2023年内蒙古赤峰市宁城县语文八年级第二学期期末考试试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．凫水（fú）蛮横（héng）白羊肚（dǔ）怒不可遏（è）B．褶皱（zhě）黧黑（lí）两栖（qī）挑拨离间（jiān）C．翌日（yù）潮汐（xī）缄默（jiān）矜寡孤独（guān）D．陨石（yǔn）寒噤（jìn）敦实（dūn）拾级而上（shè）2．（2分）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．真正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人。B．为了祖国领土完整，为了民族的尊严，战士们前仆后继抛头颅洒热血。C．人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观的世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。D．面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍束手无策。3．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①多年所谓的“经典阅读”告诉我，“名著情结”终究是存在很大弊病。②在“经典阅读”给我们带来崇高的审判享受的同时，也硬生生地剥去了我们身上的鲜活气息。③显而易见的弊病，莫过于阅读上的空白。④当你身处一定热度的文学现场时，就难免会有些失落感。⑤不过感情上的挫败倒还在其次，更糟糕的是所谓“经典阅读”对人的“石化”作用。A．④③⑤①② B．①③④⑤② C．①②④③⑤ D．④③①②⑤4．（2分）下列书写完全正确的一项是（）A．怠慢震撼周而复始海枯石烂B．污蔑家眷戛然而止轻歌慢舞C．扶择绚丽挑拔离间穿流不息D．衰竭怅惘目泫神迷不修边幅5．（2分）填入下面横线上的句子，排序衔接最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行。，；，，。①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．①③⑤②④ B．②⑤③①④ C．③①④②⑤ D．⑤②③①④6．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．春节期间，在橘子洲头，近万人挥舞国旗，高声同唱《我和我的祖国》，给祖国送上新春祝福。B．2月5日，大约有100名左右的青年志愿者在岳麓山下参加了绿色骑行活动。C．今年春晚，葛优等人表演了小品《儿子来了》，因真切反映社会现实而深受观众所喜爱。D．中考临近，如何把握好时间，提高学习效率，是每一个学子都要思考和面对的问题。7．（2分）下列句子标点符号使用有误的一项是A．黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。B．头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。C．“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼，一切包在我身上。你们看着吧！D．他认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？8．（2分）下列句子组成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①平心而论，唐代的军队并不太强，在边界战争中打过很多败仗。②因此，如果纯粹从军事、政治的角度来看，唐代有很多可指摘之处。③但是，一代代中国人都深深地喜欢上了唐代，远比那些由于穷兵黩武、排外保守而显得强硬的时代更喜欢。④唐代的疆域也不算太大，既比不过它之前的汉代，也比不过之后的元、明、清。⑤这一事实证明，广大民众固然不愿意国家衰落，却也不欣赏那种失去美好精神心态的国力和军力。A．①④③②⑤ B．①④⑤②③ C．①④②③⑤ D．②③⑤①④9、（4分）阅读下面的文字，按要求答题。我爱秋，不只爱它令人赞美的(shuò)果，不只爱它奉献一生的落叶，我还爱它令人向往的神韵。没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠，你犹知原野上时而奔跑弛骋，时而(jiá)然而止的骏马，犹如饱经沦桑，(huò)达开朗的将军，犹如流星从容飘逸，划过夜空。清炎、热情与真诚，不加雕酌的的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的断意，这就是秋的高洁与潇洒的神䪨。噢，秋之高洁，我(qīn)佩你；秋之潇洒，我欣赏你。(1)根据拼音写出相应的汉字。①(shuò)②(jiá)然而止③(huò)达开朗④(qīn)佩(2)找出上文中的两个错别字,填入下表中并改正。错别字正确字(3)文中有一处地方上下文不够连贯，请找出来并写出修改意见。10、填空。（8分）默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。①______________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）②______________________，悠悠我心。