2023年幼儿园月工作计划9月(16篇)

Word版本，下载可自由编辑年幼儿园月工作计划9月(16篇)时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份方案吧。那关于方案格式是怎样的呢？而个人方案又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来认识一下吧。

幼儿园月工作方案9月篇一

1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

2、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，强化幼儿常规意识.仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。

3、鼓舞幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的叙述假期趣事。

4、仔细写好《宝宝成长手册》

5、强化班级平安方方面面和幼儿的卫生教育。

一、教育工作

1、连续进行常规教育，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，

要留意用耳朵认真得听，有什么看法等别人讲完再讲。

2、在自主性嬉戏中，强化幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。

3、结合五一劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教育活动。

4、亲密关注幼儿，准时发觉幼儿的需要，并赐予准时、乐观的反应、关心。

5、告知幼儿和伴侣友好相处，削减抓咬大事的发生。

6、强化幼儿的自理力量，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时关心个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿伙伴之间相互关心。

二、保育工作

1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能依据温度穿脱衣服。

2、天气酷热，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上关心幼儿更换。

4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

三、家长工作

1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。

2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。

3、强化对家长的宣扬，关心家长认识春季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

4、关心家长认识幼儿园的工作方案和要求，准时反映家长对幼儿园工作的看法和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、等方面的看法。

幼儿园月工作方案9月篇二

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。

在共享阅读方面，这个月我强化了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前宁静活动等一些等待时间对孩子进行复习，利用嬉戏的形式让孩子更有爱好学习。这样孩子掌控起来就比较快和简单。我们进一步的在环境创设中设置了《识字共享，欢乐阅读》，利用饭后漫步     ，户外活动休息时间，进一步让孩子熟悉及复习书本中消失的汉字。在阅读常规方面还要强化练习。在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。

在芮乐音乐方面，有基础动身，从基础做起，让幼儿能够熟悉音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》，让幼儿体悟2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。

在《弟子规》方面，我们利用光盘唱诵版的《弟子规》，还创编了舞蹈版的《弟子规》，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是利用动静结合的形式理解《弟子规》，深化《弟子规》的内容。这样孩子更有爱好学习。

在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿，盼望家长在家多给幼儿复习，利用问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌控书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》，利用每天漫步     和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师利用多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习爱好特殊高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。订正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就能够了。

在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学习基本的课程，本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程，利用在数学板上的操作，幼儿自己亲自比较、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。

在五大领域方面，我们主要以社会和平安为主，培育幼儿从小爱惜图书，关怀家人，敬重老师的情感。在平安上，知道怎么上下楼梯，知道不能随处乱跑。

二.生活方面

本月没有平安事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小伴侣玩耍的时候，被小伴侣无意划伤，后来我们就对小伴侣的指甲进行了检查，并且上了一节平安卫生的活动，熟悉指甲长对自己和小伴侣的害处，应当每周剪一次指甲。知道和小伴侣在一起玩耍的时候不去指别的小伴侣的脸，尽量避开脸蛋。

在卫生保健方面，我们班小伴侣出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师常常多加照看，带药的幼儿利用记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康欢乐的度过每一天。

三、家长工作

首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很协作，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些缘由，没有定期进行，所以盼望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，盼望家长多多参加网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。五、重要活动

1、为孩子编排了一套器械体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。

2、创编了《弟子规》舞蹈。

3、进行亲子活动《拔萝卜》。让幼儿体悟丰收的欢乐和观赏大自然的风光。

假如有什么工作没有做到的，盼望家长及领导提出珍贵建议。我们真诚的听取大家的建议，并且会勇于检讨自己的工作。

幼儿园月工作方案9月篇三

《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走，超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《究竟有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《喧闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动：《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今日星期几》

其他活动

共享阅读：《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课：《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》平安教育：《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育：《不铺张水》《捡树叶》蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板

