部编版三年级语文上册(大青树下的小学) 教学课件(第1课时)

1大青树下的小学第1课时

观察图片，你看到了什么？有什么发现？第1课时学生来自不同的民族，各民族的学生身穿鲜艳的服装；校园里还有小动物。是一所特别的学校初步感知坝汉艳扮扬读摔跤凤洁

bàhànyànbàndúshuāijiāofènɡyánɡjié（坪坝）（汉族）（鲜艳）（打扮）（飘扬）（朗读）（摔跤）（摔倒）（凤尾竹）（洁白）前鼻音后鼻音凤尾竹自由朗读课文，读准字音，读通课文。晨绒球汉艳服装扮静停孔雀粗chénrónɡqiúhànyànfúzhuānɡbànjìnɡtínɡkǒnɡquècū（早晨）（绒毛）（足球）（汉字）（娇艳）（衣服）（装饰）（扮演）（安静）（停止）（孔雀）（麻雀）（粗壮）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。洁白jié（）jéi（）摔跤jāo（）jiāo（）坪坝bà（）bèi（）飘扬yánɡ（）yiánɡ（）····√√√√再读课文，想一想：这所学校有哪些特别的地方？哪些词句的描写让你觉得很新鲜？坪坝

绒球花

绚丽多彩

孔雀舞摔跤

边疆

凤尾竹汉族傣族景颇族阿昌族德昂族1.学生由不同的民族组成，大家穿戴不同。2.上课的铃声是用大青树上的铜钟敲响的。铜钟敲响了就是上课

了，这样的上课铃声很特别，很新鲜。3.不同民族的学生在同一间教室里学习，一起朗读课文。4.学生们下课后的游戏、玩耍也很特别。孔雀舞、摔跤这些活动

很新鲜。5.学校外面还有动物参与上课和下课的活动。6.上课时，朗朗读书声会吸引山林中的动物来“听课”。写动物

怎样听课很新鲜。7.下课时，动物们又会来看热闹。这真是一所特别的小学，这里有不同民族的学生，他们的学习和课余生活都丰富多彩，还有各种小动物们被他们吸引过来，也加入了他们的活动，真有意思！朗读第1自然段，思考：“大青树下的小学”给你留下了怎样的印象？美丽——学生们鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。热闹——有许多小学生，还有欢唱的小鸟。与众不同——有不同民族的学生，他们穿戴不同。整体把握朗读第1自然段，思考：哪些词句的描写让你觉得这所学校十分特别？用横线画下来。边读边想象画面：读到“山坡”“坪坝”时，眼前仿佛出现了怎样的画面？看到开满鲜花的小路，走在这么美丽的小路上，心情怎样？山坡上长着碧绿的小草，树木郁郁葱葱，高高低低，错落有致；坪坝上既平整又空旷，一路走来可以看到美丽的鲜花，闻着花的芬芳，让人神清气爽。想象：小学生还可能从哪里走来呢？尝试运用下面的句式说话。早晨，从（），从（），从（），走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。朗读下面句子，交流学校的特别之处。面向全班汇报学习成果，其余同学补充意见。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。分别来自哪些民族？傣族景颇族阿昌族德昂族认一认联系生活思考：在上学路上，或是校园里，你会做些什么呢？用上下面的句式说说自已的学校生活。上学路上，我向（），向（），向（）。用句子中加点的字仿写句子。从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。···上课铃响了，同学们从_________，从___________，从___________，飞快地跑进教室。操场上图书室里大树下“绒”右边部