版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年四川省巴中市平昌县中考数学模拟试卷(3月份)
选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列等式正确的是()
A.(V3)2=3B.V(-3)2=-3C.V?=3D.(-V3)2=-3
2.若。-ab成立,则()
A.心0,620B.心Q,反0C.而NOD.ab^O
3.若要得到函数y=(x+1)2+2的图象,只需将函数y=/的图象()
A.先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度
B.先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度
C.先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度
D.先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度
4.已知。0|与。。2的半径分别是3。"和5。〃,两圆的圆心距为4。〃,则两圆的位置关系是()
A.相交B.内切C.外离D.内含
5.若一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则这个圆锥的全面积为()
A.15TCC/M2B.24rccm2C.39ncw2D.48ncm2
6.若点B(a,0)在以点A(-1,0)为圆心,2为半径的圆外,则。的取值范围为()
A.-3<a<lB.a<-3C.a>\D.a<-3或a>l
7.在半径等于5CT72的圆内有长为的弦,则此弦所对的圆周角为()
A.120°B.30°或120°C.60°D.60°或120°
8.抛物线y=(x-2)2+3的顶点坐标是()
A.(2,3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3)
9.如图,在OO中,直径。。_1_弦48,则下列结论中正确的是()
D
A.AC=ABB.ZC=—ZBODC.ZC=ZBD.ZA=ZBOD
2
10.如图,抛物线yi=a(x+2)2-3与丫2=之(x-3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平
行线,分别交两条抛物线于点8,C.则以下结沦:①无论x取何值,%的值总是正数;②2a=1:
③当x=0时,”-力=4;④2AB=34C;其中正确结论是()
C.③④D.①④
二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)
11.若分式吵鱼的值为0,则》=
12.当x时,二次根式岳互有意义.
13.某小组5名同学的身高(单位:分别为:147,156,151,159,152,则这组数据的中位数
是cm.
14.为了估算湖里有多少条鱼,从湖里捕上100条做上标记,然后放回湖里,经过一段时间待标记
的鱼全混合于鱼群中后,第二次摘得200条,发现其中带标记的鱼25条,我们可以估算湖里有
鱼_______条.
15.如图所示,AB是。。的直径,8是的弦,连接AC,AD,若/CAB=36°,则NAOC的
度数为.
16.已知:如图,A8是O。的直径,弦EFA.AB于点D,如果EF=8,AO=2,则00半径的长是
B
17.二次函数),=加+笈+,的图象如图所示,给出下列说法:
①abcVO;②方程o?+6x+c=0的根为xi=-1、&=3;③当x>l时,y随x值的增大而减小;
④当y>0时,-l<x<3.其中正确的说法是.
A.①;B.①②;C.①②③;D.①②③④
18.如图,点E是正方形ABCD的边CO上一点,以A为圆心,AB为半径的弧与BE交于点尸,则
19.如图,将扇形AOC围成一个圆锥的侧面.已知围成的圆锥的高为12,扇形AOC的弧长为IOTT,
则圆锥的侧面积为.
20.如图,在。。中,48是直径,点。是。0上一点,点C是新的中点,CELAB于点E,过点。
的切线交EC的延长线于点G,连接4D,分别交CE、CB于点P、Q,连接AC,关于下列结论:
①/BAO=NABC;②GP=GQ;③点P是△ACQ的外心,其中正确结论是(只需填写
序号).
Q.
'B
E
三.解答题(共9小题,满分90分)
21.计算题
(1)I-北+(-1)2018-2cos450+V16.
a—35
(2)Q4-(a+2-------)
3a'-6aa-2
22.解方程:
(DA2-3X=4
(2)2x(x-3)=3-x
23.先化简,再求值:(x-2+黑)与,其中x=-二
x-22x-42
24.已知关于x的一元二次方程znr2-(n?-l)x-l=0.
(1)求证:这个一元二次方程总有两个实数根;
(2)若二次函数),=%/-(机-1)x-1有最大值0,则,徵的值为;
xX.
(3)若为、也是原方程的两根,且—一?」■=2内必+1,求相的值.
