《出版物市场营销与管理》课程教学大纲

第页《出版物市场营销与管理》课程教学大纲课程名称：出版物市场营销与管理

课程类别：专业必修课适用专业：编辑出版学

考核方式：考查总学时、学分：32学时2学分

其中实验学时：0学时一、课程教学目的1．文化市场营销学是以文化企业为中心，以满足文化消费者的需求为出发点，以文化产品的营销规划、价格制造、渠道扩散、销售促进的主要内容，研究文化企业如何想把文化产品于文化服务有效地送达文化消费者的全部过程的一门学问。2．文化市场营销课程能够让学生很好地理解文化产品市场化管理的全过程，有利于学生实践能力的提升，为培养能够从事学生文化产业项目的策划，宣传，开发，经营等方面高素质的专门人才提供学科支撑。3．通过本课程的学习，要求学生能正确地理解文化市场的营销观念，熟悉文化产品的属性，文化产品的营销观点，掌握文化市场营销的普遍规律，基本原理、一般方法。二、课程教学要求通过本课程学习，要求学生了解下列基本概念：市场营销、文化市场营销、文化市场竞争者、文化消费者行为、文化产品、图书产品于市场、媒体市场、音像市场、娱乐市场、文化旅游市场、会展营销等。理解文化市场营销学的基本概念、研究方法，文化市场宏观和微观影响因素，文化市场细分与定位，文化消费者满意忠诚的关系，文化产品的发行周期文化企业的管理运作，文化市场的调查策划等方面的基本要求于实践方法。培养学生在文化市场，图书出版市场，音像管理市场、文化娱乐市场等相关岗位所需的基本专业技能，提升学生的竞争力。三、先修课程出版经营与管理四、课程教学重、难点近几年间该国内文化产业发展迅速，文化市场营销和实践都有了新的突破，在这种情况下，本课程教学的重点应教古文化市场及相关的基本概念，基础理论上，同时与丰富多彩的文化市场营销实践保持一致，把新的市场营销理论、方法纳入到知识讲技中。难点在于随着新技术，新科学，新产业出现，文化市场营销的战略、手段和方法不断变化和更新，要关注这一方面相关成功的案例，尽可能的运用到教学与学生的学习中。五、课程教学方法与教学手段教学方法以案例为主、讲授分析为主，课堂提问讨论为辅。包括案例分析、教室讲授、课堂讨论、主题讲座、媒体信息运用等方法结合多媒体课件进行教学，以提高教学效率。六、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标编辑规范1-3具有良好的团队精神、合作意识，一定的组织协调能力。课程目标3

编辑素养2-2具有计算机和现代新媒体技术的应用能力，具有媒介经营管理的相关原理和知识。课程目标5编辑技能3-5能就编辑出版领域的实际问题加以研究和解决。课程目标4七、课程教学内容

第一章文化市场营销概论（5学时）（支撑课程目标1）1．教学内容（1）案例导入；（2）市场营销概念；（3）文化市场营销相关理论；（4）文化市场营销学的内容及研究方法；2．重、难点提示理解市场的含义及作用理解市场营销的基本内容、主要构成要素、市场营销观念的类型、基本含义和生产的背景理解文化的含义及特征、掌握文化产生的含义及分类、掌握文化市场营销的含义及完整过程、掌握文化市场营销学的研究方法。第二章文化市场营销环境（4学时）（支撑课程目标2）1．教学内容（1）案例导入

（2）文化市场营销环境概述；（3）文化市场营销微观环境；

（4）文化市场营销环境分析；2．重、难点提示理解文化市场营销环境及特点、文化市场营销宏观环境及特点。掌握人口环境、经济环境、自然环境、科技环境、社会文化环境对文化市场的影响。掌握文化企业市场营销微观环境的构成要素。掌握文化市场营销环境分析方法。第三章文化消费者分析（3学时）（支撑课程目标2）1．教学内容（1）文化消费者行为的影响因素；（2）文化消费者购买决策过程；（3）文化消费者群体心理与行为。2．重、难点提示了解文化消费者的行为模式。理解影响文化消费者行为的内在因素及外在因素。掌握文化消费者购买决策过程，认知需求、信息搜寻、评估选择、购买决策及购后行为等各阶段的行为特点及相应营销策略。理解文化消费者群体心理及行为。第四章文化市场分析（4学时）（支撑课程目标3）1．教学内容（1）文化市场细分；（2）文化企业确定目标市场的步骤与策略；（3）文化市场定位。2．重、难点提示了解市场细分的概念及作用，理解文化市场细分的内涵、标准及程序。理解目标市场的内涵及确定目标市场的步骤，掌握目标市场策略及其应用。理解文化市场定位的内涵，掌握文化市场定位的方式及具体策略第五章文化市场竞争及竞争战略（4学时）（支撑课程目标3）1．教学内容（1）案例导入

旅游演艺市场突围之战从哪里入手（2）文化市场竞争；（3）文化市场竞争者；（4）文化企业基本竞争战略；（5）市场定位与市场竞争定位战略。2．重、难点提示了解市场竞争及其构成要素；理解文化市场竞争及市场竞争类型，掌握制约文化企业市场竞争的因素；理解文化竞争者及其主要类型，掌握文化市场竞争者分析过程，掌握文化企业成本领先战略，掌握文化企业的差异化战略、目标集中战略；掌握市场竞争定位的含义；掌握市场主导者策略、市场挑战者战略、市场跟随者战略、市场补缺者战略。第六章文化产品策略（4学时）（支撑课程目标3）1．教学内容（1）案例导入

迪士尼——将“快乐营销”进行到底；（2）文化产品及其组合、生命周期；（3）文化新产品开发；（4）文化产品品牌和包装策略；2．重、难点提示理解文化产品的概念；理解文化产品组合的内涵，掌握文化产品组合广度、深度、关联度等相关概念，理解文化产品组合策略及运用，握文化产品生命周期的内涵；掌握文化新产品开发的程序及策略；理解文化产品品牌策略及包装策略的运用。第七章文化市场营销管理（4学时）（支撑课程目标3）1．教学内容（1）案例导入

英迈传媒借《梦想星搭档》，助力洋河塑造公益品牌形象（2）文化市场营销战略（3）文化市场营销组织（4）文化市场营销管理（5）文化市场营销计划与控制2．重、难点提示了解市场营销战略及构成要素，理解战略管理过程。理解市场营销组织的演变过程、主要形式。掌握市场营销管理的实质、管理过程。掌握营销计划的撰写。掌握营销控制的类型和主要方法。第八章文化产品的国际市场营销（4学时）（支撑课程目标3）1．教学内容（1）案例导入：打好营销组合拳，推动文化企业“走出去”；（2）国际市场营销概述；（3）文化产品的国际市场营销环境；（4）文化产品的国际市场营销策略；2．重、难点提示了解国际市场营销的内涵；了解我国文化产品的国际营销现状；理解中国文化产品的国际市场营销环境；掌握文化产品国际营销的产品策略、价格策略、分销策略及促销策略；八、实验教学内容（无此项内容）九、学时分配章目教学内容教学环节

理论教学学时实验教学学时

一文化市场营销概论5

二文化市场营销环境4

三文化消费者分析3

四文化市场分析4

五文化市场竞争及竞争战略4

六文化产品策略4

七文化市场营销管理4

八文化产品的国际市场营销4

总计

32

十、课程考核方式1．考核方式考试2．成绩构成平时成绩占40%

；期末成绩占60%。十一、选用教材和参考书目［1］