2022八年级语文上册第一单元4一着惊海天-目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰作业课件新人教版

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3．下列表述有误的一项是()A．消息是报道新闻事件，新闻特写是描绘新闻瞬间，通讯是讲述新闻事件。B．新闻特写和消息比通讯更强调时效性。C．新闻特写与通讯都更多地借用文学手法，生动形象地报道新闻事实。D．通讯与新闻特写的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的横剖面，而新闻特写主要展示新闻事件的纵剖面。D九霄逐梦再问天(吉林延边州期末)——神舟十三号发射目击记①“升起来啦”“太震撼啦”……遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三火箭点火发射、稳稳升空，发射场附近的观众们刹那间欢呼起来，与火箭的隆隆轰鸣形成合奏，响彻天地之间。②远远望去，火箭吐着焰舌、加速升空，在夜空中划出一道银灰色烟迹。眼前，黑河倒映着冲天的火光，微风吹过，河面泛起粼粼波光。③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快，直插天宇，渐渐缩小为一个光点。飞向太空，飞向天宫，光点越来越暗，若隐若现，逐渐消失在视野尽头……③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快，直插天宇，渐渐缩小为一个光点。飞向太空，飞向天宫，光点越来越暗，若隐若现，逐渐消失在视野尽头……④戈壁滩上，胡杨林间，黑河岸边，观众三五成群，迟迟不愿离去。有的人打着手电筒，兴奋地说着、笑着；有的遥望天边，似乎在努力搜寻飞船踪迹；还有的翻看手机，回味刚刚记录下的震撼瞬间。⑤三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船，迈出中国人探索浩渺太空中的又一步，把中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。⑥“这是科学探索与航天梦想最美的相遇！”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器，难掩激动感叹道。他辗转数千公里，早早守候在发射场附近，捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间。⑦对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里。她跟丈夫平时很早入睡，而今特意熬夜，守在窗前。“神舟就从我家附近飞天，我们特别骄傲，比过节还欢喜。”她说。⑧乌尼尔家中最显眼的位置，摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的，她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任务！我们牧民都为他们加油！”她满怀信心地说。⑨此次太空之旅，三位航天员带人们追星逐梦，并让人们接触新的探索发现。“能看到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”……大家纷纷在社交平台上转发飞船成功发射的消息，写上一句句寄语。⑩北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过神舟十二号发射，震撼的场面令他久久难忘。这几天，他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲‘太空第二课’。”肖浩泽接受记者电话采访时说。⑪在发射场外围，内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外，还深入牧民家，讲解发射前后注意事项。“我们作为‘航天护卫队’成员执行此次任务，为国家航天事业出力，感到十分光荣。”该派出所教导员巴雅尔说。⑫夜愈深，观众渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下，身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的发展，守候一次次的点火运行。4．这是一篇新闻通讯，请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。(3分)记叙了神舟十三号成功发射的过程(1分)，以及观看发射观众的表现(1分)，表达出人们对航天事业的关注、热爱与期待(1分)。5．文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘一些人物、事件和感受，请根据你的理解完成下面表格。(4分)人物事件感受①捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间激动牧民乌尼尔②骄傲、欢喜四年级学生肖浩泽③久久难忘派出所教导员巴雅尔设卡检查、巡逻执勤，讲解发射前后注意事项④星空摄影师戴建峰熬夜，守在窗前时刻关注神舟十三号的动态，期待“太空第二课”光荣6.请从修辞角度赏析第⑫段画线句子。(3分)这句话用了拟人修辞(1分)，赋予胡杨、红柳以人的动作和情态(1分)；用“守护、守望、守候”三个词生动形象地写出人们对祖国航天事业的关注、热爱、期待(1分)。7．文章中不止一次写到“观众”的表现，请分析这样写的作用。(3分)再现神舟十三号发射的现场气氛，给人以身临其境之感；表现人们对航天事业的关注、热爱；展现人们为祖国航天事业飞速发展而感到骄傲、自豪。(3分)8．班级开展“逐梦航天”主题活动，你所在的小组搜集到了关于天和核心舱的两则材料。请你以小组代表的身份，结合材料内容，条理清楚地向同学们介绍天和核心舱的大小、结构及作用。【材料一】中国空间站天和核心舱主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力，能支持航天员长期驻留，开展航天医学、