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文档简介
第页手工作文锦集9篇手工作文篇1
从幼儿园起先,我就喜爱上了各种各样的手工制作。一张纸、一块团面、一积累木,到我的手里,就会千变万化,各种图样、造型都能被我的小手变出来。
有一次,我在看电视,突然望见一个广告上面有一只纸折的飞龙,飞龙气概宏昂,活灵活现。当时我就想,要是我也能折出来这样一只飞龙,那该多好呀,不行,我现在就要把它给探讨出来。
说做就做,我拿出手工纸,飞龙只能分部来做。先从龙头起先,龙头和千纸鹤的头一样,只须要在千纸鹤的头上再折两个角,一个龙头就做好了,接下来再依次折龙身、龙的四个脚、翅膀和龙的尾巴,最终给龙画上艳丽的红色和金黄色的龙纹,一只纸做的“巨龙”就折好了,很完备,我特别快乐。
还有一次,我在楼下和小挚友们一起玩嬉戏,望见了一只黑白相间的小花猫,它躲在灌木丛下,歪着头呆呆地望着我,好可爱啊!我好想拥有一只小花猫,但是爸爸妈妈不让养。那我就给自己养一只吧。我拿出家里的彩泥,在书本上找了一只小猫的图样,选色、找工具、经过一下午的制作,一只活泼可爱的小猫就呈现在了我的眼前,我也有我最心爱的“宠物”了,我肯定会好好照看它。
我喜爱折纸、捏彩泥、拼画,更喜爱做花馍。
一个星期天,我望见妈妈一大早就在厨房里做寿桃花馍,打算给奶奶过70大寿运用。我内心很是高兴,放下书本,静静地也凑了过去,拿起一团面,学着妈妈的手法,做了起来。我想要捏一只金黄色的小凤凰送给奶奶,寓意着长命百岁、富贵健康,这是属于我给奶奶的私人订制礼物,她肯定会很快乐。
首先我把一块面团揉搓成粗长条,再用手指轻轻捏住面团的一端往上提,提到肯定长度,就把面对下折,用大拇指和食指捏一下,这样就做出了凤凰的喙;然后把剩下的面团压成扁型,然后用小刀在面片上切出三根长条,再用剪刀在长条上剪出凤凰的羽毛,另外两条也一样。三根都剪好之后再把其中两根折成圆形,再在侧面也剪一下,凤凰美丽的大尾巴就做好了。最终在凤凰身体的两侧修剪出一对翅膀,用黑芝麻给小凤凰点上眼睛,一只活灵活现的凤凰就完成了。
这时,妈妈才发觉我不停地在厨房捏面团,就生气地说:“小小年纪就不好好学习,一天就知道玩,赶快回去写作业。”爸爸也闻风而来,说到:“今日作业这么多,你还在玩,捏花馍有什么好的,长大又不能靠它来生活,学习去!”
我听了爸爸妈妈的话,内心特别伤感,不情愿的放下做了一半的面团,低头回到房间学习。做手工不仅仅是我的爱好,它更能让我找到生活的欢乐,也能缓解我学习的压力,让我的生活充溢色调与欢乐。爸爸妈妈为什么就不能理解我呢?就知道让我学习,莫非只有学习长大以后才会有出息吗?许多科学家不就是在玩的过程中成长起来的吗?再说,花馍是我们陕西优秀的传统文化之一,也须要传承。
不管爸爸妈妈是否反对,我以后还会坚持我的爱好,接着做各种手工,让自己变得更欢乐。
手工作文篇2
今日妈妈带我到她同学的店里玩,阿姨问我:“想做手工皂吗?”,我一听很觉得希奇,当然情愿做了,于是我起先学做手工肥皂。
先把原始肥皂切成许多小块,那肥皂白白的,像切菜一样,在爸爸的帮助下很快就切好了。然后阿姨帮我点燃了酒精灯,把切好的肥皂放在玻璃杯里,用酒精灯把它烧成液体。这个时候把打算好的模具拿出来,各种各样的模具,有心型的、树叶、小兔子、水果样的……。我选了个心型和树叶的,把烧好的液体倒到模具里,加上颜料用玻璃棒搅匀称,放在冰箱里等他冻成固体。过了十五分钟后,从冰箱里拿出来一看,冻好了,从模具里取出来,爸爸帮我修了一下边角,二个美丽的手工皂就做好了。
最终阿姨给我二个很美丽的包装小袋子,把手工皂外面包上保鲜膜,放在小袋子里就可以了,我确定把他们送给我的老师。做过之后才发觉其实挺简洁的,也很好玩,我以后还要到阿姨那里去,做更多的手工皂。
手工作文篇3
我有一个就是爱做手工的同学,她就是我最佩服的高思潼,他每次手工都做得轻松。
有一次,大家都在打算手工考试的时候,我们大家都很惊慌,像都在向上天祈祷,这次考试肯定要及格。而他,却翘着二郎腿,还在悠然地看书呢。每次做手工他都做得最好,而且也最快。
在课间时。我吃了一个口香糖,当我刚要扔它的包装纸的时候,他马上叫住我:“别扔,把它给我。”我惊奇地向他走去,说:“要张破纸干嘛,捡破烂?”他得意地说:“看我的。”过了一两分钟我再来看时,结果令我大吃一惊,他尽然把废纸做成了一截木头,心想:“今日算开眼界了!”