环境创设

1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书

2、共享阅读大书、小书

3、《我的数学》幼儿用书

4、玩具货币、幼儿带各种菜

5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

6、幼儿学习单

家长工作

1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》竞赛。

2、仔细填写家园联系手册。

观看评估

1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提升，培育学习的好习惯。

2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时准时为他穿衣服，强化熬炼。

幼儿园月工作方案9月篇四

一，做好六一活动工作，连续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又欢乐的暑期，并确保孩子的平安与健康(留意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子);

二，准时检查老师们的教学方案与教案，并保证按方案实施一日活动。

三，家园练习册要保证准时收发，并不定期抽查各班的完成状况;

四，每周例会照常开，确保老师指导方案和支配。

五，每周五晚按例全园大扫除(尤其留意洗手，厕所便池卫生，做到日常脏了立刻刷，切断传染源);

六每天组织孩子们有序的嬉戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。

七，引领家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参加幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。

八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小连接工作，顺当上学校;创口碑，提升园内知名度。

幼儿园月工作方案9月篇五

由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧急而又劳碌。主要涉及一下几点。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我强化了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，利用检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要强化练习。而且发觉有的孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失。我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。

音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了方案中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够唱歌两首歌，并能依据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感爱好，基本上能掌控目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探究了磁铁的神秘。增加了探究的爱好。

二.生活方面

平安是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也特别的愧疚，由于这个孩子日常行动就比较慢，而且对轮滑还不是很娴熟，我应当赐予更多的照看，可是我却没做到。而且在上课以前我也应当对后东场地进行必要的平安检查的。我想在孩子的平安问题上，老师应当有更多的预见性，不能等事情发生了再懊悔，是没有用的。

二.家长工作方面

由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时进行。但是在日常我们也比较注意与家长的联系。

四、卫生保健方面

十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们强化了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣扬。并组织一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活动

1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。

2、为艺术节做预备，排练两首大合唱。

3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了许多自然科学学问，也获得了愉悦的的心情。

在此基础上，十一月份工作方案如下：

1、乐观与班内老师协作，齐心协力将班内的工作做好。

2、在教育教学方面，强化生活教育。同时备好上好每一节课。

多向有阅历的老师学习课堂驾御孩子的力量。

3、在卫生保健方面，连续强化消毒工作，防止流感的发生。

4、进一步强化与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。

幼儿园月工作方案9月篇六

一、本月工作重点：

1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。

2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。

3.准时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表述的情感。情愿积极、乐观地参加阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的美丽、抒情，体悟小乌鸦爱妈妈的美妙情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感爱好，愿意与伙伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，试试和伙伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能认真观看，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确     辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和伙伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听伙伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《欢乐的小星星》知道保持好心情会给伙伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予关心。

科学：《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的爱好，认识不同种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜爱玩圈，愿意和伙伴一起探究圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，愿意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

1.引领孩子积极关怀家庭成员，鼓舞孩子积极关心家长做一些力所能及的事情。

2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引领孩子形成正确的态度和交往力量。

四、环境创设：

1.创设一个自由宽松地表述沟通的场所。

2.布置“我会画信”专栏，展现幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园月工作方案9月篇七

幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行绽开。详细工作支配如下：

一、教育教学

1.各组制定和上交学期课程方案，做好主题教学方案的审议工作，引领老师开展集体备课，提升老师课程落实力。

2.强化一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，强化幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的奇怪   心和学习爱好，鼓舞幼儿积极提问、大胆试试、乐于想象和制造，活动中擅长倾听伙伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点强化礼仪教育)

3.各组依据幼儿的年龄特征更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，其次周开头正常出操。(组长负责)

4.各教研组审议本学期课程方案，合理支配各主题活动，审议后的课程方案上交给业务园长。

5.各组协商制定本学期教研组一课二上方案，落实执教人员及讨论领域等。

6.老师仔细制定和实施一日工作方案，做到活动前有预备，活动后有改进。

7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(其次周开头)

