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文档简介

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金南中学

陈玉军七年级册语过程检测试卷积累与运1、依据音写出当的汉字分)(páng)

主(zǎi)

摇(yè)(chéng)

清滑jī(zīzī)

不倦qiè

而不舍

静(mì)Jí

取zhuó

根深dì

有钳2、给词中加点字注上拼(6分)酝酿()澹澹()静谧()沿溯阻绝()应和()黄晕()芊芊()春华秋实()泄气()倔强()卷帙()胠箧()3、下列语中有个错别字请找来并加以正。分美不胜收出乎意料

赏心悦目斑斑点点

花枝召展轻飞漫舞

星罗棋布正儿八经

闲情逸至抖擞精神

呼朋引伴披蓑带笠4、下句子中点的语使用不当的项是()3分A、有人危言耸听说地球在世纪末发生爆炸,现在想来真是无稽之谈。B、老师循循善诱教导,语心长的谈话,使犯了错误的小明心悦诚服。C、他今天身体不舒服,还没有到操场就不自禁地吐了。D、改革开放年来,中国经济发展突飞猛进13亿中国人的生活水平得到了大幅度提。5下列子没语病的一是()3A、青少年要有求知的渴望,逐渐养成读的习惯和兴趣。B、能否培养一大批有创新精神的人才,键是切实推行素质教育。C、亲近文学,阅读优秀的文学作品,是个文明人提高修养、丰富情感、增长知识的极重要的途径。D、北京奥运会的成功世人宣布中国是有力举办高科技含量的大型竞赛的。1/6

..6诗文空。分..①天街小润如酥,张十八员外②半夜鸣蝉月行黄沙道中③晴空一排云上,锡《秋词④衣欲湿花雨,诗人志南和尚的《绝句⑤荫浓夏日长,。晶帘动微起,诗人高的《山亭日⑥春天像壮的青年,,⑦三人行;不善者而改之。⑧,可以为师矣。⑨学而不则罔,。⑩不愤不,不悱不发。,则复也。⑾默而知,,诲人不倦,何有于我哉7、进入中学后,李小明的妈妈仍然在叮他做一个乖孩,像牛那踏实、憨小明却儿狼那样作敢为,冒险精神意谁的观?并请联系实际谈谈你的看法。4分阅读理解(一)阅郦道元《三(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不曦月。(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。(3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞濑其间。清荣峻茂良多趣味。(4)每至晴初霜旦,林寒涧萧,常有高长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔歌日三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳1、解释下列句中加点的词在文中的意思分①略无处()②虽乘奔御()2/6

......③每至晴霜旦()④属引凄异)2、下列句子朗读节奏划分有误的一项是)2分......A、自/峡/七百里中B、自/非亭午/夜分,不见曦月C、巴/三峡/巫峡长,猿/三声/泪沾裳D、/乘奔御风,不/疾也3、用现代汉语翻译出下列文言句子。4分①至于夏襄陵,沿溯阻绝。②空谷传,哀转久绝。3、作者引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三泪沾裳么作用?分4、李白的《早发白帝城》诗云辞白帝彩云,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住舟已万重山首诗内容上与文之间的联系分)5、本文描写三峡四时风光,为什么从“写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?这样排有什么作用?(二)阅《梵天木塔一文,完下列目。钱氏据两时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登,患其塔动。匠师云瓦,上,故如此以瓦布之,而动初。无可奈何,密使其妻见喻之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰耳,但层布板讫,便实钉之则不动矣如其,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠篋,人履板。六幕相持,自不能动。人皆服其精练。1、解释下列文言句子中加点的词。分①盖钉板下弥束()②患其塔动()③贻以金)④人皆伏其精)3/6

.......2、下列文言句子中加上点词语的意思相的一组是()3分.......A、乃以瓦布之,而动如初。/虽乘奔御,不以疾也B、匠师如其言,/如土中狗蝎C、未布瓦,上轻,故此。/骨已尽矣,而两狼之并驱如故D以金钗塔动之因庆州界生子虫为秋田之害3、翻译下面的文言句子。分但逐层布讫,便实钉之,则不动矣。4密使妻见喻皓之妻笑着回答笑”说明了什?3分5章末人皆伏其精练用了么表现手法?有什么作用?分6、本文主要采用了什么写法?其作用是么?3分(三)阅骆驼的红橘了》一文完成列题目。(1)放下电话细一思量,这已经是父亲四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红更甜了,硬是甜得入了心呢j说这话时那声音挺富激情的。父亲的意思,我快些回去,尝尝今年橘子的味道。(2)父亲精心侍弄的那些红橘树,是十年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,家同父亲一起栽下。从此父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、肥、修枝、杀虫,那严肃劲不亚于教育我们。

那些果树很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第场雪那般激动,父亲说,花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们奖橘花的香气时,父亲又像子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树我儿子从县城弄回来的优品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,待着橘子的成熟。那几个月我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了!桶子有乒乓球4/6

大了呢!子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个子全部黄了呢!父亲总是说橘子!(3)那一年,父亲将首先变黄的橘子采下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!至年末,我们哪能抽出时间啊i在苦苦等待后,亲同母亲商定,第一批橘一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树儿子买的,也是儿子跟自一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘大雪的冬日的早晨,父亲百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,到我的面前。看着我们一三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一气。我们劝他,你老也快尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我泪便涌上来,因为父亲出后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘是十九个。我强压泪水挑个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍地接过橘子,拿一瓣放进里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加作毒-天父亲送我时的表……。(4)就这样,每年第一场大雪后,父亲会来给我们送红橘。煞后,他将红橘分送邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说爹怕是糊涂了曼,橘子在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多橘子:呀!再说了,红橘来越没肩市-]-,味道未越差了,哪能比得上如今的优良品种呀i我没有面回答是沉沉地了一句话亲哪里是为那几个橘子啊子思索一阵说,也是,只要老人高兴,就由着他。(5)父亲越来越老了,雪后的山路上,再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐火塘边,望着树上的橘子呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母的名字。我看见父亲眼中泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟大了……(6)次日,我邀了儿时的两个好友,决将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐们千万别告诉父亲。我掏一百元钱,换咸了零钞,将其中的九十六元八角到了父亲手上,异常高兴对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一,价格比往年高出近一角呢!(7)父亲脸上满是欣喜的神色,说,太了,明年,我要更细心地照顾它们!我别脸去,说,这屋里,于烟太大了……1、阅读全文,简要回答下列问题。5/6

①种红橘过程中,父亲的态度怎样?②等待橘成熟时,父亲的心情怎样?③橘子成后,父亲的做法怎样?2、文中,父子二人各说了一次假话。请合文中具体内容,说说他们的目的分别是什么①父亲:早吃过了,一天好凡个呢!②儿子:天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往高出近一角

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