拖拉机汽车底盘构造与维护教学大纲

中等职业学校

拖拉机汽车底盘构造与维护课程教学大纲课程编号：适用专业：农业机械使用与维护专业修订年月：2012年4月修订人：张久顺天水农业学校一、课程名称课程中文名称：拖拉机汽车底盘构造与维护课程英文名称：Tractorautomobilechassisconstructionandmaintenance二、课程简介本课程详细讲解拖拉机汽车底盘各系统一一传动系、行驶系、转向系、制动系及拖拉机工作装置的基本构造、工作原理、检查调整、故障分析、使用与维护知识。使学生了解拖拉机汽车底盘的基本组成、构造与工作原理，掌握底盘的使用、保养与维护方法，掌握底盘主要部件的检查调整及典型故障诊断与排除方法。培养学生科学严谨、实事求是的学风和创新意识、创新精神，具有良好的职业道德。计划总学时97〜128学时。本课程教学分理论教学、校内实训、校外顶岗实习三部分，理论教学以多媒体教学为主，主要讲解各总成的组成、工作原理、结构特点等；校内实训随课程进度安排，每讲完一个总成，即安排该总成的拆装、检查调整实训，培养学生的操作技能；安排一周的底盘大修教学实习，培养学生的职业能力。本课程的网络课程把各种教学媒体有机地组合在一起，新颖、直观、形象、生动地进行教学，使学生从科学与艺术的融合中感知抽象、复杂的事物，从而发挥出更好的教学效果。三、课程教学任务、在专业中的地位与作用本课程是中等职业学校农业机械使用与维护专业的一门主干专业课程，是学生掌握拖拉机汽车基本结构和工作原理的专业课，担负着对学生进行农机使用与维护、汽车运用与维修职业能力和岗位素质培养的重任。其任务是：讲授拖拉机和汽车底盘的基本构造、工作原理、检查调整、故障分析、使用与维护等内容。通过教学和实验实习，使学生能正确使用和维护常用拖拉机和汽车的底盘。对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。（一）知识教学目标.了解拖拉机汽车底盘各总成的基本组成、构造。.理解拖拉机汽车底盘各总成的工作原理。.掌握拖拉机汽车底盘各总成的使用、保养与维护方法。.掌握拖拉机汽车底盘主要部件的检查调整及典型故障诊断与排除方法。（二）能力培养目标.具有正确选择及使用工、量具的能力。.具有对拖拉机、汽车底盘主要部件的检查调整能力。.具有对拖拉机、汽车底盘典型零件的鉴定及常见损伤修理的操作能力。.具有对拖拉机、汽车底盘典型故障的诊断与排除能力。（三）思想教育目标.具有科学严谨、实事求是的学风。.形成吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的职业道德和职业情感。.树立安全生产、节能环保和产品质量等职业意识。.具有创新意识、创新精神。五、课程教学内容及教学安排课程总学时课堂讲授总学时课带实验总学时自修学时实训教学周数97~12857〜7640〜521绪论教学目标了解底盘的组成及其作用；了解拖拉机、汽车型号的基本含义。教学方法多媒体教学章总学时（学时）2课堂讲授（学时）2课带实验（学时）教学环境要求多媒体教室、网络教室教学内容教学安排0.1底盘概述可利用教学挂图、多媒体课件讲解，条件具备时可结合实物观察。0.2拖拉机、汽车型号的含义多媒体课件讲解第一章传动系教学目标了解传动系的作用、组成；掌握驱动型式与传动系的布置型式。了解传动系各总成的功用、性能要求和类型；掌握传动系各总成的构造与工作原理；掌握典型机型传动系各总成常见故障的诊断与排除方法。教学方法多媒体教学、实物观察、部件拆装章总学时（学时）46课堂讲授（学时）26课带实验（学时）20教学环境要求多媒体教室、网络教室、底盘实训室、传动系各总成零部件教学内容教学安排1.1传动系概述多媒体课件讲解、课堂讨论1.2离合器多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装1.3普通变速器多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装1.4自动变速器多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装1.5万向传动装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装1.6驱动桥多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装第二章行驶系