X1x2
25.小颖为班级联欢会设计了“配紫色”游戏:如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成
了面积相等的三个扇形.游戏者同时转动两个转盘,如果一个转盘转出红色,另一个转盘转出了
蓝色,那么就配成紫色.
(1)请你利用画树状图或者列表的方法计算配成紫色的概率.
(2)小红和小亮参加这个游戏,并约定配成紫色小红赢,两个转盘转出同种颜色,小亮赢.这
个约定对双方公平吗?请说明理由.
26.如图,为了测量电线杆的高度A8,在离电线杆25米的。处,用高1.20米的测角仪测得电
线杆顶端4的仰角a=22°,求电线杆AB的高.(精确到0.1米)参考数据:sin22。=0.3746,
cos220=0.9272,tan220=0.4040,cot22°=2.4751.
A
Crx:l^?.—........E
D------------------R
27.如图,。。的半径0。,弦AB于点C,连接A。并延长交。。于点E,连接EC,若AB=8,CD
=2,求。。的半径及EC的长.
28.如图,AB是圆。的直径,点C、。在圆O上,且4。平分/C4艮过点。作AC的垂线,与
AC的延长线相交于E,与AB的延长线相交于点F.
求证:E尸与圆。相切.
29.已知开口向上的抛物线y=o?+法+c与x轴交于A(-3,0)、B(1,0)两点,与y轴交于C
点,NACB不小于90°.
(1)求点C的坐标(用含。的代数式表示);
(2)求系数a的取值范围;
(3)设抛物线的顶点为D,求△BCD中CD边上的高h的最大值.
(4)设E(卷,0),当/ACB=90°,在线段AC上是否存在点F,使得直线EF将△ABC的面
2019年四川省巴中市平昌县中考数学模拟试卷(3月份)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,判断即可.
【解答】解:(«)2=3,A正确;
{(一3)2=3,B错误;
J3?=V27=^V3>C错误;
(-V3)2=3,。错误;
故选:A.
【点评】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质:衣=|。|是解题的关键.
2.【分析】直接利用二次根式的性质分析得出答案.
【解答】解:•;成立,
.•.心0,6W0.
故选:B.
【点评】此题主要考查了二次根式的乘除,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
3.【分析】找出两抛物线的顶点坐标,由。值不变即可找出结论.
【解答】解:•••抛物线>=(x+1)2+2的顶点坐标为(-1,2),抛物线y=/的顶点坐标为(0,
0),
;・将抛物线丫=/先向左平移I个单位长度,再向上平移2个单位长度即可得出抛物线y=(x+1)
2+2.
故选:B.
【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,通过平移顶点找出结论是解题的关键.
4.【分析】先求两圆半径的和或差,再与圆心距进行比较,确定两圆位置关系.
【解答】解:和。。2的半径分别为5cm和3cm,圆心距0|。2=4的,
V5-3<4<5+3,
根据圆心距与半径之间的数量关系可知。。1与。。2相交.
故选:A.
【点评】本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法.设两圆的半径分别为R和r,且R
圆心距为P.外离:P>R+r;外切:P=R+r;相交:R-r<P<R+r;内切:P=R-r;内
含:P<R-r.
5.【分析】这个圆锥的全面积为底面积与侧面积的和,底面积为半径为3的圆的面积,根据圆锥的
侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇
形面积公式求测面积.
【解答】解:这个圆锥的全面积=L・2ir3・5+Tr32=24ir(C/M2).
2
故选:B.
【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的
周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
6.【分析】熟记“设点到圆心的距离为d,则当d=R时,点在圆上;当时,点在圆外;当d
VR时,点在圆内”即可解答
【解答】解:以A(-1,0)为圆心,以2为半径的圆交x轴两点的坐标为(-3,0),(1,0),
•.,点B(a,0)在以A(1,0)为圆心,以2为半径的圆外,
.".a<-3或a>1.
故选:D.
【点评】本题考查了对点与圆的位置关系的判断的知识点,解答本题的关键是理解点8在以4(1,
0)为圆心,以2为半径的圆内的含义,本题比较简单.
