假如给我三天光明读后感15篇_第1页
假如给我三天光明读后感15篇_第2页
假如给我三天光明读后感15篇_第3页
假如给我三天光明读后感15篇_第4页
假如给我三天光明读后感15篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

givemorethanyouplannedto.(页眉可删)假如给我三天光明读后感篇假给三光读感暑假里,当我读完假如给我三天光明时,我被海伦·凯勒的顽强的毅力所感动。假如给我三天光明的书内,洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱是她用热情的态度劝诫人们应珍惜爱护眼前的一切所拥有的东西。海伦凯勒本是一位聪明的女孩儿但在她19月的时候,因为一场难退的高烧而失去了视力和听力不禁为她能否走出黑暗的阴影而担心直到莎莉老师的出现让小凯勒燃起了希望的火焰,在当时只有20岁的莎莉老师的细心教育和带领海伦·凯勒实践,让小凯勒感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦·凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下海伦凯勒终于断断续续的说出了平生第一句话“今天真暖和”。读完了这本书,我懂得了:海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。而我有着健康的身体和良好的学习环境,但是我还不知道要珍惜。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样。

假给三光读感本周,我到了《假如给我三天光明》的第二章。第二章主要讲了美国盲聋女海伦凯勒进入中学,因为看不见、听不见的原因,她学习起来困难重重。可是她并没有畏惧,而是付出了比平常人更多的努力,不断克服学习上的重重困难,终于考取了梦寐以求的大学——哈佛大学众所周知哈佛大学是世界著名大学普通人想考入都非常困难更何况海伦是一个盲聋人,但她做到了。海伦凯勒的学习方式和普通人不一样必须把书本上的知识翻译成盲文然后再进行学习当海伦凯勒得知自己还要再读三年学时,她十分不乐意,因为她不想做异类,她想和同学们一起步入大学。最终,她克服了所有困难,她成功地考进了哈佛大学。我们仔细想想海伦凯勒是一个盲聋人但她却可以考入世界著名大学为什么我们这些正常人就不能像海伦凯勒那样创造这么多的成就?我们不能成功地原因是我们缺少了毅力如果我们有着像海伦凯勒那样的毅力相信我们也可以创造属于自己的奇迹。假给三光读感

假读完《如给我三天光明》后,海伦凯勒给我的第一印象是坚强、勇敢、有自信、不屈不饶……读完这本书后,会让人感觉全身充满正能量。海伦凯勒的希望是能有三天光明。太阳因希望而越发温暖,蓝天因希望而越发湛蓝鲜花因希望而越发鲜艳人生因希望而越发美丽。上学期间,每天我期待已久的放学铃声一响起,我的心里无比激动,可是海伦凯勒却抓紧了时间,比我们能看到、能听到、能说话学习还要好,会的更多。我的学习态度很糟糕,数学是我最不喜爱的科目每次遇到数学难题时我总是不动脑筋想办法去克服它,总是会去抄别的同学的,上课听不懂的,也不会去请教一下老师,让老师指导一下我。所以,我每次遇到了一些数学难题时,我就会泄气,就会气馁,不想办法去解决难题,心里便十分恼火气冲天这样我的数学成绩一点也不好。海伦·凯勒是本书主人公,她在19月时,一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉后来就她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质在家庭教师沙莉文小姐的帮助下创造了一个个伟大的奇迹!只想受了19月正常的生活伦凯勒告诉了我们:不要被挫折击倒!难之中总是要坚持一下,等待你的就是光明!有光明,一定要学会珍惜,不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去,当拥有时,请珍惜假给三光读感

“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩得对虽然是又盲又哑但是她也有过十九个月的光明,还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话考上剑桥然后又考上哈佛大学并成功毕业!她就是著名的作家海伦·凯勒。那么是谁把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲莎莉文老师都功不可没即使是生病也不例外,直到去世。那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢?这就得讲讲她的身世:安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被来救济院的伍送到了柏金斯盲校,在学习期间动过几次手术,成了半盲人,毕业后找不到工作经校长的推荐去辅导海伦之后由于用眼过度视力下降的更多了果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了!我不得不佩服她们意志坚强不海伦怎么能在众人面前说话呢?我要向她们学习,学习她们坚持不懈的信念!假给三光读感

