二年级法制教育计划

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二班级法制训练方案1

一、指导思想：

为了进一步推动前进法制训练，同学应把握与学习和生活亲热相关的法律法规基础学问，自觉用法律法规约束自己，增加同学的法制意识和自我爱惜意识，成为人格健全、品德高尚的人，有效预防青少年犯罪。特制定二班级法制训练工作方案。

二、工作目标：

以班级训练为重点，开展广泛深入到到的法制训练，使同学熟识法律、理解法律、遵守法律。法制训练与道德训练相结合，整体推动前进道德训练。

三、主要措施

利用广播、报纸、演讲、主题会开展法制训练和宣布传达活动，聘请高级老师为二班级讲解法律学问。不断调整法学训练的方法和途径，提高法学训练的整体水平。

1、加强遵纪守法训练，养成良好习惯。开展以“五讲五练”、“两个距离”为主题的训练活动。“五讲五练”就是讲礼貌，做一个言行文明的年轻人；友善一点，做一个有爱心的少年；恳切做人，做一个外表和外貌全都的少年；留意卫生，做一个健康的少年；谈自力更生，做一个自强不息的少年。“两个远离”，就是远离网吧，乱花钱，远离恶习。

2.主动开拓其次课堂，给同同学动直观的法律训练。播放法制训练视频，举方法律学问竞赛，邀请法治二班级校进步行法制讲座，进一步增加同学的法律意识。

3、利用重要节日或纪念日做好法制宣布传达。加强与家长的沟通，通过家长会、家访、电话等方式，让家长熟识到训练孩子熟识、理解、遵守法律的必要性和重要性，从而主动协作二班级的法制工作。

4.加强法制工作的理论探究，在实际工作中发觉问题、发觉规律，主动开拓新途径、探究新方法，不断推动二班级法制训练的深入到到进展。

五、加强对行为不良同学的法制训练，做好帮教转化工作。

每一位班主任都要精确把握同学在学校、在家里、在社会上的课堂上不良行为的基本状况，做到基地清楚，状况清楚。有必要削减损失和辍学的发生。

为了做好法制训练，维护青少年的切身利益，我校二班级将把法制训练与道德训练结合起来，推动前进我校二班级法制训练的科学化和规范化。限制预防和削减青少年犯罪，努力使每一个同学成长为对社会有益的合格公民。

二班级法制训练方案2

指导思想

以全国训练工作会议精神为指导，以“三个面对”为指导，进一步深化改革，认真落实《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，广泛开展以素养训练为核心、以法律法规为中心的创新训练争论，摆脱“应试训练”，坚持依法办学、依法教学。以创建平安校内为契机，加快训练现代化和信息化建设，全面提高办学水平和训练质量。

两个目标和任务

yle="text-indent:2em;text-align:left;">(一)依法建章立制，大力推动前进学校_制度的建设

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范宽阔师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种（规章制度），在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校慢慢步入法治轨道。

(二)以法律法规为依据，主动营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲（政治）、讲正气”的三讲训练，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增加老师教书育人、以身立教的使命感，加强老师疼惜同学的责任意识，使老师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的训练教学行为。

(三)强化法制观念，依法规范学校的各项工作

坚持“领导带头，普遍参预、（自学）为主、适当集中”的原则，与训练教学实际、老师职业道德建设和校内精神文明建设相结合通过普法讲座、训练法律法规（考核）等形式，多渠道加强老师的法制训练工作。使宽阔老师在普法学习过程中，增加法制观念，逐步形成自觉学法、_、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩高校校各个领域的办学成果。

三工作任务

(一)加强领导，强化组织管理，为依法治校供应坚韧保障

学校成立了校法制领导小组，形成由班级组、教研组、少先队组成的法制训练组织管理网络。学校选派具有确定法律学问的老师担当法制训练辅导员，聘请法制训练校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《老师法》、《训练法》、《未成年人保_》、《环境保_》等十几项法律法规列为训练内容，在具体训练实践中选择实行一系列行之有效的措施。

