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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是()A.商贾(jiǎ)

行头(xíng)

煞白(shà)B.幌子(huǎng)

砧板(zhān)

调解(jiě)C.耷拉(dā)

搭济(jì)

蜷腿(quán)D.半晌(shǎng)

嬉笑(xī)

怯懦(què)2、阅读下面的文字,按要求作答。《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的chóng

①(A.祟

B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯②(A.sù

B.shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索甲(A.历程

B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、乙(A.琳琅满目

B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象,

下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(

①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统

②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇

③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①3、下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述,依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是(

①古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;

②“堂”多用于举办活动,其中坐北朝南的位置最为尊贵;

③我国古代建筑格局通常为前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。A.③④②⑤①B.②④①⑤③C.③②①⑤④D.②③⑤①④4、下面各句中,有语病的一项是(

)A.通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。B.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。C.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。D.十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、文言诗文默写。

(1)________,曾不事农桑。(白居易《观刈麦》)

(2)俗子胸襟谁识我?________。(秋瑾《满江红》)

(3)宫中府中,俱为一体。________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

(4)要避开喧嚣,不必归隐山林,精神超脱,也能进入幽避旷远之境,就像陶渊明所说的:“________?________。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《曹刿论战》,回答小题。曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍①,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(

)A.肉食者鄙,未能远谋

鄙:浅陋。这里指目光短浅。B.衣食所安,弗敢专也

专:专一。C.公将鼓之

鼓:击鼓。D.吾视其辙乱,望其旗靡

靡:倒下。2.下面句中不是省略句的一项(

)A.必以分人。B.忠之属也,可以一战。C.夫大国,难测也。D.一鼓作气,再而衰,三而竭。3.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(

)A.本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的例子,表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上卓越的指挥才能。B.“小大之狱,虽不能察,必以情”“忠之属也”这两句说明了政治上取信于民、获得民心,是战争取得胜利的重要保证。C.本文刻画人物精炼传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画了出来。D.本文紧扣“论战”,详写曹刿言论,而对战争的经过一概不提,这样的剪裁,叙事清楚,有力地突出了中心。四、现代文阅读(共10分)以“拙诚”赢“百巧”①“宁为世人笑其拙,勿为君子病其巧。”现实生活中,一个质朴拙诚的人,因待人接物老实可靠,往往容易获取信任;经常自作聪明的人,机关算尽、处处讨巧,却令人感觉圆俗奸滑,不能不防。②为人,贵在朴讷诚笃。《韩非子》记载,魏文侯与守山的人约定了打猎时间,临出发前刮起大风,遭随从劝阻。文侯说:“不可。以疾风之故而失信,吾不为也。”于是他亲自驾车前去,告知守山之人作罢。守诚,是做人之根本,做事的前提。翻阅史书,晏子为何能被齐景公委以重任?周勃何以被汉高祖托付大事?一个“诚”字,正是其中的关键因素。对个人来说,诚信重千钧,因拙诚赢得的公信力与感召力,不仅能感染人、打动人,更是一笔宝贵的人生财富。③与拙诚对应的是“百巧”。这种行为,看似精明、实则愚笨,时常聪明反被聪明误。三国时,李康在《运命论》中专为巧伪的滑头画过群像:“俯仰尊贵之颜,逶迤势利之间;意无是非,赞之如流;言无可否,应之如响。”投机取巧之人,多善于利用花言巧语来苦心钻营,处心积虑谋求私利。《郁离子》记载,越国商人虞孚在吴国卖漆,本来可以稳获厚利,但他偷偷掺假导致漆料变质,结果弄巧成拙、信誉扫地,最终沦为乞丐。可见,“取巧”实则“巧取”,尽管占了一时的便宜,但失去的却是众人的信任。④现实中,坚守拙诚,殊为不易。在我们身边,有些人虽然在道理上很清楚,但行动上还是喜巧厌拙、外诚内滑。有的当“两面人”,把忠诚喊得山响,表态时信誓旦旦,暗地里却腐化堕落,直至身陷囹圄;有的在工作中媚上欺下、虚多实少、阳奉阴违,热衷于做表面文章、搞政绩工程、玩数字游戏……“兵法”太多、“机谋”太深、过度“包装”,其本质上是诚信不足,缺乏实干与担当精神。其结果,也只能是自欺欺人、适得其反。⑤没有诚信,人生的高楼便会地基不稳,事业的巅峰也只能昙花一现。做人如此,为官从政更是如此。讲诚信,向来是共产党人的优良作风。刘少奇在《论共产党员的修养》中说:“我们无产阶级革命家忠诚纯洁,不能欺骗自己,不能欺骗人民,也不能欺骗古人。这是我们共产党员的一大特点,也是一大优点。”杨善洲恪守“给家乡办一两件事”的诺言,退休第三天就走进大山,绿了荒岭,也造就了一片精神绿洲;黄大发动员村民修渠,“修不通,我拿命来换”,绝壁中凿通一道“天渠”。大道至简,与其热衷搞花活、玩心计,不如静心干事,以徙木立信的拙诚、愚公移山的韧劲克服困难、创造奇迹。⑥周恩来同志说过,世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。自觉做老实人而不是“老练人”,讲求一就是一、二就是二,一个人才能把做事的原则内化为做人的准则,成就真正的自己。1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(

)A.文章开头通过名句,引出“一个质朴拙诚的人,因待人接物老实可靠,往往容易获取信任”的观点,简洁明了。B.第③段,就“百巧”进行论述,不仅形象刻画了丑态,以及百巧的危害,也与上文的“为人,贵在朴讷诚笃”相对比,突出强调了“人要朴讷诚笃”这一观点。C.作者善于列举事例进行论述,其中魏文侯、“巧伪的滑头”、虞孚、“两面人”、杨善洲、黄大发等人的事例,不仅基本上按照时间顺序,更是具体有力论述本文的观点。D.文章结构严谨,思路清晰,第①②段提出论点,第③④⑤段分析说理,结尾提出“成就真正的自己”只需要“把做事的原则内化为做人的准则”。2.下列与本文所说的“两面人”含义不相符的一项是(

)A.李林甫任宰相时,表面上对人友好,尽说甜言蜜语,私下却施以打击陷害,“啖以甘言而阴陷之”。尤其把唐太宗李世民曾孙、恒山王李承乾之孙并担任左相的李适之视为眼中钉。B.唐朝的裴佶的姑父听说奸臣崔昭来访大怒,举起马鞭就要抽打为之通报的门卫,很不情愿地去见崔昭。后见崔昭有礼物,就吩咐为之烹茶,设宴款待,还安排人替他喂马。C.晚清的军机大臣刚毅编过《居官镜》,他对为政之道深入阐述,其言堂堂正正,其心昭昭日月。后来去江南查办案件,饱入私囊者不可胜数,回京之时,箱笼等物至数千件。D.郑板桥曾写过“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”这样的诗句体恤苍生。后来他调任到潍县作官,恰逢荒年,他不顾个人仕途,开官仓放粮赈济灾民,使上万人得以活命。3.结合选文和现实生活,谈谈如何做才能做到“拙诚”。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,根据要求回答问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。1.下面对本诗的理解和分析正确的一项是(

)A.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。B.上片写军旅生活。看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。C.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战事的胜利。D.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。2.“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。”一句如

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