8.督察审议：小、中、大班组主题教育方案

9.督查：小班组集体备课。

10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(其次周开头)

11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

二、行政工作

1.做好报名收费注册工作;

2.召开全体教职工会议，布置新学期工作方案(主持人：陈美玉)。

3.召开组长例会：协商争论新学期教科研工作方案(主持人：顾艳)。

4.各条线制定工作方案。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)

5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)

6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

7.做好本学期教职工花名册录入工作。

8.协作中心做好20xx年绩效考核工作。

9.本月考核检查重点：班级常规、方案制定、主题活动落实状况。

10.组织公办教职工体检。

11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。

12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。

三、课题、研修、培训

1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(第一周)

2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。

3.青年老师徐婧参与太仓市级老师培训班学习。

4.组织全体老师开展专题“《3～6岁儿童学习与进展指南》解读”学习。

5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的收获体会，绽开争论与沟通。

6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)

7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)

8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。

9.邀请市级教科研专家来园指导课题讨论工作，指导老师如何撰写教育科研论文。鼓舞老师乐观撰写论文，乐观投稿，争取发表。

四、平安后勤工作

1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。

2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。

3.强化平安教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。

4.强化对食堂食品平安的管理。对比上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。

6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。

8.提倡勤俭节省，全园上下学会节省一度电、一滴水和一张纸。

9.调整后勤人员卫生包干区。

10.强化食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。

11.出好第一期卫生保健之窗。

12.结合苏州市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

五、环境创设

1.各班预设主题版面。

2.各班调整区角嬉戏的环境创设。

3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班试试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。

六、家长工作

1.各班更新家长园地内容。

2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)

3.切实开展随访、上门家访工作，积极与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，转变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。

4.园部出一期家教宣扬橱窗。

5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。

6.园部组织召开一次家委会会议。

幼儿园月工作方案9月篇八

一，做好六一活动工作，连续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又欢乐的暑期，并确保孩子的平安与健康(留意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子);

二，准时检查老师们的教学方案与教案，并保证按方案实施一日活动。

三，家园练习册要保证准时收发，并不定期抽查各班的完成状况;

四，每周例会照常开，确保老师指导方案和支配。

五，每周五晚按例全园大扫除(尤其留意洗手，厕所便池卫生，做到日常脏了立刻刷，切断传染源);

六每天组织孩子们有序的嬉戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。

七，引领家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参加幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。

八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小连接工作，顺当上学校;创口碑，提升园内知名度。

幼儿园月工作方案9月篇九

健康领域：

一、垫上运动练习侧滚。

二、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。

三、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。

社会性领域：

一、能遵守基本的规章，并能按规章行动。

二、知道相互友爱，当别人遇到困难时不称赞，愿关心别人。

语言领域：

一、学习复述故事一则，儿歌二首，连续学习和老师一起边看边听图书内容。

二、能留意听老师讲话不插嘴。

科学领域：

一、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。

二、在老师的指导下，有目的地观看冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。

艺术领域：

一、连续学用自然声整齐地唱歌;在老师引领下，逐步观赏活泼、宁静、的歌曲，并按节奏拍手。

二、熟悉休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。

三、巩固练习在肯定范围内匀称涂色地力量。

一保教工作：

一、连续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。

二、依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展现美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力量。

三、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。

四、随着天气的转冷，教育幼儿留意冬季保暖，每天坚持来园。

二家长工作：

一、依据冬季，幼儿身体特征有针对性地向家长宣扬有关保健学问。

二、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通，并做好家访登记。

三、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。

四、利用家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。

五、请家长为幼儿预备迎新年联欢活动的节目。

幼儿园月工作方案9月篇十

一、教学工作

(一)主题名称：你变我变大家变

暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多变化，这一主题引领孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化，从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体悟生活的多姿多彩。