(二)加强法制训练，为依法治校奠定坚实的思想基础

1、在实施素养训练的过程中，主动抓好青少年法制训练，关怀同学树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的同学，开展内容丰富的法制训练活动。同时，开设（平安训练）课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪训练，制订同学德育考核制度和日常行为规范，主动培育同学良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法纪训练于丰富多彩的活动中，努力缔造法制训练的校内环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举方法制训练讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲（故事）等形式广泛进行法制宣布传达，培育同学学习法津学问的（兴趣）和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访同学家庭，加

强学校与家长的联系和沟通，准时把握同学在校内外的表现，开展针对性的协作训练。这些生动活泼的训练形式加深同学对法律法规的熟识，为他们供应法制训练的实践机会。在把握同学犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2、制订“兴隆中心学校校内申诉方法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障同学的合法权利，规范老师的训练行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚同学行为，坚持把校内违纪违规大事与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

(三)强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实现办学目标，全面贯彻训练方针，培育跨世纪人才的保证。

1、严格执行训练部的课程方案。各班级全部（学科）只使用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科同学的作业都能够按要求严格把握。没有利用节假日、暑寒假为同学补课，全学期没有发生乱收费状况。

2、为素养训练创设宽松和谐的环境。学校坚持面对全体同学，多渠道开拓素养训练。依据上级要求和各地（阅历）。学期初，制定对同学综合素养评定的各类标准和要求，供老师争辩并试行，并明确期末对同学各学科成果的评定均取消百分制，实行等级制，从而摆脱“应试训练”的_，营造宽松和谐的素养训练环境。

3、加强师德建设。实施素养训练，建设训练强校，关键在于老师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。要以党的xx大会议精神为指针，主动协作党政连续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”训练，坚持党的基本路线训练，尤其要把青年老师队伍的政治思想训练认真抓好;要在青年老师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”训练，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的训练事业的优秀青年老师队伍。要更新训练观念，引导教职工走在训练改革的前沿。

学校认真抓好课堂教学，在落实老师备课、上课、作业、辅导教学环节的基础上，加大力气狠抓减轻同学过重课业负担，真正做到减负增效。

(四)坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

依法建章立制，进行_治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。依据学校生特点，我校从党支部管理制度、学校（行政管理）制度、德育管理制度、老师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变任凭为规范，提高了办学效益。

1、充分发挥基层工会和教代会职能，使宽阔老师自觉参预学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校_管理工作的规范化、制度化、正常化，就必需健全以老师为主的教职工代表大会制度。

2、全面推动前进校务公开制度。校务公开是推动前进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理_的治本之策。有利于加强教职工的_监督，推动前进学校党风廉正建设，有利于亲热学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的主动性和社会各界支持办学的主动性，有利于促进学校改革、进展和稳定，推动训练事业的更好进展，我校历来都比较重视这项工作;已形成了党支部领导，党政工齐抓管理，工会监督;各处室各负其职，教代会主动协作，，教职工主动参预的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，选择实行各种形式协作，进行校务公开，还建立工作责任制;突出工作重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开、保证真实、加强监督、务求实效。进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针，推动前进教职工队伍建设、学校_建设，调动宽阔教职工的主人翁主动性，使训练教学质量稳步提高，向市示范性名校的新目标努力冲刺!

二班级法制训练方案3

一、指导思想

坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高宽阔老师、同学的法制观念;坚持法制训练和法制实践相结合，全面推动前进以法治教，保障和促进训练改革与进展。

二、目标

1、普及和宣布传达法律常识，让每名同学不断提高和增加学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣布传达法律常识，增加法律意识，用法律爱惜自己。

3、普及和宣布传达法律常识，彻底铲除同学中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣布传达形式，定期对同学进行普法训练。

(1)组织学习《中华人民共和国治安管理惩处（条例）》的有关条款，在同学中进行普法宣布传达，增加他们的法律意识。

(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣布传达。

(4)依据临时发生的事情随时对同学进行法制训练。通过以上方式、方法，对同学进行法制训练，极大地增加同学学法、知法、懂法、用法的法律意识，使同学能够用法律来爱惜自己的合法权利不受侵害，杜绝违法犯罪行为在校内内的发生。