7.【分析】根据题意画出相应的图形,连接OA,OB,在优弧上任取一点E,连接AE,BE,在
劣弧A8上任取一点F,连接AF,BF,过。作OZ)_LAB,根据垂径定理得到。为A8的中点,由
AB的长得出AD的长,再由OA=OB,。。与AB垂直,根据三线合一得到0。为角平分线,在
直角三角形A。。中,利用锐角三角函数定义及与OA的长,求出NA。。的度数,可得出N
AO8的度数,利用同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,可得出/AEB的度数,再利用圆内
接四边形的对角互补可得出/AFB的度数,综上,得到此弦所对的圆周角的度数.
【解答】解:根据题意画出相应的图形为:
连接。4,08,在优弧AB上任取一点E,连接AE,BE,在劣弧A8上任取一点F,连接4尸,BF,
过。作OOLAB,则。为A8的中点,
AB=5yf2cm':.AD=BD=^^~cm,
又OA=O8=5,ODLAB,
.•.0£)平分/40B,即乙40。=/80。=工/4。8,
2
二在直角三角形AO。中,
/.cr>AD--_V3
smzLAOD-......=9=-^,
0A2
5
AZA00=60°,
:.ZAOB=nO0,
又圆心角NA0B与圆周角NAEB所对的弧都为⑥,
/.ZAEB=—ZAOB=60Q,
2
;四边形AEBF为圆。的内接四边形,
.../AFB+/AEB=180°,
.,.ZAFB=180°-ZAEB=U0°,
则此弦所对的圆周角为60°或120。.
故选:D.
【点评】此题考查了圆周角定理,垂径定理,等腰三角形的性质,锐角三角函数定义,以及圆内
接四边形的性质,是一道综合性较强的题.本题有两解,学生做题时注意不要漏解.
8.【分析】已知解析式为顶点式,可直接根据顶点式的坐标特点,求顶点坐标,从而得出对称轴.
【解答】解:y=(x-2)2+3是抛物线的顶点式方程,
根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(2,3).
故选:A.
【点评】此题主要考查了二次函数的性质,关键是熟记:顶点式y=a(x-〃)2+鼠顶点坐标是
Ch,k),对称轴是x=A.
9.【分析】根据垂径定理得出第=俞,/=能,根据以上结论判断即可.
【解答】解:A、根据垂径定理不能推出AC=AB,故A选项错误;
8、♦.•直径CL>J_弦48,
AD=BD-
•.,俞对的圆周角是/C,俞对的圆心角是/B。。,
;.NB0D=2NC,故B选项正确;
C、不能推出/C=/B,故C选项错误;
。、不能推出乙4=/B0。,故。选项错误;
故选:B.
【点评】本题考查了垂径定理的应用,关键是根据学生的推理能力和辨析能力来分析.
10.【分析】利用二次函数的性质得到力的最小值为1,则可对①进行判断;把A点坐标代入yi
=a(x+2)2-3中求出“,则可对②进行判断;分别计算x=0时两函数的对应值,再计算”-
V的值,则可对③进行判断;利用抛物线的对称性计算出A8和AC,则可对④进行判断.
【解答】解:•.〉2=*(厂3)2+1,
,丫2的最小值为1,所以①正确;
把A(1,3)代入yi=a(x+2)2-3(1+2)2-3=3,
.•.3a=2,所以②错误;
当x=0时,yi=(x+2)2-3=-—,yi=—(x-3)2+l=-^,
3322
.•.先-)」=44=学,所以③错误;
22
抛物线y\=a(x+2)-3的对称轴为直线x=-2,抛物线y2=y(x-3)+1的对称轴为直线x
=3,
.,.A8=2X3=6,AC=2X2=4,
;.248=3AC,所以④正确.
故选:D.
【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y^ax^+bx+c(aWO),二次项
系数。决定抛物线的开口方向和大小.当。>0时,抛物线向上开口;当。<0时,抛物线向下开
口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置.当。与人同号时(即ab>0),对称
轴在y轴左;当“与6异号时(即必<0),对称轴在y轴右:常数项c决定抛物线与y轴交点
位置:抛物线与y轴交于(0,c).也考查了二次函数的性质.
二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)
11.【分析】分式为零时:分子等于零且分母不等于零.