教学目标了解行驶系及行驶系各总成的功用、组成和类型；掌握行驶系各总成的构造、主要零部件的检修、常见故障的诊断与排除方法；理解车轮定位的概念、原理；掌握车轮定位的检查与调整方法。理解悬架、电控悬架的工件原理；了解车轮与轮胎的功用、类型及规格；掌握车轮与轮胎的构造、维护与装配方法。了解履带式拖拉机行走装置的组成、构造，掌握常见故障的排除方法。教学方法多媒体教学、实物观察、部件拆装章总学时（学时）24课堂讲授（学时）16课带实验（学时）8教学环境要求多媒体教室、网络教室、底盘实训室、行驶系各总成零部件教学内容教学安排2.1行驶系概述多媒体课件讲解、课堂讨论2.2车架多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物检测2.3车桥多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装2.4车轮与轮胎多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装2.5悬架多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装2.6电控悬架多媒体课件讲解2.7履带式拖拉机的行走装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装第三章转向系教学目标理解转向原理，掌握转向系的功用和类型。了解转向器、转向机构的构造以及拆装与检测；掌握转向器及转向传动机构常见故障的诊断与排除方法。了解履带式拖拉机转向机构的工作原理，掌握其构造、使用维护方法。教学方法多媒体教学、实物观察、部件拆装章总学时（学时）16.5课堂讲授（学时）8.5课带实验（学时）8教学环境要求多媒体教室、网络教室、底盘实训室、转向系各总成零部件教学内容教学安排3.1转向系概述多媒体课件讲解、课堂讨论3.2机械式转向系多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装3.3液压式动力转向系多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装3.4电控动力转向系多媒体课件讲解3.5履带式拖拉机的转向装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装第四章制动系教学目标掌握制动系的功用及组成；理解行车制动器工作过程。掌握车轮制动器、驻车制动器的构造、工作原理、使用维护和常见故障的排除方法。掌握液压、气压制动装置类型、组成及作用；理解其工作过程；了解其常见故障的诊断与排除。了解制动防抱死装置、驱动防滑系统的组成及作用；理解其工作过程。教学方法多媒体教学、实物观察、部件拆装章总学时（学时）27.5课堂讲授（学时）15.5课带实验（学时）12教学环境要求多媒体教室、网络教室、底盘实训室、制动系各总成零部件教学内容教学安排4.1制动系概述多媒体课件讲解、课堂讨论

4.2车轮制动器多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装4.3驻车制动器多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装4.4液压制动传动装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装4.5气压制动传动装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装4.6汽车制动防抱死系统（ABS）多媒体课件讲解4.7汽车驱动防滑系统（ASR）多媒体课件讲解第五章拖拉机工作装置教学目标掌握液压悬挂系统的组成、型式及耕深调节方法；理解不同类型液压系统的工作过程；了解其构造。掌握牵引装置的功用和型式。掌握动力输出轴及皮带轮的功用和型式。了解驾驶室、驾驶座等设备的用途及构造。教学方法多媒体教学、实物观察、部件拆装章总学时（学时）12课堂讲授（学时）8课带实验（学时）4教学环境要求多媒体教室、网络教室、底盘实训室、拖拉机工作装置零部件教学内容教学安排5.1液压悬挂装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装5.2牵引装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装5.3动力输出装置多媒体课件讲解，图片、实物观察，实物拆装六、实验及实训教学安排实验1：离合器的拆装与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、实车、离合器零部件、常用工具量具教学目标掌握离合器的功用、构造和工作原理；掌握离合器的拆装顺序及其踏板自由行程的调整要领。教学内容认识离合器总成零部件，拆装离合器，并对其进行调整。教学实施建议按照学生人数及离合器总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验2：变速器的拆装与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、变速器零部件、常用工具量具教学目标掌握变速器的功用、构造和工作原理；掌握变速器的拆装顺序及要领；熟悉自锁、互锁、倒档锁止装置的结构及其工作过程。教学内容变速器的观察、拆装教学实施建议按照学生人数及变速器总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验3：自动变速器结构认识（4学时）教学环境要求底盘实训室、液力变矩器、辛普森式自动变速器、拉维娜式自动变速器、常用工具量具教学目标熟悉自动变速器的组成、构造和工作原理，正确描述变速器各档位的传动路线，了解其安装位置。教学内容自动变速器的观察、拆装。教学实施建议按照学生人数及液力变矩器、辛普森式自动变速器、拉维娜式自动变速

