星沙实验小学科学四年级（上）期末质量监测模拟试题

星沙实验小学科学四年级（上）期末质量监测试题时量：60分钟总分：100分班级姓名学号：分数：众里挑一：每小题只有一个正确答案，请将你认为最正确的答案代号填在括号内。（共20分，每小题2分）1、下列容器中，最适合做简易雨量器的是()。2、在实验室用酒精灯实验，如果不慎有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该()。A．用烧杯里的热水浇B．用嘴吹灭C．用湿抹布或沙土扑灭3、如图：同学C坐在自己的位置上写字，他的同桌A把耳朵贴在桌子上，他的邻桌B侧耳听，()听到的声音会更清楚些。A．同学CB．同桌AC．临桌B4、敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为()。A．音叉停止振动后仍能发声B．声音传到人耳需要一段时间C．敲打停止后音叉继续振动了一段时间5、小明做“探索尺子音高变化”实验时，分别把尺子伸出桌子的长度如下所示，他听到的声音最低的是()。A．B.C．6、下列描述中，不正确的是（）A、心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。B、人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排除氧气。C、合理的休息和良好的睡眠，会使心脏更好地工作，有利于我们健康。7、我们一般利用酒精灯火焰的（）加热。A、焰心B、内焰C、外焰8、炊烟直上青天，这时的风力为（）。A、0级B、1级C、2级9、云量占天空的面积少于四分之一是（）。A、晴天B、多云C、阴天10、有人问：“篮球场上和树荫下的温度会不同吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人B、动手试验C、猜想一下二、明辨对错：下列说法正确的在括号内画“∨”，错误的在括号内画“×”。（共20分，每小题2分）1、在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。()2、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。()3、高锰酸钾放入水中后，水的颜色变了，所以它是不能溶解于水的。()4、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。()5、经常生活在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我的听觉更灵敏。()6、曲臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉都在一起运动。()7、里的动植物呼吸的是溶解在水中的空气()8、燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯对火。()9、“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。()10、骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。()三、课堂内外：(60分)（一）王阳同学正在家享受妈妈精心准备的爱心早餐。（共16分。）1、听到电台在预报长沙今天的天气，“长沙今天多云转晴，偏北风3-4级，温度16℃-26℃”这份天气预报中包含的天气信息有云量、、、风速。（4分）2、食物在口腔里进行初步消化。口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。（6分）牙齿搅拌食物舌头磨碎食物唾液润滑食物3、请问：你能写出食物在他体内消化和吸收依次经过了哪些器官吗？（4分）4、消化食物和吸收养分最主要的地方是（2分）（二）王阳享受过早餐后，准备去上学了。突然“啊”的一声，原来是奶奶不小心将盐罐子摔在了培育豆芽的沙堆里了。如果要将沙子和食盐分开，你能帮助王阳一起想办法吗？（共6分）1、先将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现溶解在水中。（2分）2.、后我们可以用过滤的方法，将分离出来。（2分）3.、后再将食盐水中的食盐和水分离，可用到的方法是（）（2分）A、过滤B、蒸发（三）王阳告诉奶奶方法后，急匆匆的一路小跑到教室，很多同学都在认真晨读了，教室里书声琅琅。（每空2分，共8分）1、王阳跑步之后，呼吸次数增加的同时也会加快。2、把手放在喉头处大声读书时，感觉到喉头在，当这个器官振动的速度越快，发出的声音越。3、同学们的读书声是通过传播到小明耳朵里的。又到了每周的升旗仪式了。鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起。4、升旗时，王阳同学发现国旗飘向东方，此时风向标的箭头却指向了西方。此时的风向是（）。5、根据“一天的气温表”，画出气温变化柱状图，并回答后面的问题（柱状图6分，简答题4分，共10分）。日期天气6时8时10时12时14时16时9月2日晴18℃20℃23℃30℃35℃31℃你从变化的柱状图中获得了哪些信息？（四）科学课堂好热闹呀！原来大家正在一起探究《溶解的快与慢》。老师在一杯矿泉水中放入一颗冰糖，然后请一位同学来品尝。可是被告知这杯水并没有甜味。（共20分）1、放了冰糖的水并不甜，请你猜测一下是什