在去年的暑假里有幸读了一本假如给我三天光明是一名外国作家写的书里有一个主人公叫海伦凯勒她在十九个月的时候因为高烧不退,导致了双目失明,两耳失聪。后来在莎莉文小姐的帮助下还能与病魔作斗争借着顽强的毅力考入了哈佛大学这本书告诉我们每天要调整好心态人生才能活得精彩。海伦在学说话时,总用手去摸别人的嘴巴,嘴唇,自己也用用劲蠕动着嘴用嘴说话想而知她说话是多么的艰难啊而我们是用眼睛,耳朵去听,去模仿别人说话,我们比海伦幸运多了,我们应该珍惜我们所拥有的,去善用我们的眼睛,也像海伦一样沉浸在书的海洋里和书中的主人公来对话海伦只希望上帝给她三天光明而我们天天光明我们应该珍爱我们所看到的,去善用我们的眼睛,探索属于我们更美妙的世界。《假如给我三天光明》是[美]海伦勒,的作品。海伦在一岁七个月的时候成了又聋又哑的人,这本书可以说是海伦凯勒,对自己从小到大成长过程的一个记录。这本书大概讲的是海伦一岁七个月的时候为一场说来就来的疾病,夺走了他的眼睛和听力,从此她的生活黑暗无比,但是海伦.勒不知道一个天使般的老师会陪他一起度过难题

在一个晴空万里的日子妮.文老师来到了海伦的家里,刚开始海伦对安妮老师一点好感都没有她的妈妈叫她帮老师拿个东西,海伦出去以后却把门反锁上,让安妮老师没法出来,爸爸废了九牛二虎之力才把门弄开但安妮老师并没有生气安妮老师的讲课方式很不同她很有耐心她总是和海伦去感知新的事物,就像是水,老师先让海伦去触摸,让海伦水是什么样子的。这样不像其他老师,让学生死记很多知识,却不知道这些知识是什么事物,就相当于没有学。很快妈妈和安妮老师就带上海伦去海边玩这是海伦第一次来海边,由于太过激动,不小心掉进了海里,海浪把她当成了玩具但好像没玩一会儿就厌倦了这种玩具把海伦扔在了沙滩上,海伦上来的第一句话就是“是谁在海里到了盐?”后来经过种种类似的事情后海伦在父母和安妮老师的帮助下成为了界第一位获得文学学士的聋盲人。读完这本书让我明白了一时的困难并不可怕最关键的是我们最终的选择,选择懦弱是一事无成;选择坚强是勇敢一生!假给三光读感在我的书籍里,我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。因为它能深切的教育我,给予我很大的启发。

主人公海伦·凯特从小双目失明,耳朵先天失聪,嘴巴又说不出话来。对他来说已经很痛苦了,偏偏他的父亲又去世了,这对他来说是一个很大的打击。文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是“事情往往都是这样,一件东西一旦失去,才会留恋他。”细细咀嚼一番,觉得知句话不无道理我们因贪玩而身体受到伤害的时候,才会留恋以前的健康时的欢声笑语,当你漫无目标的过完了一生才会留恋时间才会有一种时光倒流的这种迫切愿望;你失去光明时,才会爱惜以前那双清凉的大眼睛······这又一次向警钟般敲响了我们的心灵,可见珍惜我们周围的一切,热爱我们的生活是何等重要这本书教会了我要珍惜现在的生活,不要把时间白白浪费掉,要时时刻刻都要有上进的心。我要向书中写的海伦·凯特那样勇敢、坚强!假给三光读感今年暑假,我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,深有感触。海伦凯勒以一个残疾人特有的敏感和细腻表达了这样一种生活态度:应该热爱生活、珍惜生命、充分发掘潜力,享受美好的生活,不虚度光阴、不浪费天赋。

海伦·凯勒在文中提出如果人们把生命中的每一天看作是生命的最后一天因为如果我们把活着的每一天都看作是生命的最后一天我们就一定会更加珍惜它就一定会利用它做更有意义的事,这样,生命的价值就更高了。海伦勒在文中写到朋友们的生活态度其实就是大多数人的生活态度。在日复一日、习以为常的生活中,我们失去了鉴赏世界的好奇心甚至能力我们的感官变得麻木迟钝我们的心灵变得平庸呆滞,我们不会激动,不会动心,不会感恩,只会没有目的地、按部就班地消磨时光。对于拥有光明的人来说“假如给我三天光明”是没有意义的,但对作者、对所有失去光明的来说,“假如给我三天光明”却是她们一生最大的愿望。读罢《假如给我三天光明》,我明白了:一定要热爱生活、珍惜生命、珍惜光阴,珍惜现在所拥有的一切。假给三光读感《假如给我三天光明》19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家,海伦·凯勒的散文代表作,在安妮·莎莉文老师的帮助下,他以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五种语言。创造了人类史上的奇迹。

在《假如给我三天光明》一文中,表现出海伦·凯勒热爱生命的精神里行间折射出她的坚强乐观极进取的生活态度,写满了她对世人的浓浓爱意和款款的叮咛视听健全的我们难道还在苍白得谓叹“时间都去哪儿了”吗?珍惜当下,让自己的生命更加出彩!不幸的海伦仅仅拥有19月的时间拥抱光明聆听天籁,可她去却以惊人的毅力和独特的方式为全世界第一个完成大学教育的盲聋人,熟练掌握了五中语言,她给我们树立了自立、自强、自尊的人生标杆,生活忧裕、身心健康的我们应该怎样创造属于自己的世界呢?让我们把握机会珍惜拥有让我们学习海伦·凯勒的精神和顽强毅力去书写人生最美丽的乐章。假给三光读感海伦凯勒出生19月后,因为生病,失去了宝贵的视力和听力。她的发生器官虽然没有受损却因为无法接受到学习与模仿的刺激所以不会说话,变成一个又盲,又聋,又哑的重度残疾儿。幸好她的父母没有放弃她们为她找到了一位优秀的老师--妮利文小姐沙利文老师不仅打开了海伦凯勒的心灵之窗而且改变了她的一生,从而成为出色的教育家,作家,和演说家,而且出版了许多著作。