（《诗经·郑风》）③海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④______________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑤土地平旷，______________________。（陶渊明《桃花源记》）⑥安得广厦千万间，________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）根据提示写出相应的名句。《卖炭翁》中描写老翁矛盾心理的句子是_________________，________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读《机器人如何改变生活》，回答问题。机器人如何改变生活杨涤非①随着科技的进步，机器人在社会生产生活各领域内的运用越来越广泛。可以说，机器人正在渗入人类社会的各个方面，日益成为改变世界的一大推手。2015年年末，世界机器人大会在北京国家会议中心举行。大会主会场汇聚了全球近200家顶尖机器人企业，展示了大量机器人实物，使得这些平常难得一见的精密机械与观众零距离接触，丰富了大众对机器人技术的理解和认识。②其中，隶属于中国科学院的新松机器人公司展出的柔性多关节机器人，比较引人注目。新松的柔性多关节机器人具备快速配置、牵引示教、视觉引导和碰撞检测等多种功能，具有高负载和低成本的优势，可以满足用户对于机器人产品安全性、灵活性及人机协作性方面的需求。同时，它也是国内首台7自由度协作机器人，特别适用于布局紧凑、精准度高的柔性化生产线。精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作对它来说都是小菜一碟。柔性多关节机器人具有极高的灵活度、精确度和安全性，将开拓全新的工业生产方式，引领人机协作新时代。③随着经济的发展和社会的进步，人们对机器人提出了新需求，而科技的不断创新，为机器人发展提供了保障。现在，不仅工业机器人大显身手，服务机器人也同样具备巨大的发展空间。各种各样为了满足不同需求的特种机器人、康复与助老助残机器人、医疗辅助机器人等服务机器人也发展成了一个庞大的新族群。世界机器人大会专门设有服务机器人展区，涵盖无人机、智能汽车、智能生活、医疗、娱乐、教育等各个领域。④哈尔滨工业大学研制的专用餐饮服务机器人——小智，在众多服务机器人产品中显得独树一帜。小智具有重力感应、自动避障、语音对话和按点送餐等功能，可以部分代替餐厅和酒店服务员重复的送餐递物工作。小智只需充电5个小时，就能连续工作20小时，一次能托起10千克的菜品，同人工送餐比较，它还节约了假期、保险等人力成本。小智所营造的新颖用餐模式，不仅科技味十足，也间接提升了餐厅、酒店的品牌效应，还为每一位就餐顾客提供了一次新奇的服务体验。这款外形设计柔美的餐饮服务机器人，拥有蓝色和玫红色两种颜色，背部安装的触摸面板可显示和设置机器人的工作状态，并通过亲切的语音实现人机交互。⑤与参展的其他智能服务机器人相比，北京康力优蓝机器人科技有限公司推出的首个大型服务机器人“优友”，凭借着其拟人的外形和智能的功能，也吸引到很多媒体和观众的眼光，受到不少追捧。“优友”身高1.28米，体重60千克，外形与科幻电影中的机械战警类似，不过“优友”显然更为可爱一些。“优友”的外壳采用白色环保ABS材料，腿部采用轮式驱动，双手拥有和真人一样的5个手指，每根手指都可以独立运动。“优友”的双臂是用卡榫结构组装起来的，各具有10个自由度，可以实现全方位的运动和旋转，甚至可以转到背后进行灵巧操作。⑥“优友”是国内第一个可量产的大型服务机器人产品，也是继日本Pepper机器人之后，全球第二个可真正商用的产品。第三方开发人员开发的各种应用通过操作系统提供的APP接口集成到机器人身上，使机器人具备各种功能，可以担任银行导引、公司前台、商场导购、展馆导览员和餐厅服务员等工作。⑦“优友”最大的特点是高度的智能化。“优友”采用锂聚合物电池，充电一次可以连续使用10小时以上，当在工作中检测到电量低时，利用自带的低电量自充电功能软件，机器人会通过定位循迹找到电源完成自我充电，有效规避因电力问题而导致机器人工作中断的情况。⑧工业机器人、服务机器人的广泛应用正在改变世界，未来，人与机器人将成为真正的伙伴。1．本文的说明顺序是什么？具体介绍了哪几种机器人？2．阅读第⑤至⑦段，简要概括“优友”具有哪些特点？3．第④段主要介绍餐饮服务机器人——小智，该段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？4．叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话。”请你结合下面句子中加点的词语，说说你对“小菜一碟”的意思及表达效果的理解。精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作对它来说都是小菜一碟。12、（16分）阅读下列文章，完成下面小题。鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子全都从他手里过过，有疤的、有虫眼的、挤筐、破皮、变色、过小的全都剔下来，贱价卖给别的果贩。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，批把。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。人冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”季四太爷即季匋民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。