正比例的意义集体备课

一一《《正比例的意义》集体备课初稿验,在同一时间,同一地点,把很多长度不同竹竿上,(幻灯片出示图片,竹竿由矮到高,它们的影子也由短变长)字塔的高度又有什么关系呢?你想到了什规律，初步认识正比例的意义(比)(千182345006480变化的。路程也随着扩大。路程也随着缩小。小结：路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化。一(1)时间扩大到原来的几倍，路程也扩大到原来的几倍。(2)时间缩小到原来的几分之几，路程也缩小到原来的几分之几。(3)时间和路程相对应的两个数的比值不变。根=速度(一定)讲述：当路程和对应时间的比的比值总是一定(速度一定)时，我们就说行驶的(1)总价随着哪个量的变化而变化？(2)写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。(3)这个比值表示什么？用式子表示它与总价和数量之间的关系。=单价(一定)，总价和数量成正比例。一一(1)画出放大后的三个正方形。(2)对照表格依次算出放大后每个正方形的周长和面积。(3)对照表中的数据回答教材提出的两个问题，重点说明理由。集体讨论记录—一看一看你又发现了什么?-一教学过程：(包括板书和作业设计)吧。一时间,同一地点,把很多长度不同竹竿幻灯片出示图片,竹竿由矮到高,它们的影子也由短变长)数据,看一看你又发现了什么?塔的高度又有什么关系呢?你想到了什识正比例的意义1、谈话：一辆汽车行驶在高速公路上，它行驶的时间和路程如下表。(出示表(比)(千18234500…6…4…8…0观察上表中的数据，和同桌说说时间和路程这两种量的数值分别是怎样变化一一。 (1)时间扩大到原来的几倍，路程也扩大到原来的几倍。 (2)时间缩小到原来的几分之几，路程也缩小到原来的几分之几。 (3)时间和路程相对应的两个数的比值不变。(假如第三种结论没有出现，可=速度(一定)讲述：当路程和对应时间的比的比值总是一定(速度一定)时，我们就说行驶的(1)总价随着哪个量的变化而变化？(2)写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。(3)这个比值表示什么？用式子表示它与总价和数量之间的关系。一=单价(一定)，总价和数量成正比例。(1)画出放大后的三个正方形。(2)对照表格依次算出放大后每个正方形的周长和面积。(3)对照表中的数据回答教材提出的两个问题，重点说明理由。与反思卜正确理解正比例的意义，并能准确判断成正比例的量。表格或关系式来表示它。两个相关联的两个量的变化有什么规律。探索新知2、填完表请每个小组选出一个表格作对照，讨论下面的问题(1)、表中有哪两种量？(2)、谁和谁是相关联的量？关系式可以怎么写？(3)、谁是定量？(4)、他们的变化规律是什么？师：请同学根据正比例的意义再复述一下以上两个表格中两个相关联的量的关一1、填空()和()是两个相关联的量，小明家2月份的水费和用水的数量的()相同，所以()和()成正比例。(1)每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数(2)、东东和爸爸的年龄(3)、一本书，已经看的页数和还没看的页数材是在学生掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的，而新教材是在本单元。一一在教学过程中我注意了以下几个方面：