【解答】解:依题意得:伏|-4=0且4-x#0.
解得x=-4.
故答案是:-4.
【点评】本题考查的是分式的值为。的条件,熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于
零是解答此题的关键.
12.【分析】根据二次根式的被开方数为非负数即可得出x的范围.
【解答】解:由题意得:2x-3^0,
解得:
2
故答案为:
【点评】本题考查二次根式有意义的条件,比较简单,注意掌握二次根式的被开方数为非负数这
个知识点.
13.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为
中位数.
【解答】解:由于此数据按照从小到大的顺序排列为147,151,152,156,159,最中间的数是
152,
所以这组数据的中位数是152cw,
故答案为:152.
【点评】考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再
根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,
则找中间两位数的平均数.
14.【分析】第二次捕得200条所占总体的比例=标记的鱼25条所占有标记的总数的比例,据此直
接解答.
【解答】解:设湖里有鱼x条,则20。斐,解可得x=8(X).
x100
故答案为:800.
【点评】本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.
15.【分析】连接8C,推出Rt/VIBC,求出的度数,即可得出结论.
【解答】解:连接BC,
♦.♦AB是的直径,
AZACB=90°,
9:ZCAB=36°,
・・・NB=54°,
,ZADC=54°
故答案为:54。.
【点评】本题主要考查了圆周角的有关定理,作出辅助线,构建直角三角形,是解本题的关键.
16.【分析】连接。E,由题意得:OE=OA=R,ED=DF=4,再解RtZXODE即可求得半径的值.
【解答】解:连接0E,如下图所示,则:
OE=OA=R,
「AB是。。的直径,弦EFLAB,
:.ED=DF=4,
":OD=OA-AD,
:.OD=R-2,
在中,由勾股定理可得:
OET=OD2+ED2,
,R2=(R-2)2+42,
;.R=5.
故答案为:5.
【点评】本题考查了垂径定理和解直角三角形的运用.
17.【分析】根据抛物线的开口方向确定”的取值范围;根据对称轴的位置确定匕的取值范围;根
据抛物线与y轴的交点确定c的取值范围;
根据图象与x轴的交点坐标确定方程加+以+c=0的根,也可以确定当y>0时x的取值范围;根
据抛物线的开口方向和对称轴我的抛物线的增减性.
【解答】解:I•抛物线的开口方向向下,
.".a<0,
•对称轴在y轴的右边,
:.b>0,
••,抛物线与),轴的交点在%轴的上方,
,c>0,
.".abc<0,故①正确;
根据图象知道抛物线与x轴的交点的横坐标分别为x=-1或x=3,
二方程加+法+。=0的根为xi=-1、&=3,故②正确;
根据图象知道当x>l时,y随尤值的增大而减小,故③正确;
根据图象知道当y>0时,故④正确.
故选D
【点评】此题主要考查了抛物线的系数与图象的关系,其中二次函数>=加+法+。系数符号由抛
物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.
18.【分析】由四边形A8C。为正方形及半径相等得到AB=AF=AZ),,利
用等边对等角得到两对角相等,由四边形48FD的内角和为360度,得到四个角之和为270,利
用等量代换得到N4B尸+NADF=135°,进而确定出Nl+N2=45°,由/E"(为三角形3E尸的
外角,利用外角性质即可求出/EFQ的度数.
【解答】解::正方形ABC。,AF,AB,AQ为圆4半径,
:.AB=AF=AD,ZABD=ZADB=45°,
:.NABF=NAFB,ZAFD=ZADF,
•..四边形ABED内角和为360。,ZBAD=90Q,
ZABF+ZAFB+ZAFD+ZADF=270°,
:.ZABF+ZADF=135°,
':ZABD=ZADB=45Q,BPZABD+ZADB=90°,
.".Zl+Z2=135°-90°=45°,
为△/)£:厂的外角,
.,.ZEFD=Z1+Z2=45°.
【点评】此题考查了切线的性质,四边形的内角和,等腰三角形的性质,以及正方形的性质,熟
练掌握性质是解本题的关键.
19.【分析】求出圆锥的底面半径,根据勾股定理求出圆锥的母线长,根据扇形面积公式计算即可.
