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国家中小学课程资源第六单元语文园地(第二课时)年级:六年级学科:语文(统编版)主讲人:
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国家中小学课程资源抓住关键句把握文章的主要观点第六单元语文要素六年级语文
国家中小学课程资源青山不老三黑和土地关注课题,思考为什么课文说青山不老?
结合诗句,把握农民看待土地的态度。找出文章中的关键句,把握主要观点,体会课文是一步一步得出最后结论的。只有一个地球六年级语文
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国家中小学课程资源读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。词句段运用六年级语文
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“绿色卫士”
“城市之肺”
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国家中小学课程资源地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。六年级语文自然资源有限
不加节制地开采,资源的枯竭
国家中小学课程资源有一天,我忘了尊重她的权利,自己去把报纸取来了。我正在看报,容容走来,她看看我手里的报纸,忽然噘起嘴,挺委屈地走了。过了一会儿,我听到她的哭声和奶奶又骂又哄的声音。起初我没在意,后来忽然感到这似乎跟报纸的事有些关系,过去一打听,果然,她是为了报纸的事在发脾气。我连忙把报纸送回大门口去。容容就不哭了,又搬着椅子去把报纸取来交给我,才又高兴起来。容容就是这么忠于职守。六年级语文我自己把报纸取来容容委屈我把报纸送回大门口容容去把报纸取来交给我,才又高兴起来权利
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国家中小学课程资源公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?
86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说,停靠的站点越多,需要的时间越长。首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。六年级语文
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国家中小学课程资源方案一:
乘坐763路车直达,从自己的家温泉镇出发,坐五站到宋家洼站外婆家下车。六年级语文
国家中小学课程资源方案二:小林先乘坐65路公交车,从温泉镇出发,坐五站到桐荫街站下车,再换乘86路公交车,坐一站到宋家洼站外婆家下车。六年级语文
国家中小学课程资源方案三:
小林坐65路车,从温泉镇出发,坐四站到四通桥站下车,再换乘86路公交车,坐四站到宋家洼站下车。六年级语文
国家中小学课程资源方案一:乘坐763路车直达,从自己的家温泉镇出发,坐五站到宋家洼站外婆家下车。方案二:小林先乘坐65路公交车,从温泉镇出发,坐五站到桐荫街站下车,再换乘86路公交车,坐一站到宋家洼站外婆家下车。方案三:小林坐65路车,从温泉镇出发,坐四站到四通桥站下车,再换乘86路公交车,坐四站到宋家洼站下车。六年级语文
国家中小学课程资源方案一:乘坐763路车直达,从自己的家温泉镇出发,坐五站到宋家洼站外婆家下车。方案二:小林先乘坐65路公交车,从温泉镇出发,坐五站到桐荫街站下车,再换乘86路公交车,坐一站到宋家洼站外婆家下车。方案三:小林坐65路车,从温泉镇出发,坐四站到四通桥站下车,再换乘86路公交车,坐四站到宋家洼站下车。最佳方案六年级语文
国家中小学课程资源方案一:乘坐763路车直达,从自己的家温泉镇出发,坐五站到宋家洼站外婆家下车。首班车时间:09:00六年级语文
国家中小学课程资源方案二5+1=6(站)方案三4+4=8(站)六年级语文
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六年级语文
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