________,②______________。
③______________,④______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成小题。(一)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄《狼》)(二)夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(选自《山海经》)1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是A.止:止有剩骨
一狼得骨止B.前:恐前后受其敌
其一犬坐于前C.以:投以骨
以刀劈狼首D.其:场主积薪其中
屠乃奔倚其下2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
3.结合语段(一)的内容分析狼具有怎样的特点?
4.语段(一)中的屠户与语段(二)中的夸父,他们身上具有一种什么样的精神?我们是否需要这种精神?请结合目前的学习生活加以说明。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文段,完成各题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”1.“我”的双腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?
2.“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说……”中,母亲“忍住”的究竟是什么?
3.文段中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么?五、诗歌鉴赏(共5分)《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.《天净沙?秋思》是一首散曲中的______。天净沙是____,秋思是散曲的______。
2.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:_____、______、_____,与“夕阳”相呼应的是:“_______”,与“天涯”相呼应的是:“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“________”。体现全文主旨的“思”字的一句是:“________。”
3.这首曲中的“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
4.最后一句话的作用是什么?
5.对这首曲的赏析,不恰当的一项是()A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“游子”,“天涯”即“极远的地方”。6.对《天净沙秋思》理解不正确的一项是()A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图,“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围,衬托游子内心的哀伤。B.“小桥流水人家”一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图,热情赞颂家乡的美景,表达了作者回到家乡的喜悦之情。C.“西风瘦马”一句,“西风”即秋风,“瘦马”既写出路途的辛劳,又写出了生活的艰辛。D.末句是在前面写景的基础上直接抒情,抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。六、语言表达(共10分)仿照例句,补充完整。
例句:人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
人们都爱____,爱她的________,爱她的________,爱她的________。
人们都爱____,爱她的________,爱她的________,爱她的________。
人们都爱____,爱她的________,爱她的________,爱她的________。七、作文(共40分)下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:下次,你会做得更好
文题二:“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和
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