【解答】解:•••扇形AOC的弧长为10m
圆锥的底面半径为:々泮=5,
二圆锥的母线长为:7122+52=13-
则圆锥的侧面积为:-yX10TiX13=65n,
故答案为:657T.
【点评】本题考查的是圆锥的计算,掌握弧长公式、扇形面积公式、圆锥的母线长是扇形的半径,
圆锥的底面圆周长是扇形的弧长是解题的关键.
20.【分析】由于必与而不一定相等,根据圆周角定理可知①错误;连接利用切线的性质,
可得出NGPD=/GOP,利用等角对等边可得出GP=GD,可知②正确;先由垂径定理得到A
为静的中点,再由C为众的中点,得到而=亩,根据等弧所对的圆周角相等可得出NCAP=N
ACP,利用等角对等边可得出AP=CP,又A8为直径得到/ACQ为直角,由等角的余角相等可
得出NPCQ=NPQC,得出CP=PQ,即P为直角三角形AC。斜边上的中点,即为直角三角形
4C。的外心,可知③正确;
【解答】解:;在。。中,AB是直径,点。是00上一点,点C是弧AO的中点,
••AC=CD^BD-
J.ZBAD^ZABC,故①错误;
连接OQ,
则ODJLGQ,ZOAD^ZODA,
':AODA+ZGDP=W,ZEPA+ZEAP=ZEAP+ZGPD=90a,
:.NGPD=NGDP;
:.GP=GD,故②正确:
•.•弦CFJ_AB于点E,
为盲的中点,即篇=窟,
又为俞的中点,
,-人
・・AC=CD,
•••AF=CD,
.../CAP=ZACP,
:.AP=CP.
为圆。的直径,
/.ZACQ=90Q,
,/PCQ=/PQC,
:.PC=PQ,
:.AP^=PQ,即P为RtAACg斜边AQ的中点,
:.P为RtAAC(2的外心,故③正确;
故答案为:②③.
【点评】此题是圆的综合题,其中涉及到切线的性质,圆周角定理,垂径定理,圆心角、弧、弦
的关系定理,相似三角形的判定与性质,以及三角形的外接圆与圆心,平行线的判定,熟练掌握
性质及定理是解决本题的关键.
三.解答题(共9小题,满分90分)
21.【分析】(1)先计算绝对值、乘方、代入三角函数值和算术平方根,再计算乘法,最后计算加
减即可得;
(2)先计算括号内分式的减法、将被除式因式分解,再将除法转化为乘法,继而约分即可得.
【解答】解:⑴原式=近+1-2X^+4
=&+]~
=5;
a-35
(2)原式=)
3a(a12)a-2
_&-3・(a+3)(a-3)
3a(a-2)a-2
a~~3_a-2
3a(a-2)(a+3)(a-3)
-1
3a(a+3)
1
=9•
3a"+9a
【点评】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及实
数的混合运算顺序和运算法则.
22.【分析】(1)先把方程化为一般式,然后利用因式分解法解方程;
(2)先变形得到(x-3)+x-3=0,然后利用因式分解法解方程.
【解答】解:(l)W-3x-4=0,
(x-4)(x+1)=0,
x-4=0或x+l=0,
所以xi=4,X2—-1;
(2)lx(x-3)+x-3=0,
(x-3)(2x+l)—0,
x-3=0或2x+l=0,
所以xi=3,X2=-
【点评】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再
把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就
能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元
一次方程的问题了(数学转化思想).
23.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.
[解答]解:原式=(於空±£+粤)君安:)一
x-2x-2x+2
_(X+2)2.2(X-2)
x-2x+2
=2(x+2)
=2x+4,
当X=时,
原式=2X(-y)+4
=-1+4
=3.
【点评】本题主要考查分式的化简求值,在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的
最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
24.【分析】(1)先计算判别式得到△=(加+1)2,根据非负数的性质即可得到△》(),于是利用
判别式的意义即可得到结论;
2
(2)根据二次函数的性质得加<0且4mx(_1)-血-1)=0,然后解方程即可;
4m
TTj—11XOXi
(3)先根据根与系数的关系得到制+及=外,为汹=-工,再把上+」=2XIQ+1变形得到
IDIDXjX2
22
(x+x)-2XX(^^)-2,(-^)1
_1__”.....-=”1X2+1,则3——-——(-L)+1,然后解关于,〃的方程
x/2,Xm
m
即可.