(二)主题名称：中国娃

孩子们认识在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小伴侣，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伴侣，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，认识多个民族传统习俗文化，激活幼儿宠爱各民族的情感。

二、生活卫生

1.培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

2.学会正确叠放被子的方法。

3.天气酷热，养成随时喝水的好习惯。

4.夏季留意饮食卫生。

三、家长工作

1.做好与新生家长的沟通工作，让他们认识孩子在幼儿园的一日生活内容。

2.召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地的内容。

四、其他

1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。

2.强化班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3.做好新生家校通的录入工作。

幼儿园月工作方案9月篇十一

一、在思想政治方面：

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，仔细学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，仔细学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面：

本学期我担当小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作方案：

1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开头就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?

首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特殊感爱好，我们将会依据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的爱好点，让幼儿去自主的探究。

其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去认识并体悟生活，在生活实践中体悟学习的乐趣。

最终，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参加到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参加其中，以便，我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿利用操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能宁静操作的意识。

3、构游

本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力量，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作力量，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。其它，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提升。

4、英语

因我们班的小伴侣基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教安排好常规，仔细协作外教上好当天的内容;其它我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。

三、保育工作方面

a)依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗准时给幼儿开汗

c)当幼儿生病时协作本班老师给生病幼儿喂药。

d)强化幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访，认识幼儿在家状况及传达我们的工作

b)对生病幼儿进行电话问候或家访

c)准时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复

d)对个别在园表现特别的幼儿准时跟家长沟通。

五、其他工作

除此之外，我将乐观参与幼儿园的各项集体活动，严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿组织的各种培训学习，以提升自己各方面的素养。

总之，回想上学期的工作，我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素养是“爱心”，同时我的工作可能有存在着不足，这学期中，我将吸起上学期中不足的阅历把我的工作做得更好，在园领导的指导下，信任我们的绿家园将会越办越好。

幼儿园月工作方案9月篇十二

月重点：

1、关心幼儿认识文具的种类，简洁结构与用途，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。

2、引领幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观看记录春天的变化;激活幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、关心幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

区域活动建设：

1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓舞幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

备注

生活活动：

1留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

家园共育：

1、与幼儿一起阅读，引领其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带领幼儿找春天。

第一周周重点

引领幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓舞幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行制造性的叙述。

国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的隐秘》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》

科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的伴侣》

英语科学活动《漂亮的花儿》艺术活动

语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》

其次周周重点

找春天，认识春天。试试用语言或绘画等方式表述自己对春天的宠爱。

国画、电脑语言活动《春天的隐秘》科学活动《植物怎样汲取养分》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》

科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿态正确》社会活动《我会支配自己的一天》

英语科学活动《春游去》艺术活动

语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》

第三周周重点

关心幼儿初步认识学校生在校的生活和学习常规，使其知道自己立刻要上学校了，激活其上学的愿望。

国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》

科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观学校》

英语科学活动《美丽的书包》艺术活动

语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》

第四周周重点

1、组织春游。2、能用语言表述自己上学校的骄傲感。

国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动

琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》

科学活动《昨天、今日、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》

英语科学活动《我会分》艺术活动

幼儿园月工作方案9月篇十三

一、本月工作重点：

1.协作园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“漂亮的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约

会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.准时更新《家长园地栏》，做好家访工作。

5.仔细填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》

（二）主题目标：

引领幼儿结识树伴侣、花伴侣，认识树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融，在真实、生

动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体悟春天里和伙伴一起嬉戏的欢乐，萌发

对春天的喜爱之情。

主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿认识各行各业的劳动者，激活幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引领

幼儿利用观看、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的熟悉范围。

三、家长工作：

1.利用休息时间引领幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的学问。

2.关心幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。

3.帮助孩子做好“树的伴侣”的调查，用多种方式认识树的伴侣。

4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。

四、环境创设：

1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引领幼儿观看、照看。

2.布置“我的树伴侣”专栏。

3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出来

幼儿园月工作方案9月篇十四

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园欢乐生活的一年，我们在《纲要》的精神和《园务方案》的引领下，依据实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。