三天,对于我们来说,这是一个短得不能再短的时间。可对于海伦凯勒而言,三天时间显得那么奢侈,那么遥不可及。海伦凯勒的人生是那么丰富多彩而我们的人生却平平庸庸碌碌无为。如果我们失去听力和视力,生命会变得很不方便,妨碍了学习。这样的生活是多么黑暗与寂寞啊!我和海伦凯勒相比,显得那么渺小无数个三天在我们身边溜过其实一个人能不能取得成就,不在条件的好坏,而在有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想,就能主宰自己的命运。海伦凯勒出生19个月后,因为生病失去了宝贵的视力和听力她的发生器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲聋哑的重度残疾儿幸好她的父母没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师---妮·沙利文小姐。沙利文老师不仅打开了海伦凯勒的心灵之窗而且改变了她的一生从而成为出色的教育家,作家让我们珍惜时间,好好学习,勇敢奋斗吧!假给三光读感“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”————海伦凯勒如果海伦__凯勒能恢复三天的光明,她会干什么?

第一天,她要看人,他们的善良、温厚和友谊使海伦的生活值得一过。她要凝视她的老师————安妮_莉文__梅西太太,看他朋友们微笑的脸庞,仔细看婴儿天真无邪的笑容,看她忠诚的爱犬们那些把自己房间装点的温馨的小玩意森林、田野、灯光......第二天,海伦将感受人类的历史。她要在黎明动身,观看日出的曙光。她在博物馆欣赏人类的历史,地球的历史,恐龙的化石。晚上,她将彻夜不眠,整夜欣赏文学戏剧。第三天,她想在大城市里看平常的,不出名的人的生活。从郊区的美丽怡人,到大城市的公园,大厦,橱窗,甚至认真欣赏妇女亮丽的衣裳。海伦__勒说了一句话失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用视觉天赋的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”假给三光读感读完了这本书我被作者这种坚强的意志所打动主要写海伦从小因为疾病失去视力、变成聋哑人以后的生活。刚开始,海伦对生活是失望的,常常发脾气,很暴躁。父母为海伦找到了一位家庭老师——安妮沙莉文这位老师对海伦的引导,使海伦对生活有了新的希望,在老师的耐心指导下,海

伦慢慢地学会了阅读识字由于她坚强的意志和不屈不饶的精神,付出了比常人更多的努力,海伦学会了说话、写作,实现了大学梦(哈佛大学)并以优异的成绩毕业。还掌握了法、德、拉丁和希腊文字。做为一个健全人学习对我来说要比海伦容易的多想想自己遇到困难就退缩的情景还挺不好意思的以后我要向海伦学习学习她那强大的意志品质和对学习的执着我想在不久的将来,会有很大的收获!假给三光读感在寒假里,老师给我们布置了阅读《假如给我三天光明》并写读后感和摘记的作业。海伦凯勒创作的《假如给我三天光明》这本书籍,深深打动了我的心这本书主要描述了不幸的海伦凯勒坎坷的一生以及她的心路历程她一生只有十九个月光明与声音在安妮莎莉文及其他老师的帮助下在亲朋好友的成全中海伦凯勒克服了常人无法想象的种种困难完成了哈佛大学学业以优异的成绩获得了学士学位她始终致力于残疾人事业四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。

她曾环游五湖四海为残疾人加油鼓劲最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。我十分佩服她的行为,我的人生目标是努力读书,长大后造福社会。在她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天要在黎明时起身看夜变为白昼的动人奇迹。第三天我要在现实世界里在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此的充实美好可我们还小还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金,时光不再,。对我们来说,我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!看了这本书以后我发现自己是那么的幸运没有她悲惨的命运但是我相信只要我努力就能创造辉煌的人生未来从今天开始我下定决心要努力读书长大成为一个有出息的人造福社会。

假给三光读感假给三光读感寒假里老师推荐我们看三本书我第一本就选择《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明是著名的美国作家海伦凯勒的代表作品书的前面讲的是海伦变成了又盲又聋又哑后的生活后半部分主要讲了海伦是怎样求学的以自己的角度告诉我们身体健康的人应该更加珍惜生命,珍惜自己所拥有的一切。一开始海伦对生活是失望的经常发脾气乱扔东西她十分希望自己恢复光明父母的寻求下终于找到了一位老师———莎莉文老师在她的认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论