叶三真是为了季匋民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季匋民送果子是为了爱他的画。季匋民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。季匋民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报，一来就是半天。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。季匋民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”叶三大都能一句话说出好在何处。季匋民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！”季匋民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”季匋民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匋民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”叶三说：“四大爷，你这画不对。”“不对？”“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！”季匋民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。季匋民送了叶三很多画。都是题了上款的。有时季匋民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”十多年过去了。季匋民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供。季匋民死后，他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季匋民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要买这些画，要多少钱都行。叶三说：“不卖。”客人只好怅然而去。叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。一九八二年二月二十八日1．根据提示，请概括鉴赏家叶三与画相关的几件事。叶三看画—_____________一_____________一儿子埋画2．请结合文本简要分析小说主人公叶三的人物形象。3．任选两个角度，结合下面文段谈谈汪曾棋文章的语言特色。立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地上就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。4．文章题目是“鉴赏家”，却用了大量笔墨写叶三贩卖果子，这样写有什么好处?请结合文本分析。5．小说结尾“叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装在棺材里，埋了。”有人认为把有艺术价值的画作埋了可惜，有人认为应该埋。你赞成哪种观点?说说你的理由。13、（12分）阅读下面文章，完成各题。一树樱桃绿映红包利民樱桃是我心里的点点星光，樱桃树便是生命中永不消散的一抹眷恋。那时邻家的南菜园里，便生长着一棵樱桃树，每当粉红的花儿绽满枝头，邻家小妹妹的笑脸里便漾满了春风的涟漪。那个时候，我就在树下，教她一笔一画地写字。邻家那时极贫困，几个孩子都没上过学。而最小的妹妹，却很是渴望能认字看书，每一次我放学回来，她都要跑来看我写作业，就那样认真地看着，眼中闪着幽幽的光亮。她出人意料地聪慧，那些字，她都学得极快，夸她，她只是浅浅地笑，像风过水面。樱桃树上的花儿落尽，嫩绿的叶片便悄悄地覆盖，就像换了一种心情。再近两个月后，樱桃便成熟了。这个时候，邻家小妹妹便会捧着樱桃送给我。那些珠儿般的红樱桃，就躺在她洁白的掌心，在阳光下，直入心灵的美。二十五年过去，在这离乡千里的城市，当买下现在所住的房子时，惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树。于是有一种巨大的亲切感，仿佛故乡的气息，穿透重重的时光，轻轻地落入心底。从故乡的小村搬走的时候，我才十四岁，是一个夏天，微雨，邻家的樱桃树正是果实成熟的时候，回头看，那些红红绿绿被雨洗得越发清新，而我的心，却被洗得满是濡湿的伤感。邻家小妹妹的眼中也下着雨，她就躲在樱桃树下，看着我坐的车渐行渐远。一树樱桃绿映红，是我心里离别的背景，还有，树下那个小小的无助的身影。当辗转的二十多年消散于时光深处，当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛，就像岁月的流水再度漫过心上，尘埃尽去。隔年的春天，樱桃树开花了，让我惊奇且惊喜的是，这两棵树，竟是白色的花朵。不是记忆中的浅粉，而是一种柔软的白，只有细细的几丝花蕊是粉红色，使得凝望间，在洁白之中闪过不易觉察的粉。然后，樱桃就红了。在这异乡，那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往。在红绿之间，每一缕风都缠绕着我的眷恋与回忆，让我在遥远之处，在每一个四季轮回间，都能于小小的窗前，感受到故土的气息。心儿便漫流成河，成海，任幸福将我围绕。1．