(人教版)四川省成都望子成龙学校九年级上学期期中模拟化学试题

化学半期检测题注意：全卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。答卷后，请考生务势必自己的选择题答案正确填写在试卷对应的答题框中。第Ⅰ卷（客观题）选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共36分）1、化学家在环境问题上提出的最新构思是变废为宝，资循环利用。比如将燃料进行以下循环：（1）焚烧（2）太阳能或生物能燃料燃料焚烧产物又能除去污染。上述构思中两，这样既可解决能问题，个转变过程的变化为A.（1）为物理变化，（2）为化学变化B.均为化学变化C.（1）为化学变化，（2）为物理变化D.均为物理变化2、以下实验室制取氧气的操作，先后次序不规范的是A．先查验装置的气密性，再加入药品B．先盖上玻璃片，再从水槽中取出集气瓶，正放C．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出D．先固定发生装置，再点燃酒精灯3、学习化学知识后，察看物质世界就要从化学视角看。以下对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的见解不正确．从构成上看：丁烷由碳、氢两种元素构成B.从构造上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成C．从变化上看：丁烷完整焚烧只生成水．从性质上看：丁烷拥有可燃性4、推理是化学学习中常用的思想方法。某同学所做的以下四个推测正确的选项是．氧化物都含有氧元素，因此含有氧元素的物质必定是氧化物B．由不一样种元素构成的纯净物叫化合物，空气中含有氮、氧、氢等元素因此空气是化合物C．焚烧一般都陪伴发光、放热现象，因此有发光、放热现象产生的变化都是焚烧．物质与氧的反响属于氧化反响，因此物质与氧气的反响也属于氧化反响5、．用分子、原子的有关知识加以解说，此中

不正确的选项是现象或事实

解说A

闻到花香

主假如分子不停运动的结果B物质热胀冷缩分子原子的体积随温度改变而改变C氧气和臭氧（O3）化学性质不同样构成物质的分子不一样D水通电分解生成氢气和氧气在化学变化中分子能够再分6、某课外小组取上述“红色水”,加入适当纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的兴趣实验。纳米二氧化钛是一种新式资料，在可见光下能促进有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在污水办理中可作A.吸附剂B.絮凝剂C.消毒剂D.催化剂7、以下实验现象描绘不正确的选项是．．．A.白磷自燃产生大批的白烟B.硫在空气中焚烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，生成黑色固体电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多8、某化学反响过程的微观表示图以下。以下说法错误的是．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的种类、原子的数量在化学反响前后不变C．在化学变化中分子分红原子，原子又从头组合成新物质的分子．上述反响的化学表达式可表示为分解反响9、以下对于氧气的说法中正确的选项是氧气在低温、高压的条件下能够转变为液体或固体氧气是植物光合作用的重要氧气的化学性质比较开朗，是可燃物由于氧气与氮气的密度不一样，因此工业上分别液态空气法制取氧10、以下图像能正确反应对应变化关系的是A．向必定量的二氧B．加热必定量的C．向两份完整相D．将水通电电解一化锰中加入过

高锰酸钾固体

同的稀盐酸中

段时间氧化氢溶液

分别加入锌粉、镁粉11、以下有关物质制取及性质的表达正确的选项是A．氧气能和大部分金属、有机物反响，因此氧气是一种很不稳固的气体B．铁在氧气中焚烧生成氧化铁C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败12、在实验室里制取氧气，既可采纳分解过氧化氢的方法，也可采纳分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采纳MnO2均可改变其反响速率②反响都不需要加热③都利用含氧化合物分解达到目的④两种方法所需仪器同样A．①③B.③④C.①②D.②④选择题答题框：12第Ⅱ卷（主观题）合计64分13、（13分）小明对一种暗紫色固体A进行实验，实验过程以以下图。请回答以下问题（1）推测以下物质名称：B是D是E是F是;（2）反响②常用于，反响④的基本种类是；（3）反响⑤的条件是，实验现象是；（4）写出反响①的化学反响符号表达式：；（5）写出反响④的化学反响符号表达式：14、(5分)将以下物质按要求分类（用序号）：①空气