在“飞机流空计时”选拔赛的时候,我们到操场来竞赛。我特别惊慌因而也做得慢。没到5分钟就轻而易举地完成了,“天啊,这么快!”起先仍飞机了,我们的飞机只飞出一截就一个接一个的从半空中掉下来,唯独他的飞机没有,在空中平稳地飞了好长一段距离。
在做青蛙的时候,他做得更快。我心想“做得快有什么用,看谁的跳得远才是最好。可跟他竞赛的时候,他做的青蛙跳得那么远,我傻眼了,简直不敢信任。做得那么快还跳得那么远,和老师说的要渐渐折,仔细做就能赢,这不就是背到而行吗?真让人稀里糊涂!
这就是手工做得既快又好的高思潼
手工作文篇4
手工给我的课余生活添加了一种彩虹般的颜色。
只要你一走进我的小房间,你肯定会被那栩栩如生的手工艺品吸引住的。有五花八门的灯笼,四季不谢的花朵,可爱无敌的小动物。看!那光芒耀眼的万花筒仿佛在向你挤眼,好像在说:“我们有多美丽呀!”这就是我的“小仓库”。要说我是怎样迷上手工的,那还有一段小小的故事呢!
记得那是夏天,一个阳光明媚的上午。老师说每个同学都要报一个爱好活动组。我左思右想。最终,最终做出了一个完备无缺的确定:就报少儿手工吧!我仔细地学习手工。心灵手巧的我,打动了老师的心。后来,老师就更有耐性地教我。这样一来,我的心就更灵,我的手就更巧了。“我要当一个艺术家”这个幻想在我心里油然而生。
从今以后,我爱上了手工。
每天晚上,我都要躺在床上观赏观赏那栩栩如生的手工艺品。看着一个个手工艺品,我仿佛来到了南极,触到了帝王企鹅;我仿佛来到了北极,看到了北极熊;我仿佛来到了青岛,在宽敞的大海里游泳。
手工,它熬炼了我的意志,提高了我的水平,增加了我的自尊心。它给我的课余生活添加了一种彩虹般的颜色。
手工作文篇5
他有一双擅长视察的眼睛,总喜爱盯着一个东西反复琢磨,看得没完没了,别人来到他眼前,他也浑然不觉。他有一双创建“奇迹”的手,振翅高飞的千纸鹤、含苞欲放的玫瑰花、张牙舞爪的章鱼……一个个事物在这双“奇妙之手”中“诞生”了。
有一次美术课,老师让同学们折一只千纸鹤,同学们真是老虎吃刺猬——无从下手呀!他可不会被困难拴住全部的心思,他又起先发挥他的“超实力”了,只见他挑一张蓝色的纸,把它对折、压平、翻转、再折……一切工序完成之后,一只小巧玲珑的千纸鹤就出现在了他的手中,同学们都呆若木鸡地看着他,用祈求的眼神望着他,想让他给自己也折一个。
他不仅会折纸,还会捏橡皮泥呢!你瞧!美术老师讲解完要领让同学们为所欲为捏,同学们要么捏得是个丑八怪,要么捏得是个四不像,反正就是没有他捏的好,他的这双手还真是能创建“奇迹”。
你们猜到了吗?他就是——杨文博。
手工作文篇6
星期三上午,我们在教室里进行了一次好玩的手工嬉戏。
星期二的时候,老师早就叮嘱过,我们在星期三的时候,每个人都要拿橡皮泥。大家都怀疑不解地问:“为什么要拿橡皮泥呢?”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的.话音刚落下,教室里忽然变得热火朝天的。我打算买“魔法轻轻泥”,这个泥,不仅好玩,而且健康、环保、无毒。
回到家,我就拿着十元钱到超市买我喜爱的“魔法轻轻泥”。
星期三最终来临了,我拿着橡皮泥高兴奋兴地进入教室。到了教室,发觉教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易变橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八门,无奇不有。我坐在座位上,起先了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥,然后始终揉呀揉啊,揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了许多的点,又拿出绿色橡皮泥,也是始终揉,揉成了上下相等的绿色小条条,一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了,他原来在做一个萝卜呀。