2023-2024学年山西省晋城市初中语文七年级下册期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（

）A．商酌(zhuó)

契约(qì)

悲天悯人(mǐng)B．陡峭(qiào)

竹篾(mì)

颠沛流离(pèi)C．恍惚(huǎng)

晶莹(yíng)

不耻下问(chǐ)D．恳切(qiè)

简陋(lòu)

诲人不倦(huǐ)2、下列句子没有语病的一项是()A．因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C．中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D．“长征”二号F运载火箭成功将“天宫”二号送上太空,“天宫”二号空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室。3、依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）

咬文嚼字有时是一个坏习惯，______这个成语的含义通常不很好。但是在文学上，无论阅读或写作，我们都有一字______不肯放松的谨严。文学借文字_______思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有______，情感还没有凝练。A．所以必须表达透彻B．虽然必需表示精确C．虽然必须表达精确D．所以必需表示透彻4、下列句子有语病的一项是(

)A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。B．中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C．这次大型海上编队驶入太平洋，使中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。D．今年五月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。，

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示填写诗句。

（1）《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_________，_________。

（2）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》）

（3）__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（4）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）古诗文阅读题，完成下面小题。

1．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《____________》。《木兰诗》和《______________》被誉为我国古代叙事诗双璧。

2．解释下列加横线的词在文中的意思。

①不闻机杼声(

)

②愿为市鞍马(

)

③朔气传金柝(

)

④双兔傍地走(

)

3．概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子______________________，______________________。

4．翻译下面句子。

①万里赴戎机，关山度若飞。

②不闻机杼声，惟闻女叹息。

5．木兰是一个怎样的形象？对木兰这一形象的意义，你该如何贴切评价？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。燕子来时王琪①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，雨是多情的春雨。“好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。②我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如菌的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马，十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。1．请结合文章第②自然段，概括作者“对燕子情有独钟”的原因。

2．请从修辞角度，赏析文章第③自然段画线的句子。

3．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（

）（

）A．文章第①自然段描写了燕子来时的美好春光：风是温柔的春风，雨是多情的春雨；万木争荣，桃红柳绿。B．文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给作者带来的特殊感受。C．文章第⑤自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕子和睦相处的情景，表现了燕子和人类的亲密关系。D．通观全文，作者以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝的慨叹。E．文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等融为一体。4．请简要分析第⑦自然段在文章中的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面《木兰诗》（节选），完成下面小题。木兰诗归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1．下面对《木兰诗》的赏析，不恰当的一项是（

）A．“策勋十二转，赏赐百千强”中“十二”“百”等数字都是确指，从侧面表现了木兰卓越的军事才能。B．“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然有她对家园生活的眷念，但也因有秘密在，即她是女儿身。C．全诗以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生。D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得当，极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。2．画线的句子运用了什么描写？有什么作用？六、语言表达（共10分）结合语境解释加点词语。

(1)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

(2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

(3)从他语