器总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验4：万向传动装置的拆装与检修（4学时）教学环境要求底盘实训室、万向传动装置零部件、常用工具量具教学目标掌握万向传动装置的功用、构造和工作原理；掌握万向节的拆装顺序及要领。教学内容万向传动装置的拆卸与装配。教学实施建议按照学生人数及万向传动装置总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验5：驱动桥的拆装与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、驱动桥零部件、常用工具量具教学目标掌握主减速器的拆装顺序，熟悉各种量器具的使用。教学内容驱动桥的检测，主减速器的装配调整。教学实施建议按照学生人数及万向传动装置总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验6：转向桥的检修及车轮定位（4学时）教学环境要求底盘实训室、转向桥零部件、试验汽车1辆，四轮定位仪1台、常用工具量具教学目标掌握转向桥的功用、构造和工作原理；掌握车轮定位参数检测方法。。教学内容转向桥拆装，车轮定位参数的测定与调整。教学实施建议分组轮换实训。实验7：履带式的行走装置检查与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、履带式行走装置零部件、常用工具量具教学目标掌握履带式行走装置的构造和工作原理；教学内容履带式行走装置的拆卸、调整。教学实施建议分组轮换实训。实验8：轮式转向系的构造与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、轮式转向系零部件、常用工具量具教学目标熟悉轮式转向系的构造特点、工作原理，掌握其检查调整方法。教学内容轮式转向系的拆装方法。教学实施建议按照学生人数及转向系总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验9：履带式转向系的检查与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、履带式转向系零部件、常用工具量具教学目标熟悉履带式转向系的构造特点、工作原理，掌握其检查调整方法。教学内容履带式转向系的拆装方法。教学实施建议分组轮换实训。实验10： 制动器的拆装与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、制动器零部件、常用工具量具、专用工具及拆装平台教学目标熟悉制动器的组成及工作情况，掌握制动器的调整、拆装方法。教学内容汽车前后制动器的拆装方法。教学实施建议按照学生人数及制动器总成数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验11： 液压制动装置的检修（4学时）

教学环境要求底盘实训室、液压制动装置零部件、常用工具量具教学目标熟悉液压制动装置的构造特点、工作原理，掌握其检查调整方法。教学内容液压制动装置的检修。教学实施建议按照学生人数及液压制动装置数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验12： 气压制动装置的检修（4学时）教学环境要求底盘实训室、气压制动装置零部件、常用工具量具教学目标熟悉气压制动装置的构造特点、工作原理，掌握其检查调整方法。教学内容气压制动装置的检修。教学实施建议按照学生人数及气压制动装置数量对学生进行分组，以组为单位实训，教师巡回指导。实验13： 液压悬挂装置的构造与调整（4学时）教学环境要求底盘实训室、液压悬挂装置零部件、分置式液压悬挂系拖拉机1台，随车工具一套。教学目标了解分置式液压悬挂系的组成及总体布置，了解油泵的构造及工作原理，掌握分配器的结构及工作原理，液压悬挂机构的操纵方法。教学内容零件实物观察，操纵机构的检查调整。教学实施建议分组轮换实训。教学实习：底盘修理（1周）教学环境要求底盘大修企业教学目标掌握底盘各总成主要零件的检查、修复技能。教学内容底盘各总成主要零件的修复。教学实施建议以真实的生产任务为载体进行教学实习。七、考核评价方式每次理论课后布置一定的作业，根据上课出勤率及作业完成情况确定平时成绩。每次实训结束，要求学生撰写实训报告，以实训表现与实训报告两项综合考察确定技能成绩，两项各占50%。期末进行理论考试。课程总成绩=平时成绩（30%）+技能成绩（30%）+期末考试成绩（40%）。八、本课程与其他课程的关系前导课程：机械制图、机械基础、液压与气动技术、电工与电子技术、拖拉机汽车发动机构造与维护（可并行开设）后续课程：拖拉机汽车电器设备构造与维护、农业机械构造与维护、拖拉机汽车驾驶、拖拉机汽车修理九、推荐教材及参考资料教材：《拖拉机汽车底盘构造与维护》主编张久顺郭文杰（电子教材）参考书：《汽车底盘构造与维修》主编杜瑞丰李忠凯高等教育出版社2007年6月第二版《汽车底盘构造与维修》主编周林福人民交通出版社2002年