小学语文开学第一课教案范文

Word版本，下载可自由编辑小学语文开学第一课教案立刻就开学了，老师们要怎么讲好开学第一课呢？整理了学校语文开学第一课教案，盼望对你有关心!

学校语文开学第一课教案1

教学目标：

1.回顾上学期的各科成果，明确取得胜利(或造成失败)的缘由。

2.认识本册语文书的内容。

3.说说自己在假期中的收获。

4、激活同学的学习爱好。

5.提出要求，让同学养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1.明确自己本学期应有的学习态度，仔细扎实地上好每一节课。

2.进行强化训练，使同学养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里确定过得特别开心，特别充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本事，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成果或考试失利的缘由。

1.回顾上学期的成果。

2.由成果优异的同学谈一谈自己取得优异成果的缘由。

3.以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、认识本册语文书的内容，熟悉本学期的学习任务，明确本学期的准备。

同学看书，师和同学一起说。

四、对同学的常规课堂进行要求：

1.课前预备：

(1)课前预习;(2)预备好上课所需物品。

2.上课的要求：

(1)仔细听讲，乐观思索;(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求：

(1)课后复习;(2)单独完成作业;

五、老师小结

师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点盼望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐地成长。

(3)愿大家在这片宽阔的沃土上健壮成长，尽情展现你们的聪慧才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!

六、布置作业:

预习语文课文第一单元.

学校语文开学第一课教案2

开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到兴奋和感动。今日是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜爱随便聊聊。我想，大家最关怀的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。

一：自我介绍(略)

二：澄清语文的概念

提问：同学们，我们从学校就开头学习语文学问了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文究竟要学习什么?

流行的几种说法:

1.语言和文学

2.听说读写

3.叶圣陶：口语和书面语

高中语文学习的主要任务：把握语言基础学问，具备初步的文学观赏力量和写作力量。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要把握好应试的技能。

三：如何学好语文

古人讲人的修为时，主见“仁义礼智信”，我这个话题，可以用“缘趣意信方”来概括。

缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的奇妙和难得。通常，人们喜爱用蜡烛来比方老师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师职业的赞美，而我更喜爱把老师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批同学就送走一批渡客。老师，同学，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今日讲的第一方面：惜缘。[接下来和同学聊了自己一些故事]

趣，爱好是的老师，同学们应当积极去体悟和发掘语文的乐趣。这里我任凭谈谈。

1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和精彩的朗诵所折服，在这里我们观赏一曲散文朗诵《野马度》，感受一下语文的魅力。(打开论坛，播放朗诵)

2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化，精品会发到《守望》刊物。

b.坚持摘抄。内容比如：名言名句、诗词、美丽文段、新奇的观点等等。

c.坚持作笔记，日常积累不行少。

总之，我视教书为事业，视语文为艺术，请大家放心，我会竭尽全力上好每一节课，同大家一起游览五彩缤纷的文学殿堂。我盼望等大家走出我的课堂后，能像章士钊在《挽百里》中说的：“谈兵稍带儒酸气，入世偏留狷介风”，不管什么时候，你们都能首先拥有一种儒酸之气，像一个“读书人”，同时肯定要有自己的共性，不要与世俗同流合污，在如今的简单社会迷失方向。

最终送大家产代语文教育家李镇西的一句话：“追求永久不会圆满”!

学校语文开学第一课教案2

一、教学目标

1.感受汉语之美之奇之瑰丽。

2.明确阅读的重要性与共性化写作的必要性。

二、德育目标

激活同学喜爱祖国语言的感情。

三、学习重点

感受语文之美，明确学习方法及要点。

四、教学难点：

引领同学喜爱语文学科，激活他们的爱好。

五、课时设计

一课时

教学流程设计

(一)#教案#导语

同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。假如同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都情愿和同学们沟通、探讨，我盼望能成为同学们的良师益友。今日是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学习语文。

虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这的确有探讨的必要性。由于，学校阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由学校生成为中同学了，由儿童变成少年了，我们就要去领会祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气概如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。

我们有着五千年绚烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯净，感情丰富;他能使你聪慧才智，善思善辩;他更能使你文思泉涌，笔下生辉。

(二)何为语文

一、问大家一个应当特别简洁的问题：

什么是语文?(自由回答)组织争论。

二、小结

1.语：语言。语言是最基础的社会情况，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来沟通思想，表述感情。现代语言学要求每个人至少把握一种语言。进入新世纪，要求更高，升学就业，考工晋级还要考英语。

中国的语言是汉语，我们学校阶段的语文课就是汉语的基础，学校的语文课在学校的基础上加以拓宽延长，就远的方面而言，学好语文是为了国家的进展，民族的振兴;就近的方面而言，学好语文是为了自己的生存。学习语文的重要性后面再详细讲。

2.文：文字(文学)。文字是记录语言的符号，是人们交际中必不行少的重要条件。古代的人最早以结绳记事，后来渐渐有了六书造字法。我们中国的文字是独特的方块文字，每一个字都是音、形、义的结合体。学英雄字自然不用多说，写英雄字更显得非常的重要。汉字的书写特别讲究，书法就是一门历史悠久的艺术。

3.语文学科：我们今日要学的语文，除了说话写字(语基及其运用)以外，还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容。以及听、