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文档简介

化学精彩源于活化教学摘要:化学理论知识来源于生活,在共体教学中,应让化学教学回归生活,使化学教学返攻归真;时生活又是学生学习化学的源泉.是课堂教学生活化的延伸;教会学生魂察生活再现生活、体脸生.从而引导学生走向社会走向生活.关健词:化学;教学生活化...会生存...利.那?.例.多.让学注

铁锈?高温灭?氢气球能飞学如用l00mI酒和l00mI水混合,体于200mL,证明构学:有一半袋芝麻和一半袋黄豆,只用一个?根据生活将抽象的概础教师带一以.示:

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