2023秋九年级化学第一次月考试卷及答案

学校：班级：学校：班级：姓名：考号：装订线制卷：杨军锋审卷：苏勇题号第一卷第二卷总分得分第21题第22题第23题第24题〔考试时间：100分钟总分：100分〕第一卷〔选择题共60分〕得分评卷人一、选择题。〔每题3分，共60分，每题中只有一选项符合题意，将答案填入答题表中〕1．为了迎接党的十八大胜利召开，各地举行了形式多样的庆祝活动。以下情景中蕴含着化学变化的是〔〕A．彩旗飘扬 B．气球升空 C．火炬燃烧 D．声音远扬2以下各图所示变化属于物理变化的是〔〕3.以下是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是〔〕A．我是紫红色的固体B．我在天然界硬度最大C．我会生锈D．我在常温下是气体4.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的选项是〔〕A、带出实验室B、倾倒在水槽中C、放入指定的容器中内D、放回原试剂瓶中5.物质的以下四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是〔〕A．颜色

B．熔点

C．可燃性

D．密度熄灭酒精熄灭酒精灯滴管滴液加热液体向试管加固体ABCD7.以下仪器不能作为反响容器的是〔〕A．试管B．集气瓶C．量筒D．烧杯8．空气中按体积分数计算，含量最多的是〔〕A.氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体9.实验结束后，以下仪器放置的方法正确的选项是〔〕ABCD10.〔〕A．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2gB．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mLD．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的3/411．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，以下化学实验操作不正确的选项是〔〕A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体12.某学生向试管内装入一根带锈的铁钉，结果发现试管底部被铁钉打破。为了防止上述情况发生，正确的操作方法是〔〕A、向直立的试管中投入铁钉B、先把试管横放，用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管C、先把试管横放，用镊子把铁钉放在试管口后慢慢立起试管，让铁钉顺试管壁滑入试管底D、试管略倾斜，用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管13.“绿色化学〞是21世纪化学开展的主导方向。“绿色化学〞要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产〞和“绿色销毁〞等内容。去年我市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁〞。以下做法属于“绿色销毁〞的是〔〕A、泼上汽油燃烧B、倾倒入清江河中C、深埋于土中D、碾压粉碎后回收再利用14.在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。假设需取用48g蒸馏水，以下最适宜的仪器是〔〕A．100mL的量筒B．托盘天平C．50mL的量筒D．50mL的烧杯15.某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是〔〕A、4.3gB、3.7gC、4.0gD、4.6g16．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是〔〕A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳17．以下描述中，属于物理性质的是〔〕A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射B．氮气在通常情况下没有颜色C．氧气可以支持燃烧D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊18．铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是〔〕A．变化中放出大量的热B．看到火星四射C．有黑色固体生成D．铁丝消失了19．以下物质属于纯洁物的是〔〕A．矿泉水B．液氧C．食盐水D．清新的空气20．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是〔〕A．分别参加适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别参加蒸馏水题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第二卷〔非选择题共40分〕得分评卷人二、非选择题〔此题共4小题，共40分〕21．〔10分〕如以下图所示，把以下实验所用的仪器的名称填在横线上：②③④⑤⑥(1)把以上的仪器名称填在下表：②③④⑤⑥(2)按要求填空〔填标号，下同〕：<1>吸取和滴加少量的液体需要用。<2>少量溶液相互反响时，需要用。<3>量取8毫升的水，需要用。<4>实验室中固体存放在。22．〔11分〕在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写以下空格：〔1〕取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。〔2〕点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处〔填字母〕的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。〔3〕再将一只枯燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。〔4〕结论：蜡烛燃烧以后的生成物有和。23、〔10分〕阅读材料，答复以下问题：材料1．通常状况下，二氧化碳是一种:①无色无味的气体,密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不能支持燃烧；③可用于灭火、制汽水、制纯碱等。材料2．近几十年来，由于人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化，海平面升高，淹没局部沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等。请总结二氧化碳的有关知识：〔填序号〕⑴物理性质〔填序号〕：；⑵化学性质〔填序号〕：；⑶用途〔填序号〕：；⑷从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利与弊：；⑸请提出一个降低温室效应的设想：。24．(9分)阅读以下有关“空气成分〞卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上〔1〕.〔每空1分，计3分〕填写以下数据：a;b;c。〔2〕.〔6分〕一名九年级学生呼吸时,每天需从空气中得到5升氧气，那么他一个月〔按30天计算〕可呼吸多少升空气？〔保存1位小数〕2023——2023学年第一学期朱巷中学九年级第一次月考化学试卷答案一、选择题。〔每题3分，共60分〕题号12345678910答案CBCCCBCBDA题号11121314151617181920答案DCDCBABCBC二、非选择题〔此题共4小题，共40分〕21．〔10分〕〔1〕试管②广口瓶③量筒④烧杯⑤胶头滴管⑥水槽〔2〕5,1,3,222．〔11分〕〔1〕漂浮