一、状况分析：

我幼儿园有幼儿60名，从整体看，我们幼儿园的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性;人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要强化。很多幼儿没有正确的坐姿，乐观动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与伙伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的情况比较严峻，男小伴侣表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的情况。盼望利用一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成获得进展，培育幼儿的动手操作力量和提升综合素养是这学期的工作重点。

二、学习目标

健康

一、身心保健

1、能单独自理大便，正确使用手纸。

2、生活有规律，会单独有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉积极增减衣服，能自己整理床铺。

3、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示伙伴。

二、体育熬炼

1、学习听信号变速、变方向走，步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。

2、娴熟掌控跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。

3、进一步认识相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规章和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难，运动保健意识和力量进一步增加。

科学

1、关心儿童认识不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的情况和人们爱护生态环境的活动。

2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。

3、引领儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。

4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能积极探究四周自然界，并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。

数学

1、学习5以内的加减，引领幼儿理解加法、减法的含义。

2、正确书写阿拉伯数字1—5，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。

3、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。

4、有肯定的时间观念。熟悉时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。

5、极、积极地参与数学活动及数学问题的争论。

社会

1、自信念培育

2、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。

3、人际交往，礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。

4、行为规章，情愿听从成人和伙伴劝说，不做危急的事。

5、民俗文化，知道中国的首都是北京，熟悉并敬重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而骄傲。

美术

一、爱好与审美

1、喜爱参与多种美术活动，激活幼儿制造性地表现。

2、引领幼儿观赏感爱好的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培育幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的力量。

3、引领幼儿观赏作品的造型、颜色、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

4、能依据自己的阅历和想像解释他人的美术作品，沟通自己的感受和理解，并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表述自己的感受和想像。

二、绘画

1、引发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体悟制造的乐趣。

2、引领幼儿用颜色和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简洁情节。

3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。

4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。

三、手工

1、引领幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。

2、引发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简洁的情节。

3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。

4、引领幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

三、详细措施

(一)教育教学工作：

1、乐观为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。

2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

3、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展

4、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。

5、敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。

四、每月工作支配

一月份：

1、搞好“元旦”节庆活动。

2、做好期末结束抽测工作，整理各项资料。

3、开展“迎新年”的庆祝活动”鼓舞全把班幼儿乐观参与，并在表演表现活动中体悟节日的欢乐。

二月份(礼仪月)：

1、召开幼儿园教职工会议，支配开学工作。

2、全面整理环境卫生，营造宣扬氛围。

3、发放教材和教学资料，发放《万店镇小幼儿园家长工作须知》、《万店镇学校幼儿园教学内容与进度表》。

4、给新入园的走读幼儿办理同学证，家长需持证签字接走幼儿。

5、对幼儿进行常规训练，培育孩子的平安意识和自我爱护意识。

6、开展文明礼仪专项教育活动，让每位幼儿会问候，会使用礼貌用语。

7、制定幼儿园及班级工作划。

8、启动幼儿操。

三月份(孝心月)

1、教授新幼儿操，规范动作与要求。

2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动，各班上交《家园活动方案》。

3、初定“六一”汇演节目，并开展训练。

4、教学月查。

四月份(亲子活动月)

1、组织各班亲子互动活动，各班上交《亲子互动活动方案》。

2、组织观摩课、教学评比活动。

3、教学月查。

五月份(才艺积累月)

1、迎接“六一”预备工作，细心组织“六一”汇演节目。

2、举办幼儿画展。

3、课题讨论《如何转变农村家长的育儿观》、《如何在一日活动中培育孩子的规章意识》。

4、开展经典诵读评比活动，中班以诵读古诗为主，大班和学前班以诵读《三字经》为主。

六月份(展现月)

1、举办“六一”汇演，请家长观摩。

2、组织期末展现