赏析题目“一树樱桃绿映红”的妙处。2．故乡的樱桃树下有两幅画面永远定格在我的记忆中，请分别为这两幅画配上简短的标题。（1）____________（2）____________3．品味语言，回答下面问题。（1）从人物描写的角度，赏析句子。每一次我放学回来，她都要跑来看我写作业，就那样认真地看着，眼中闪着幽幽的光亮。（2）结合语境，分析加点词语的表达效果。当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛。4．文中画线的句子写得情景交融，表达了“我”怎样的情感？5．“在这异乡，那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往”，请阅读全文，探究作者这样说的原因。三、写作。（50分）14、以下两题选做一题。（1）按要求作文我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴、比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。请以《__________________的故事》为题，将题目补充完整，写一篇文章。（2）阅读下面的小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章。阳光穿进石隙里│和极小的刺果说“借我的力量伸出头来罢│解放了你幽囚的自己！”树干儿穿出来了│坚固的磐石│裂成两半了要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名，校名，地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、D【解析】

A.蛮横（hèng）；B.挑拨离间（jiàn）；C.翌日（yì）；2、A【解析】

A.间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。也指严谨完整，没有破绽。望文生义，不通用来指人与人之间的关系。使用错误。故答案为A。3、B【解析】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。句①提出话题“经典阅读存在弊病”，句③④紧承句①解释弊病的表现，句⑤解释危害，句②给出危害的具体表现。故选B。4、A【解析】

B．轻歌慢舞——轻歌曼舞；C．扶择——抉择，穿流不息——川流不息；D．目泫神迷——目眩神迷。故选A。5、B【解析】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意，②⑤从反面论述；③①④从正面论述。③“而有的人”中的“而”是对前面的转折，从这个词考虑，③①④应放在②⑤的后面。所以选B。6、A【解析】

B.语义重复，“大约”和“左右”重复。C.句式杂糅，应改为“深受观众喜爱”，或“深为观众所喜爱”。D.语序不当，先面对问题再思考问题。故选A。7、D【解析】

D.此项全句为陈述语气，第一个问号应为逗号，第二个问号应为句号。8、C【解析】

考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子，①句为这段话的首句，排除D项，①和④相衔接，“②因此”是由①④得出的结论，排除AB两项，“⑤这一事实”指的是③句中的“一代代中国人都深深地喜欢上了唐代，远比那些由于穷兵黩武、排外保守而显得强硬的时代更喜欢”，故选C。9、（1）①硕；②戛；③豁；④钦（2）弛（驰）；酌（琢）（3）把“犹如流星从容飘逸，划过夜空”改为“犹如从容飘逸，划过夜空的流星”。【解析】

（1）这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音，才能得出相应的词语。在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。“戛”不要写成“夏”，“豁”不要写成“霍”。（2）本题考查学生对汉字字形的掌握。“弛骋”改为“驰骋”，“雕酌”改为“雕琢”。（3）本题考查学生对句式的修改。根据文中的句子“犹知原野上时而奔跑弛骋，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沦桑，豁达开朗的将军”的句式特点，将“犹如流星从容飘逸，划过夜空”改为“犹如从容飘逸，划过夜空的流星”。10、窈窕淑女青青子衿天涯若比邻气蒸云梦泽屋舍俨然大庇天下寒士俱欢颜可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【解析】

本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“窈窕”“天涯”“俨然”的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．逻辑顺序；柔性多关节机器人、小智、“优友”。2．①有拟人且可爱的外形；②材料环保，结构科学，运动自如；③可量产，可商用，具备多种功能；④高度智能化。3．列数字，作比较；列举小智充电、工作时长及托菜重量等数据，并将其与人工送餐所节约的人力成本比较，有力地说明了小智在餐饮服务中的“独树一帜”的特点（优势）。4．“小菜一碟”在这里是喻指对于柔性多关节机器人而言，精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作都是轻而易举就能完成的小任务。“小菜一碟”一词的运用，将柔性多关节机器人的特点生动形象的介绍出来，增强了文章的可读性、趣味性。