【解答】(1)证明:mWO,
△=(m-1)2-4znX(-1)
——(/M+1)2,
V(m+1)2-0,即△》(),
.•.这个一元二次方程总有两个实数根;
(2)解:•二次函数》=如2-1)X-1有最大值0,
:.m<0且4mx
4m
*.m=-1;
故答案为-1.
(3)解:X]+X2="L,X\X2=~,
inm
•.•31+fL=2x]X2+l,
X1x2
...Si吆1%2=级阳+1,
xlx2
1ID
m
整理得",+〃?-1=0,
•,*_T+而或m_-1-V5
••III---------------3-乂Ifl-------------------.
22
【点评】本题考查了根与系数的关系:若可,X2是一元二次方程加+bx+c=0(“W0)的两根时,
制+右;-旦,RX2=£.也考查了根的判别式和二次函数的性质.
aa
25.【分析】(1)用表格列出所有等可能结果,再根据概率公式计算可得;
(2)分别计算出小红、小亮获胜的概率,比较大小即可得出结论.
【解答】解:(1)如下表所不:
红蓝1蓝2
红(红,红)(红,蓝1)(红,蓝2)
黄(黄,红)(黄,蓝1)(黄,蓝2)
蓝(蓝,红)(蓝,蓝1)(蓝,蓝2)
由表可知,共有9种等可能结果,其中配成紫色的有3种结果,
所以「1
(能配成紫色)3
⑵I…苫,尸…得
•',P(小红赢)=尸(小亮赢),
因此,这个游戏对双方是公平的.
【点评】本题考查的是游戏公平性的判断.实际考查概率的计算与游戏公平性的理解,要求学生
根据题意,结合实际情况,计算并比较游戏者的胜利的概率,进而得到结论.用到的知识点为:
概率=所求情况数与总情况数之比.
26.【分析】根据CE和a的正切值可以求得AE的长度,根据AB=AE+EB即可求得AB的长度,
即可解题.
【解答】解:在中RtZ\ACE,
.'.AE=CE,tana,
=BD*tana,
=25Xtan22°,
Q10.10米,
:.AB=AE+EB=AE+CD^10.10+1.20^11.3(米).
答:电线杆的高度约为11.3米.
【点评】本题考查了三角函数在直角三角形中的运用,本题中正确计算AE的值是解题的关键.
27.【分析】先根据垂径定理求出AC的长,设。。的半径为r,在RtAOAC中利用勾股定理求出r
的值,连接BE,由AE是直径,根据圆周角定理得到NABE=90°,利用0C是△ABE的中位线
得到BE=2OC=6,然后在Rt/XCBE中利用勾股定理可计算出CE.
【解答】解::0£>_L弦AB,A8=8,
AC.超得X8=4,
设O。的半径。4=心
:.OC=OD-CD=r-2,
在RtZ\O4C中,
a=(r-2)2+42,
解得:r=5,
连结8E,如图,
•:OD=5,CO=2,
・・.OC=3,
VAE是直径,
AZABE=90°,
・・,OC是aABE的中位线,
:.BE=2OC=6f
2222
在RtACBE中,C£-VCB+BE=V4+6=2713-
【点评】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧,也考查了
勾股定理、圆周角定理,作出恰当的辅助线是解答此题的关键.
28.【分析】连接。。,作出辅助线,只要证明OCLLE尸即可,根据题目中的条件可知,/尸。。与
/E4O的关系,由A。平分/C48,可知NE4/与/E4Z)之间的关系,又因为AELEF,从而可
以推出0。垂直E凡本题得以解决.
【解答】证明:连接。。,如右图所示,
.:乙F0D=2乙BAD,AD平分NCA3,
:.ZEAF=2ZBADi
:.ZEAF=ZFOD,
9:AE_LEF,
:,ZAEF=9Q°,
.\ZEAF+ZEFA=90°,
AZDFO+ZDOF=90°,
:.ZODF=90°,
:.OD.LEFf
即所与圆O相切.
