语文学习计划-1

语文学习计划我开学了，学习压力重了。我要好好学习了，要制定一份学习方案了。

1、课前做预习，带好上课要用的东西。

2、上课留意力集中，好好听课，乐观发言，做课堂笔记，仔细完成课堂练习。

3、上自习时有其他科的作业没做完的抓紧做完，没有的话看些有用的课外书。

4、与戏中有不会的去问家长，同学，老师。仍旧没有要在老师上课时重点听讲。

5、虚心听取同学发言，擅长吸取他人的看法和建议，不要任凭打断别人发言，不讥笑别人的错误。

6、要擅长合作学习，参与小组的争论。

7、每年睡前要反思一下：几天我学到了什么？重点和难点什么？有哪些不会的？并想一些补救的方法。

8、一周和一月结束，都要准时复习前一段所学的内容。做到每天清，周周清，月月清。

语文学习方案篇2

新的学期又来临了，我的学习方案也慢慢地变重了、增加了。但是，这使我积累了很多学问，又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余，我就要津津有味的开头“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不行能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们细心编选的，对我们学习语文是很有关心的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的'语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的其次目标。

三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好便利问问们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课登记来的笔记，记忆深刻了，就不在话下了。

以上就是就是我学习方案中的其中三项，假如你们还有爱好知道其它的，到时候也可以来“采访采访”我，是免费的哦！

语文学习方案篇3

本人是一名学校语文老师，为了更好地搞好学校语文训练教学工作，结合学校校本研修方案和教学实际状况，特制定个人校本研修方案。

一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。

仔细学习并贯彻训练教学法规及训练教学新理念，乐观践行党的训练方针、政策，乐观学习“有效教学模式”，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中学校老师职业道德规范为准绳，教书育人；始终保持饱满的政治热忱、乐观上进的心态、严谨的工作作风、扎实仔细的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，仔细履行自己的职责和义务。

二、坚持备好教案上好课，做好教学五仔细。

在教学上，我坚持做到教学“五仔细”，力求做到：备课备同学、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合同学实际，深挖教材潜力，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，细心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，乐观学习钻研推广“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注意老师的引导、同学的主动学之比例调整，随时关注同学各方面力量在课堂上的全面提升，充分发挥同学在教学活动中的主体地位、仆人翁精神，由教同学“学会”转变为教会同学“会学”，促其把握共性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参加学习效果。辅导时我乐观关注有共性差异的同学，坚持面对面的辅导讲解、谈话，公正地对待每一位同学，具体地批阅每一本作业，仔细讲解每一套试题，努力奉献“三颗心”——爱心、急躁、责任心，作同学的良师益友。

三、乐观参加学校训练教学讨论，争做讨论型老师。

坚持每周听两节课，和老师沟通感受、体会，向老师取经学习；坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成；坚持参与学校教研活动，乐观参加沟通，提高自己对“有效教学”的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法；坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效；坚持记教学反思，讨论如何改进，如何更高效，并随时落实于行动上；坚持写教学论文、优秀教学课例等，将所探究的先进思想汇笔成文，予以沟通、发表。

四、乐观参与网络教研，高标准严要求完善自我。

利用网络上传自己的优秀训练教学案例，并上传自己的教学心得、教学论文等教研成果，与一线老师相互共享、沟通，介绍自己的阅历，造福一方。

五、乐观参与各级各类的培训学习活动，提升自我。

通过参与各级各类教学相关培训，拓宽自己的学问面，提高自己的训练教学艺术，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。

六、加强网络学习，提高自身素养。

教学中所遇问题不懂就问，一问有教学阅历的老师，二问信息量特别丰富的网络，网络求学。网络，是的老师！

教学之道，贵在探究。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修目标！

语文学习方案篇4

语文的学习是一个长期的过程，所谓“养兵千日，用在一时”想在高考中取得不错的成果，既离不开平常的积累和领悟，进入高三复习阶段有效的复习方法也是特别重要的。对于临考阶段的复习方法，考生应分清轻重缓急，总结提高。分清轻重缓急：属于记忆方面的内容，如名句名篇，可放在后期复习，复习早了简单遗忘；技能方法类考点，可放在前期进行，如古诗文阅读、现代文阅读等内容；总结提高是指最终要把全部复习过的考点进行系统化、网络化。

高三语文复习一般分为三轮：

第一轮（20xx.7—20xx.1）重在全面复习，夯实基础；

其次轮（20xx.2—20xx.4）重在专题复习，查漏补缺；

第三轮（20xx.5）重在强化训练，提高实战力量。

为了使语文复习循序渐进，富有成效，现制订一个复习时间表：

一轮复习

7月10日—8月31日①梳理必修1—5，选修《古代诗歌散文观赏》教材中的文言文学问点。②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。③记忆古代文化常识。④文言文阅读训练。

9月1日—10月15日①分专题进行古代诗歌鉴赏的复习②作文立意、拟题、开头、结尾训练

10月16日—12月31日①论述类文本阅读②小说散文阅读③传记新闻阅读④作文论证方法训练

1月2日—1月31日①语言文字运用②古诗词背诵篇目③针对一月统考查漏补缺

二轮复习

2月1日—2月28日①在一轮复习的基础上，针对自己的同学在语基、表达等考点的弱势环节复习。②留意在生活中为阅读与作文积累材料。③本月内30%的时间用在做题上，留意总结命题规律与特点。

3月1日—3月31日①偏重阅读古诗文与现代文。②练习作文的写作。③多做模拟题。④关注有关考纲的信息。

4月1日—4月30日①重点是作文。②整个二轮复习已近尾声，要检测一下同学二轮复习的总体效果。

三轮复习

5月1日—5月31日①研读考纲，它是高考命题的依据。②大量做模拟题，要留意预备纠错本，记录自己的弱势环节，做好查漏补缺。③多看优秀范文。营造作文亮点。④回归真题，多做各校模拟题。

6月1日—6月6日调整，可适当看书，保持良好心态。

第一轮复习要掩盖面广，每个考点逐一训练，分项落实，要求同学人人过关。

其次轮复习要抓重点，在分项训练的基础上，关心同学构建学问网络，形成解题规范。

第三轮复习要综合和总结，要做套题。除套题训练外，还要引导同学关注历次考试中丢分的题，分析失误缘由，准时查漏补缺。

语文学习方案篇5

对同学来说，有方案学习要比无方案学习好得多，其好处是:

(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习方案就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了方案能够把自己的学习管理好。到必需时候对比方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

(三)对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据必需的秩序去学习。有了方案，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成方案，到达规定的学习目标。

(四)提高方案观念和方案潜力，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案潜力，同学都就应学习和具备，这对一生都有好处。

有些同学学习毫无方案。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的同学认为，学校有