【解析】1．一问，考查文章的说明顺序。第1段概括说明了“世界机器人大会”“汇聚了全球近200家顶尖机器人企业，展示了大量机器人实物”。第2段写中国科学院的新松机器人公司展出的柔性多关节机器人。第4段介绍“哈尔滨工业大学研制的专用餐饮服务机器人——小智”。第5、6、7段介绍“北京康力优蓝机器人科技有限公司推出的首个大型服务机器人‘优友’”。第8段写机器人、服务机器人的广泛应用及其发展前景。所以说使用的逻辑顺序。二问，根据上一问的分析，即可确定答案：第2段介绍了柔性多关节机器人；第4段介绍小智；第5、6、7段介绍“优友”。2．考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如可分析第5段“凭借着其拟人的外形和智能的功能”，“‘优友’的外壳采用白色环保ABS材料，腿部采用轮式驱动，双手拥有和真人一样的5个手指，每根手指都可以独立运动”，第6段“‘优友’是国内第一个可量产的大型服务机器人产品”“也是继日本Pepper机器人之后，全球第二个可真正商用的产品”“第三方开发人员开发的各种应用通过操作系统提供的APP接口集成到机器人身上”，第7段“‘优友’最大的特点是高度的智能化”等句，即可整理出正确答案。3．考查说明方法的类型及其表达作用。“5个小时”“20小时”“10千克”等明显运用了列数字的说明方法。“小智……同人工送餐比较，它还节约了假期、保险等人力成本”显然运用了作比较的说明方法。准确地说明了语段的观点句，即“小智，在众多服务机器人产品中显得独树一帜”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。4．考查说明文语言的生动性特点。“小菜一碟”本义：指不值得大肆宣扬。形容事情很容易办成。语境义：精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作对柔性多关节机器人而言是轻而易举的事情。“小菜一碟”生动形象的介绍柔性多关节机器人的特点。为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的趣味性、启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。12、1．②叶三赏(懂)画③叶三评画2．（1）勤劳能干（或热爱生活），从“到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。”可以看出来。（2）具有艺术欣赏眼光（能从细节上准确地判定、评价画家的画）。从“他站在旁边很神地意，太气都不出。看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。凡是叶三吸气、呼气的地方，也正是季匋民的得意之笔，”等句子可以看出。（3）为人正直（不谄媚、不奉承），从叶三说季匋民面的墨荷图不对可以看出来。（4）重情重义，从“但是四季八节，他还到处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供”；（5）守信用，从不肯卖画等情节可以看出。3．（1）（语言风格）清新自然，简洁优美，富有诗意。②（语体色彩）口语化的词语富于地方特色和生活气息。③（修辞）大量精巧的比喻，使语言生动形象，清新优美。④(句式)大量使用短句，使语言凝练又明快活泼。4．①突出叶三挑选果子的细致严苛，暗示主人公的另一种才能，这种才能在他作为“鉴赏家”的时候，也有所体现，前后呼应。如“果子全都从他手里过过，有泡的、挤馆、变色、过小的都剔下来。”可看出他挑选果子的细致严苛，正是因为这份细致，他能发现“紫藤里有风。”或“花是乱的。”或“这是一只小老鼠。”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。”②叶三作为“鉴赏家”，赏画的见识和鉴赏力，正是在贩卖果子的生活中逐渐获得和养成的。从“到处走，能看到很多好景致，知道各地乡风”可看出他见多识广，生活经验丰富，这些见识让他能够发现季甸民墨荷图的不对之处。③丰富人物形象。叶三有一种脱俗的生活情趣，虽是个地位卑微的果贩，却凭着对生活的朴素理解，是一位用眼睛，更用心灵品味美的“鉴赏家”。④新鲜的果子是他和季匋民交往的纽带，为后文他鉴赏品评季匋民的画做铺垫。如文中“给季匋民送果子是为了爱他的画。5．

参考答案一：我赞成埋画。①因为这样做表现了叶三对艺术的热爱和痴迷，说明他是真正的鉴微家。②突出叶三守信的品格。

参考答案二：我认为不应该埋画。①因为这种样法比较自私，艺术是全人类共同的精神财富，不应个人占有。②这样做不利于文化的传承和传播。【解析】1．考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。叶三来到季匋民家里，认真地看季匋民画画，有时“看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。……他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。”概括为叶三赏画；季匋民最爱画荷花。季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”概括为叶三品评画；“季匋民死后，他的画价大增。……很多人想买叶三的藏画。……他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了”概括为“儿子埋画”。2．