2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与争辩。在同学中开展知法、懂法光荣，违法犯罪可耻的活动。

(1)学习《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》等与同学息息相关的法律。

(2)开展有人向你借钱不还怎么办?，有人威逼你怎么办?等主题班会。

通过学习和争辩使同学的法律意识增加，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3、组织同学进行法制宣布传达和检查，起到宣布传达法律、打击犯罪的目的。

4、准时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，把握他们的思想动态，有针对性地进行训练，特别是法制训练，杜绝违法犯罪的发生。

二班级法制训练方案4

一、指导思想

贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制训练的（看法）》，切实把青少年法制训练摆上学校的重要议事日程，加强法律宣布传达训练，在学校领导、老师、同学及家长中结实树立法制观念，推动前进依法治教，对同学进行（社会主义）民主法制训练，把法制训练和思想政治训练相结合，课风训练和课外训练相结合，培育社会主义法律意识，增加做尊纪守法的合格公民意识。

二、主要工作目标和任务

1、贯彻上级文件精神，树立法制训练意识。

提高宽阔师生正确熟识法制训练的重要性，树立结实的法制训练意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制训练，为我校形成强大的法制训练队伍打下坚实的基础，在学习过程中，学校还将支配老师重点学习《老师职业道德规范》、《老师法》、《义务训练法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学校老师职业道德考核评价标准》等与训练有关的法律法规，开展老师写一些（心得体会），进一步加深对法制训练的熟识。

2、完善在校同学的学问结构，增加法制训练意识

普及青少年法制学问，把法制训练纳入训练大纲、方案，做到方案、教材、课时、老师四个落实，既有课堂训练，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律学问,在相关学科渗透法制训练，开设加强自护训练，开展形式多样的综合实践活动，让每个同学能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我爱惜，才能健康成长。

3、开展活动，丰富同学法律学问

在法制训练的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年同学法制训练内容，又要（拓展）新的途径，利用广播、（黑板报）、法制讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学校生人身损害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校（心理健康）训练网络，从而使同学的心理问题能得到准时的发觉与矫治;让同学从理论上、行为上参预社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加强沟通，提高普法工作成效

1)训练在青少年同学成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律学问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进行法制训练。

2)通过家访、家长会、班主任和任课老师准时把同学在校期间的遵纪守法表现告知家长;同时也能从家长的反馈中了解同学在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对同学进行训练，真正使法制训练与学校训练相沟通。

二班级法制训练方案5

一、教学思路

青少年同学是21世纪的建设者，法律素养是青少年同学综合素养的重要组成部分，青少年同学法制训练工作，依据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制训练和思想政治训练相结合，坚持课堂训练与课外训练相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高宽阔青少年同学的普法学问水平和法律素养，增加法制意识，努力把青少年同学培育成为有理想、有道德、有（文化）、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、教学内容

(一)要依据不同学龄阶段同学的生理、心理特点和接受力气，有针对性地开展法制训练。

(二)学校法制训练要对同学进行法律启蒙训练，运用生动、形象的教学方式，向同学普及有关法律的基本常识，培育他们的爱国意识、交通平安意识、环境爱惜意识、自我爱惜意识，以及辨别是非的力气，从小养成遵纪守法的好品德。

(三)着重进行社会主义_与法治观念训练，增加同学的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪训练，使同学明辨是非，提高自我约束、自我爱惜力气，预防和削减违法犯罪行为。

三、基本要求

(一)下半年开头实行法制训练进课堂。法制训练进课堂以中共中央宣布传达部、训练部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制训练读本》为教材，将法制训练纳入教学大纲，纳入（教学方案），保证每个同学在学校学习期间都能接受一次系统的法制训练，真正做到教学有方案、学习有教材、任课有老师、课时有保证“四落实”。

(二)在课时支配上，要与有关学科相结合，要组织同学进行测试。同时，要坚持校内训练与校外训练相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。

(三)在法制课师资