②氧气③水蒸气

④高锰酸钾

。⑤银⑥海水⑦过氧化氢溶液

⑧五氧化二磷

⑨冰水（1）属于混淆物的是（3）属于化合物的是

；（2）属于纯净物的是；（4）属于单质的是

；；（5）属于氧化物的是

。15、（8分）某品牌矿泉水的标签上注明的矿泉水主要成分以下表所示，请依据本表回答以下问题：硅酸（H2SiO3）28.9～42.9锶离子（Sr2+）0.01～0.32碳酸氢根（HCO3--）173～205钙离子5～45氯离子1.0～8.0钠离子45～70硫酸根16.06～19.52钾离子0.5～2.0镁离子2.5～7.5pH7.8±0.5（1）三个硫酸根离子的化学符号是，钙离子的符号是，由标签中的离子构成的一种化合物是；硫酸镁的化学式；（2）硅酸中硅（Si）元素的化合价是；（3）该矿泉水是硬水仍是软水，可用加以鉴识；（4）该标签中波及到的6NH3左边的“6”表示的含义是，右下方的“3”表示的含义是；（5）每一瓶该矿泉水中质量最大的物质的化学式是；（6）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完整同样的．以下有关说法正确的选项是。．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止．不一样雪花中，水分子数量都是巨大的16、（6分）俄国化学家门捷列夫在总结古人经验的基础上，经过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的有关信息，利用下表回答有关问题(1)请画出16号元素原子构造表示图化学反响中该原子比较简单；（填“获得”或“失掉”）电子变为离子；(2)表示的是（填离子符号）；(3)上表中最开朗的金属元素与地壳中含量最多的元素构成的化合物是，空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素构成的化合物（填化学式，随意填写一种）；(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是____。17、（4分）（右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。达成以下填空：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是主要成分：NaCl、H2O（2）氯化钠中钠元素的质量分数是(精准到0.1%)体积：500mL（3）该瓶盐水能给病人供给氯化钠的质量是g含量：0.9%3密度：1g/cm（4）该瓶盐水能给病人供给钠元素的质量是g(精准到0.1g)。18、（8分）以下图所示为实验室中常有的气体系备和采集装置。请回答以下问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应采纳发生装置(填字母序号)，反响的化学表达式为。若用装置D采集氧气，验满的方法是。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若采纳C做发生装置，你以为采纳C的长处是。（3）欲使用装置E用排空气法采集二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法采集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。新课标第一网4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中简单与氧气发生反响，则采集一氧化氮气体时应采纳图中装置(填字母序号)。19、（12分）.图A、B、C是兵兵达成物质在氧气中的焚烧实验表示图，我们一同商讨有关问题。（1）在图A试验中，我们能够察看到的实验现象是；该反响的符号表达式为。教材中我们也用该反响进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，假如实验时红磷的量不足，可能致使结果【反省拓展】假如用焚烧法测定空气中氧气的体积分数，不可以采纳镁条，由于镁条除了和氧气反响，还要和氮气等反响；也不可以采纳铁丝，其原由是；一般也不会采纳木炭或硫粉，其原由是。请联合所学知识，总结“用焚烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对采纳的反响物生成物分别有何要求：，。但将D中集气瓶中的水改为另一种液体，重复上述实验，发现液体污浊，有倒吸现象。（2）在图B的实验中，肉眼能够看到，实验时，焚烧匙伸入集气瓶的正确做法是，该实验中集气瓶底的水所起作用是。该反响的符号表达式为；（3）兵兵以为图C实验的现象为：。实验研究题（合计8分）20、实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混淆物的方法制取氧气，写出反响的化学表达式：______________________________________小芳发现，氯酸钾与氧化铜混淆加热，也能较快产生氧气，于是进行以下研究：【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也能够作Cl03分解的催化剂。【达成实验】按下表测定分解温度(分解温度越低，催化成效越好)。实验编实验药品分解温度(℃)号①Cl03580②Cl03、Mn02(质量比1：3501)③Cl03、CuO(质量比l：1)370④Cl03、Fe203(质量比1：1)390【剖析数据、得出结论】

(1)由实验_______

_____与实验④对照，证明猜想合理

。(2)实验所用的三种金属氧化物，催化成效最好的是

_______________

______。【反省】

(3)若要证明

Fe203是该反响的催化剂，还要考证它在化学反响前后质量和

__________不变；【提出假定】催化剂与反响物的质量比不一样，催化成效不一样小芳又在教材中‘‘测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了勇敢改良，用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性特别好，不考虑摩擦力)，收到了优秀的成效。请你对照剖析下边图I．图Ⅱ所示的实验，回答以下有关问题：(4)按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内焚烧时，假如止水夹未夹紧，会致使测定结果(填“偏小”、“不变”或“偏大”

)。（5)按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在

20ml

刻度处。待红磷与氧气充分反响，且装置完整冷却后，注射器的活塞将逗留在

ml

刻度处

(结果取整数

)。(6)比较图

I实验，你以为图Ⅱ实验的长处是

。化学半期检测题参照答案I卷一．选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.D7.D8.D9.A10.D11.D12.AⅡ卷13、（1）B氧气D：锰酸钾E：氯酸钾F：过氧化氢（2）实验室制取O2；化合反响（3）点燃光亮蓝紫色火焰刺激性气味气体（4）14.、（1）○○○167（2）○○○○○○234589（3）○○○○348925（4）○○389（5）○○○15、（1）3SO42-Ca2+NaClMgSO4+4(2)H2SiO3(3)肥皂水(4)6个氨分子一个氨分子含有三个氢原子(5)H2O（6）D+16获得16、（1）2862）Al3+（3）Na2OAl（NO3）3（4）从左到右挨次增添17、【分析】：依据化学式，借助相对原子质量进行计算：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是2335.5；23（2）氯化钠中钠元素的质量分数是

2335.5×100%≈39.3%；（3）该瓶盐水能给病人供给氯化钠的质量是：500mL×1g/cm3×0.9%==4.5g；（4）该瓶盐水能给病人供给钠元素的质量是4.5g×39.3%≈1.8g。答案：（4分）(1)23：35.5（1分）(2)39.3%（1分）(3)4.5（1分）(4)1.8