【点评】本题考查切线的判定,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结
合的思想解答问题.
29.【分析】(1)由抛物线),=加+笈+。过点A(-3,0),B(1,0),得出c与a的关系,即
可得出C点坐标;
(2)利用已知得出△AOCs^c。'进而求出OC的长度,即可得出。的取值范围;
(3)作。Gd_y轴于点G,延长OC交x轴于点“,得出抛物线的对称轴为-1,进而求出4
DCGs^HCO,得出OH=3,过3作3M_LO〃,垂足为M,即3M=/?,根据力="8sin/O〃C
求出0°</OHCW30°,得到0<sin/O//CwL,即可求出答案;
2
(4)连接CE,过点N作NP〃C。交y轴于P,连接所,根据三角形的面积公式求出“CAEF=S
四边形EFCB,根据NP〃CE,求出P(0,-2^3)>设过MP两点的一次函数是、=日+6,代入M
P的左边得到方程组,求出直线NP的解析式,同理求出A、C两点的直线的解析式,组成方程
组求出即可.
【解答】解:(1)••,抛物线丫=以2+云+0过点4(-3,0),B(1,0),
;.<0=(-3)2・a+(-3)b+c消去6,得尸-3。.
,O-a+b+c
・••点C的坐标为(0,-3a),
答:点C的坐标为(0,-3a).
(2)当N4C8=90°时,
ZAOC=ZBOC=90°,NO8C+N8co=90°,NACO+NBCO=90°,
JNACO=/OBC,
:./\AOC^/\COB,AQ-QC,
OCOB
即OC2=AO・O3,
:AO=3,08=1,
:.0C=M,
•.,/ACB不小于90°,
:.OC&M,即-cW«,
由(1)得3aW^,
XVa>0,
:.a的取值范围为
3_
答:系数。的取值范围是0<aW立.
3
(3)作。GJ_y轴于点G,延长OC交x轴于点”,如图.
•.•抛物线yua^+bx+c交x轴于A(-3,0),B(1,0).
二抛物线的对称轴为x=-1.
即-上•=-1,所以6=24.
2a
又由(1)有c=-3。.
,抛物线方程为y=cv^+2ax-3tz,。点坐标为(-1,-4a).
于是CO=3a,GC=a,DG=1.
•:DG//OH9
♦•△DCGs^HCO,
空凄,即占年,得。”=3,表明直线。C过定点”(3,0).
OHCOOH3a
过8作垂足为M,即BAf=/z,
:.h=HBsinZO//C=2sinZOHC.
,:。<cowM,
:.0°<NO”CW30°,0<sinZOWC^—.
2
即/?的最大值为1,
答:△BCD中C£>边上的高6的最大值是1.
(4)由(1)、(2)可知,当NACB=90°时,*C0=V3.
设AB的中点为N,连接CN,则N(-l,0),CN将△ABC的面积平分,
连接CE,过点N作NP〃CE交y轴于P,显然点尸在OC的延长线上,从而NP必与AC相交,
设其交点为F,连接所,
因为NP//CE,所以SACEF=SMEN,
由已知可得NO=1,E0+,而NP〃CE,
••.P0=2C0=2«,得P(0,-2/5),
O=-k+b
设过MP两点的一次函数是丁=履+〃,则
-2V3=b'
解得:k=b=-2«,
即y=-2而(x+1),①
同理可得过4、C两点的一次函数为*44什3=0,②
解由①②组成的方程组得x=-1,尸型叵
故在线段AC上存在点F(且,国!•)满足要求.
55
答:当NAC8=90°,在线段AC上存在点尸,使得直线石b将△ABC的面积平分,点尸的坐标
是(-w,-曳务.
55
【点评】本题主要考查对用待定系数法求二次函数、一次函数的解析式,三角形的面积,解二元
一次方程,相似三角形的性质和判定,二次函数图象上点的坐标特征等知识点的理解和掌握,综
合运用这些性质进行计算是解此题的关键.