接着,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一个特别小的黑色的小圆点粘在萝卜上,这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的,也粘到上面,就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太美丽了,真是活灵活现。
我也不甘示弱,做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球,再揉了一个大圆球,小圆球是小熊的头,大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥,分成两个搓成两个黑色的小圆点,粘在小熊头部的脸上,成了小熊的眼睛,又搓了一个黑色小圆点,用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圆圆扁扁的白色东西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。
接下来,老师让我们展示自己的作品,欣赏别人的作品。我看到了威猛霸气的飞机,栩栩如生的乌龟,惟妙惟肖的兔子,小巧玲珑的老鼠,活泼可爱的青蛙等。其中我最喜爱的是威猛霸气的飞机了。
这次课真是太好玩了。
手工作文篇7
今日,妈妈带我去邓老师的画室做手工,到了画室我找了一个座位,坐了下来起先听老师讲课。老师说今日要做相框,老师还教了我们怎做,说完就让我们自己起先做了。
我先拿了两张绿色的泡沫板,一张当边框,另外一张当相框的底板。我先把第一个泡沫板的四个角定好位,再把那四个角的两边画一个点,但是老师说那两个点离它的那个角只能隔开四厘米,于是我量了四厘米,又画了一次,画完了已后,我把这些点用线连起来,我发觉连完了以后就会有一个长方形在泡沫板正中间,接着我把中间的长方形剪下来,就成了一个边框,我还在这个边框的中间贴上一张塑料薄膜。然后我又把另外一个泡沫板对齐贴在边框上。接下来我起先做相框后面的支架,用三张短一点的细一点的泡沫板,用透亮胶把它们贴成一个大三角形,把这个三角形的支架用双面胶贴在相框的背面,这样我的相框就可以稳稳地立起来了。做完了以后还可以在相框前面加一些花边,那样就更好看了。
这次做手工可真好玩呀!在做的过程中我学到了许多小技巧,下次假如还要做手工,我肯定会来的。
手工作文篇8
在家里我最喜爱姥姥,爸爸妈妈上班没有时间带我,是姥姥辛苦的带大了我。
姥姥不光是给我做的布鞋穿着很舒适,而且姥姥做的手工面是最好吃的,每次姥姥做面的时候我都在旁边看着,看着揉揉面团感觉真的很好玩的,可每次姥姥都是给我彩泥,让我根据模型玩玩,一次次的要求下姥姥最终给了我一块面团和擀面杖.自己乐悠悠的在凳子上也"做饭",我时时常都要让姥爷尝尝.姥爷总是说:“特别好吃”!今年家里添了个小姨家的珍宝妹妹,这样一来姥姥姥爷可是忙了,姥爷主要负责带我。姥姥照看小妹。有一次姥姥在做面,我也同样要了面团说自己也玩玩,可走进卧房看到可爱的小妹在床上睡觉的时候,就把面团放在她脸上擀了。我是很轻的擀一下,妹妹就哇哇大哭了,完了之后吓的我就始终在躲在姥姥身后怕小姨整理,哈哈啊!
妈妈总说我很调皮,其实我是可爱啊!
手工作文篇9
这个星期五,老师让我们做
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