本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：叶三挑选果子的眼光独到，暗示主人公的另一种才能，具有艺术欣赏眼光。画家去世后，日本人慕名而来，想用重金收购叶三的藏画，叶三不卖，突出其真心爱画，重情义，不为金钱所动。写季匋民听了假名士议论后的感受以及叶三品评墨荷画这两个情节，在对比中衬托叶三是个从心里喜欢画、不假充内行瞎评论、不谄媚而真正懂画（艺术）的人，他的赞赏是出于肺腑的，突出叶三是一个不奉承、不卖弄、，真心爱画、懂画的人。“到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。”突出其热爱生活，有朴素生活经验，勤劳能干。3．考查对文章语言特色的分析。“再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。”大量使用短句，文字简洁精练却内容隽永多味。在汪曾祺的笔下，生活都是以其本来面目和盘托出，写人物活动的场景，写民情、风俗，少有刻意的雕琢。材料所写的文字，作者就为我们展现了一幅色、香、味俱全的物产风俗四季图。“白得像一团雪”精巧的比喻，使语言生动形象，清新优美。“棒打萝卜”采用口语化的词语富于地方特色和生活气息。4．此类题一般要从人物形象的塑造上、结构上和内容的表现上三个方面来分析其作用。①结构上来看，照应题目，突出叶三挑选果子的眼光独到，暗示主人公的另一种才能。②内容上来看，叶三作为“鉴赏家”对季匋民的画独具的敏感和见识，恰恰是源于卖果子时逐渐获得和养成的对生活中美的鉴赏力。引出“他给画家送果子”的情节，为后文“他懂画、赏画”及“与画家成为知己”的情节作铺垫。③人物形象的塑造上来看，丰富人物形象。叶三虽是个地位卑微的果贩，却凭着对生活的朴素理解，用眼睛，更用心灵品味美。卖果子的经历，蕴含了他为人勤快、诚实守信、热爱生活、生活阅历丰富、懂得欣赏美好东西的独特性格。5．这是一道探究题，此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解，并联系实际，做到言之成理，有理有据。如，赞成埋了。理由：①从情节发展看，前文有“儿子孝顺听话”“叶三将画放进棺材”的铺垫。②从人物性格来看，叶三爱画不为金钱，只是为了艺术与相知的友情，他死了都要与画相伴完全符合主人公思想性格。③从主旨设置来看，作者意在呼唤不图名利、不浮夸真正的鉴赏家出现。结尾将画带进棺材是最好的结局。④从小说整体风格来看，结局符合小说整体风格：与平淡朴素中蕴含深长的韵味。13、1．①是我心里离别的背景；②富有诗意，勾起我对往事的回忆；③表达出对故乡的眷念之情。2．树下教字图树下目送图3．（1）运用了动作描写和神态描写，通过对小女孩的描写，写出了女孩认真学习的虔诚、可爱，表现了作者对故乡人的怀念。（2）摇曳，原意指逍遥、轻轻地摆荡；这里写出了樱桃树在风中轻轻摆动的样子，再现我记忆中的美好画面，表达了对樱桃树的喜爱。4．表达了“我”离开故乡、离开邻家小妹妹时的伤感与依依不舍之情。5．因为故乡也曾有一株樱桃树，在树下“我”教邻家小妹妹写字的情形留在“我”的记忆深处，故乡的一切回忆都与樱桃有关，在异乡，看到这鲜红的樱桃，就想起了故乡的点点滴滴，作者这样写，表达了对故乡的怀念之情。【解析】1．本题考查标题的赏析。赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。作者感情的出发点。具有象征意义。语带双关。是全文的“文眼”（提示文章中心）。吸引读者兴趣。此题首先从字面来看，标题具有诗意，起到吸引读者阅读兴趣的作用；其次，樱桃是贯穿全文的线索，是引起我对往事回忆的凭借；第三，樱桃，代表着我对故乡的思念。2．本题考查小标题的拟写。解答此题先从文中找到相对应的内容，用自己的话概括出大意，再结合小标题的要求，进行减缩与美化。两幅画地点都是在樱桃树下，看看人物在干什么，我在树下教邻家的小妹写字；离开故乡时，小妹在樱桃树下深情的送别。因此两幅图画分别可拟写为：树下教字图，树下目送图。3．本题考查文句的赏析。（1）题目要求从人物描写的角度，了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等等。“跑来”“看”“认真地看着”“眼中闪着幽幽的光亮”是对女孩的神态和动作的描写，生动传神地写出了女孩认真学习的可爱样子，表现了作者对故乡人的怀念。（2）解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。句中的“摇曳”本义指逍遥、轻轻地摆荡。这里是二十多年来，岁月如何流逝，樱桃树在风中轻轻摆动的样子都会出现在我的记忆中，表达对这幅美好的画面的喜爱与怀念。4．本题考查句子情感的理解。结合句子内容来看，主要写了我离开故乡时内心的伤感，而伤感的原因在后一句交代了，“邻家小妹妹的眼中也下着雨，她就躲在樱桃树下，看着我坐的车渐行渐远。”可以看出句子表达了我离开故乡、离开邻家小妹妹时的伤感与不舍。5．本题考查句子与文章内容的理解。从字面来看，这句话的意思是说，樱桃树勾起了我对往事、对故乡的回忆。结合全文来看，作者这么认为，是因为故乡也曾有一株樱桃树，而这樱桃树又是我与邻家小妹友谊的见证，所以才会在异乡，看到这鲜红的樱桃，就想起了故乡的人与事，感受着儿时与小妹间的情谊，感受着故乡熟悉的气息。作者这样写，表达了对故乡的怀念之情。三、写作。（50分）14、手机的故事小丽在全国舞蹈比赛中获奖了，妈妈给她买了一部她梦寐以求的苹果智能手机。自从有了新手机，小丽就开始了她的“如意算盘”：我要安装微信、QQ、淘宝、贪吃蛇、我的世界……所有我喜欢的软件，这样我就可以在网