2023年儿童节活动策划优选特别方案 儿童节活动策划方案 幼儿园(五篇)

Word版本，下载可自由编辑年儿童节活动策划优选特别方案儿童节活动策划方案幼儿园(五篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司方案开展某项工作的时候，我们需要为领导供应多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完善的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，盼望能够关心到有需要的伴侣。

儿童节活动策划优选特殊方案儿童节活动策划方案幼儿园篇一

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也盼望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，汇一城为孩子们细心预备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。利用本次活动的开展，提升汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小伴侣们来体悟欢乐、共享欢乐。

二、活动时间：

三、活动主题：

汇聚欢快心连一城

把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心

关爱手牵手欢快共拥有

四、活动地点：__

五、活动目的

扩大消费者对__的熟悉与认识，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成;

利用将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场熟悉与态度;

加深消费者对广场的外在形象与内在认识，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;

活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的2023年儿童节。

六、活动概况

三大嬉戏乐园(凡在汇一城消费才可参与)

1.、亲子互动乐园

2、家庭欢快乐园

3、征集乐园

方式一：每个小伴侣笑脸参选作品都需要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小伴侣进行街拍和赠送礼品。

时间邮筒：(凡在汇一城消费才可参与)

每个家长都可将今日的祝愿将成为小伴侣明日漂亮的回忆。

1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小伴侣想说的一句话(或祝愿，或激励)，

2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小伴侣。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。

七、活动宣扬：

主办方创建官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。

儿童节活动策划优选特殊方案儿童节活动策划方案幼儿园篇二

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，利用开展“六一”庆祝活动，使队员在乐观的参加中体悟集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激活同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：在阳光下成长

三、领导小组

组长：

副组长：

总策划：

成员：全体老师

四、组织形式：以班级为单位组织开展活动

五、时间支配

1、3月26日拟订方案;

2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、5月20日至5月29日做好各项预备工作;

5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

6、5月30日上午开展联欢活动。

六、活动内容

(一)庆六一征文活动

1、写作时间：5月19日——5月21日

2、展出形式：班级黑板和学校橱窗(_负责)

3、活动的详细要求和做法：

要求三——五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往……写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。

同学写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推举的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。

4、交作文时间：20_年5月22日。

5、负责人：各班级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展

1、设计时间：5月26日至28日。

2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。

3、活动的详细要求和做法：

要求三——五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

(一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间5月29日。

5、负责人：各班级班主任。

(三)庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月30日下午。

2、活动地点：学校操场。

3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求乐观向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。

4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月29日12：30在操场进行彩排(从低到高)。

5、负责人：各班级班主任及音乐老师。

6、详细状况听领导统一支配。

七、联欢会详细活动支配

一、流程

1、校长致六一献辞;

2、新队员入队仪式

3、文艺演出开头

4、活动结束

5、颁奖仪式

二、活动留意事项：

各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的教育：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能积极整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装)，戴红领巾。

5、班主任和搭班老师强化责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让同学通知部分同学家长，请家长前来参与活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。

三、节目组评委：

评委：(组长)

成员：

要求：现场评分、客观公正。(_汇总、报送评比结果)

四、演员化妆：

各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请帮助其他班级(全体女老师帮助)

五、其他工作

1、做好活动用品及奖品的选购(_)

2、活动负责支配照相和活动当日做好音箱话筒的预备及dj的支配(_)。

3、负责主持人培训(同学两名)和主持人发言稿(x)

4、奖状书写人(_)

5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由同学自己佩戴

6、舞台会场布置(_)

六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。

儿童节活动策划优选特殊方案儿童节活动策划方案幼儿园篇三

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激活同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其共性特长，充分展现我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“_x学校庆祝六一儿童节活动方案”。

一、活动时间：_年6月1日(详细时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展现风采，超越幻想。

四、活动组织：

总策划：

副总策划：

落实策划：

项目负责：

奖品的预备、颁发：

摄像、录像：

五、活动内容：

以反映学校素养教育成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。

b、节目支配：

本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，学校部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。

c、节目评奖：

由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

儿童节活动策划优选特殊方案儿童节活动策划方案幼儿园篇四

一、设计意图

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅能够呈现幼儿的才艺，还能够利用自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，促进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题

《大手牵小手，大家同欢快》。

三、活动时间

2023年_月_日上午：9：00。

四、活动目标

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，促进家园互动。

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧获得熬炼。

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。

五、活动预备

幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解嬉戏中的留意事项。

8、游园活动的开展。

七、游园活动嬉戏内容

(一)爆气球竞赛

地点：小班教室前。

活动班级：小班。

负责人：_、_。

材料：气球。

规章：家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆;在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁。

活动班级：大班。

负责人：_、_。

材料：筷子、球。

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)嬉戏名称：小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参与人员：家长和幼儿。

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。

地点：厨房前。

活动班级：大大一班。

负责人：_、_、_。

(四)投球竞赛

预备：球数个、小框框数个。

参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框。

投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前。

负责人：_、_、_。

八、活动地点

幼儿园内。

九、人员支配

1、总负责人员：_。

2、节目主持人：_、_。

3、维持会场秩序人员：：_、_。

4、音响师：：_、_。

5、会场平安员：门卫。

6、奖品颁发员：各活动组组长。

十、留意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

儿童节活动策划优选特殊方案儿童节活动策划方案幼儿园篇五

一、活动目标

1、利用活动，让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日，体悟节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提升幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。

3、促进亲子感情沟通，让家长有进一步认识自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。

二、活动内容

1、幼儿表演

2、互动亲子嬉戏

三、活动过程

幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小伴侣)

2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

7、互动律动：《找伴侣》(幼儿和家长)

亲子嬉戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、嬉戏名称：