版四年级下册人教版《4.三月桃花水》教学设计_第1页
版四年级下册人教版《4.三月桃花水》教学设计_第2页
版四年级下册人教版《4.三月桃花水》教学设计_第3页
版四年级下册人教版《4.三月桃花水》教学设计_第4页
版四年级下册人教版《4.三月桃花水》教学设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

、教材析这篇散文由7个或开篇由两个比喻精天的明镜”也尾是作者由衷的赞美胸臆,全篇、作者绍1935安徽诗刊》前副主篇中无论还旅行经济的四季

、教学标3回应和纤、教学难点三课安:四预要读准字音五教过第一课一师谈,入题下面让我们,·共22种。二初课,体知读课文,用自己喜欢的方式认识生字词语,扫除字词障碍。

指名读

给你(用欢喜的心情轻较容如三再课,入析

法应3、4自然段和5、6自然段)“是什么声音”――三月桃花水的水声(把“流第自然

河三月的桃花水向前流啊。“水什么是板书竖琴什么光芒明镜)第―6镜4自然四分探,悟情第7自然段:“啊,沉醉”表达了对三月桃“啊,沉醉”表达了对三月桃

板书五拓。模仿第挥想象六板。三月桃花水什么声音?

竖琴沉醉

喜爱和赞美什么光芒?

明镜七随练辨字)绮()倚(二多字词xuán()hé()xuàn()

hè()huó(三从文找下词的义()柔()纤小)四判说的误对打√错打×。法)()美)

五理短内填。第一自然段作者把_“三月的桃花水,舞动这是一种了“三月的桃花水,是春___

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论