中唐秋净感复习槐念资料
代册郡今
第一本,实热
基础知识点:
一、实数的分类:
,正整数,
整数,零
有理数<负整数有限小数或无限循环/J数
实数<'正分数
分数•
.负分数
'正无理数
无理数无限不循环小数
负无理数
1、有理数:任何一个有理数总可以写成K的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特
q
征。
2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如行、返;特定结构的不限环无限小数,
1.101001000100001...;特定意义的数,如n、sin450等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念
1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a的相反数是-a;(2)a和b互为相反数Oa+b=0
2、倒数:
(1)实数a(aWO)的倒数是,;(2)a和b互为倒数oa力=1;(3)注意0没有倒数
a
3、绝对值:
(1)一个数a的绝对值有以下三种情况:
a,«0
|a|-<0,a=0
-a,ay0
(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到
原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝
对值符号。
4、n次方根
(1)平方根,算术平方根:设a20,称土〃'叫a的平方根,而叫a的算术平方根。
(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:筋叫实数a的立方根。
(4)一个正数有一个正的立方根;。的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴
1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三要
素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴
上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。
四、实数大小的比较
1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。
2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。
五、实数的运算
1>加法:
(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加;
(2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用加法
交换律、结合律。
2、减法:
减去一个数等于加上这个数的相反数。
3、乘法:
(1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。
(2)n个实数相乘,有一个因数为0,积就为0;若n个非0的实数相乘,积的符号由负因数的个
数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。
(3)乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
4、除法:
(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。
(3)。除以任何数都等于0,0不能做被除数。
5、乘方与开方:乘方与开方互为逆运算。
6、实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,力口、减是一级运算,如果没有括
号,在同一级运算中要从左到右依次运算,不同级的运算,先算高级的运算再算低级的运算,有括
号的先算括号里的运算。无论何种运算,都要注意先定符号后运算。
六、有效数字和科学记数法
1、科学记数法:设N>0,则22*10"(其中lWa<10,n为整数)。
2、有效数字:一个近似数,从左边第一个不是0的数,到精确到的数位为止,所有的数字,叫做这
个数的有效数字。精确度的形式有两种:(1)精确到那一位;(2)保留儿个有效数字。
例题:
例1、已知实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,且同8河。
化简:时一,+可一弧一小
分析:从数轴上a、b两点的位置可以看一到:a<0,b>0且同>网
所以可得:解:原式=-a+a+8一Z?+a=a
例2、若a=(—')-3,b=-(-)\c=(3)-3,比较a、b、c的大小。
分析:a=—(§)3Y—1;8=—[[JA—1且8Y0;c>0;所以容易得出:
a<b<Co解:略
例3、若卜一2与|b+2|互为相反数,求a+b的值
分析:由绝对值非负特性,可知一2|2°,|^+2|>0,又由题意可知:,―2|+卜+2|=0
所以只能是:a-2=0,b+2=0,即a=2,b=-2,所以a+b=O解:略
例4、已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值是1,求竺+加2的值。
m
解:原式=0—1+1=0
(1y(1丫
e+c—
例5、计算:(1)8,994X0.1251994(2)—2------勺
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024建材供货合同范文简单
- 苏州科技大学天平学院《舞蹈编导一》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024《汽车租赁合同范本》
- 公共加工车间设备故障处理管理考核试卷
- 2024新居间合同样本范文
- 2024二手汽车买卖协议二手汽车买卖合同样板
- 建筑安全施工的材料选择和安全使用考核试卷
- 企业文化与创新沟通战略考核试卷
- 2024房屋装修合同协议书(律达通)
- 2024家具特许经营合同书
- 社会体育指导员培训
- 专职消防员及消防文员报名登记表
- 概率论与数理统计(天津大学)知到章节答案智慧树2023年
- 城市燃气设施运行、维修和抢修安全技术规程
- 通往教育戏剧的7条路径
- 企业财务会计(高教版)教案:第六章 固定资产
- 中学生必需把握的3500个常用汉字
- 职业技术学院校企合作考核评价指标体系
- 人身保险学课程标准
- 人教版高中美术 《传承与创新-中国近现代美术》课件
- 集成电路封装材料-热界面材料
评论
0/150
提交评论