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文档简介
第第页幼儿园亲子活动方案大全幼儿园亲子活动方案大全1
一、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,增进幼儿对母亲、长辈的爱。
2、通过幼儿与妈妈零距离的接触,了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美,从而更爱自己的好妈妈。
3、通过表演节目和妈妈本事的展示及装扮自己的妈妈,表达对妈妈的节日庆贺。
二、活动预备:
1、预备好音乐。
2、预备好糖果、球。
3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物——心形卡片
三、活动流程:
我为妈妈来表演-→我给妈妈送礼物-→我和妈妈一起玩-→我给妈妈做手工
四、活动过程:
1、10:00活动开始。
老师引导幼儿〔说说〕今日是什么日子及庆祝会的意义。
2、展示活动
部分拼音教学展示。
3、庆祝活动
我为妈妈来表演
歌曲:《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》
我给妈妈送礼物
幼儿将礼物送给妈妈,并向妈妈说一句祝愿话、俏悄话。
我给妈妈剥糖吃
师:妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日让妈妈好好休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
让孩子剥糖给妈妈吃,表达孩子对妈妈的爱。
我和妈妈做游戏
《运西瓜》游戏预备:小盘子4个
游戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。
幼儿园亲子活动方案大全2
小兔采蘑菇
一、活动目标;
1、练习双脚向前跳跃,进展协调技能。
2、培育孩子参与体育活动的爱好,体验和同伴一起游戏的欢乐。
二、活动预备:兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个。
三、活动重点:能双脚向前跳
活动难点:跳时轻轻跳
四、活动流程:
1、情景导入
老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本事大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真美丽,长长儿朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本事真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。
2、游戏兔宝宝采蘑菇
我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们肯定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
a、提示幼儿学兔跳轻轻跳。
b、提示每次只能拿一个蘑菇。
c、鼓舞幼儿多采几次。
3、吃蘑菇(调整幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
4、再次采蘑菇后结束,我们的本事真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。
幼儿园亲子活动方案:盖楼房
活动名称:盖楼房
适应年龄:1岁9个月10个月
设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关怀和爱惜,增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是喜爱将熟识的外形匹配,还喜爱带着物品上床,还喜爱给容器盖上盖子或打开,也喜爱仿照成人的动作,也会认识几种不同的外形。在日常生活当中,幼儿还可以回答一些简约的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。依据他们的生理发育和心理特点,特设计了此亲子游戏。
活动目标:1、体验欢快心情,增进亲子之间的感情。
2、能将各种积木进行筑房,熬炼幼儿的思维技能。
3、进展幼儿四肢的协调性。
活动过程:(一)预备部分
(1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。
(2)一起做《圈圈操》。
(二)进行部分
(1)孩子和爸爸妈妈一起探究搭轿子的〔方法〕。体验共同欢快的心情。
(2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法最好。
(3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖楼房的游戏,裁判员介绍方法和规章。
方法:游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交织相握,搭成轿子自己的孩子坐在轿子上,把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬轿子,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房,最末三人照旧搭轿子跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
规章:1、需要等老师发出口令才能出发。
2、需要让孩子在建筑工地独立盖楼房。
(4)引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中,孩子需要自己独立到建筑工地盖楼房,引导孩子盖各式各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?
家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集体生活当中,用各种积木进行拼构,继续进展孩子的思维技能和制造技能。
活动资源:1、知识〔阅历〕预备:进行〔安全〔教育〕〕。
2、物质材料预备:活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木假设干。
3、做《圈圈操》的磁带,只要是四四拍的曲子都可以。
串珠宝宝搬家
游戏(区角活动)
串珠宝宝搬家
目标
让幼儿练习运用勺子,培育手眼协调技能。
环境与预备
托盘一个,小碗两只:一只碗中放入约半碗串珠;另一只饭碗空着,幼儿吃饭用勺一个。
两只饭碗并排放在托盘中,勺子放在托盘上便于幼儿取放。
过程
(一)导入
1、师:小伙伴,今日我们的串珠宝宝要搬家了,我们一起帮他们搬家好吗?
幼儿自由回答。
2、老师示范
右手拿勺,渐渐舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一点。
3、鼓舞幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中。
5、结束后将托盘中的串珠放到碗里,将托盘放回原处。
活动内容:彩色飞标
活动内容:彩色飞标
活动目标:
1.能把皱纸撕成长条状,并在老师的援助下做成飞标。
2.学习把飞标投向空中。
3.体验做飞标、玩飞标的欢乐。
活动预备:皱纸、木夹。
活动过程:
1.出示彩色飞标:你们见过这个吗?它叫彩色飞标,可好玩了。
2.老师玩飞标,引起幼儿学习爱好。
3.老师示范做飞标:先把皱纸撕成一条条,再把它们整齐地叠在一起,最末用夹子夹住,一个彩色飞标做好了。
4.幼儿分组操作,老师援助幼儿夹飞标。
5.户外玩飞标,指导幼儿用力把飞标抛向空中。
提示与建议:
可当户外活动玩具,老师抛飞标,幼儿捡飞标。
生活游戏:我会搬椅子
活动由来:
珍宝们心情稳定下来了,情愿参加班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,常常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种状况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本事。
活动名称:
生活游戏:我会搬椅子
目标:
1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。
2、知道做一些力所能及的事情。
预备:
1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。
2、场景布置:散放在活动室中的小椅子。
3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》
过程:
一、师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。
师:兔宝宝们在外面玩累了,和妈妈一起回家吧!师生共同学小兔子跳进活动室,发觉散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈:哎呀,我们的家怎么这么的乱,小椅子怎么处处乱跑呀?我们应当怎么办呢?引导幼儿说出把椅子摆好。
二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》,老师依据儿歌内容,引导幼儿仿照搬椅子的方法。
三、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。
我们用椅子来摆个家,好吗?来,和兔妈妈一起搭我们的新家。
兔宝宝们摆得真整齐,肯定很累了,我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼,待会大灰狼出来的时候,小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。
四、请幼儿把椅子放回桌子底下。
天黑了,小椅子要去找它的桌子妈妈了,小兔子快把它送回家
吧。记住怎么搬椅子了吗?
五、小结:
兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本事,妈妈真兴奋。以后,记得要用我们学会的新本事来送小椅子回家,好吗?
附儿歌《搬椅子》
小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。
一个挨着一个放,整整齐齐真好看。
活动后〔反思〕:
由于游戏是幼儿最喜欢的活动,游戏能加强幼儿参加活动的爱好。幼儿在轻松、开心的游戏中很简单就能掌控所学技能。因此,我设计了这次活动,孩子们沉醉在游戏的情景之中,爱好很高,在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌控了搬椅子的方法。由于对他们来说不是学本事,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思索,多找些适合孩子的年龄特点,使他们愿意参加,并情愿在游戏中学会的活动。
早期指导游戏方案:冲饮料、吃饼干
一.活动名称:冲饮料、吃饼干(12-36个月)
二.活动目的:1.会自己动手冲饮料、吃点心。
2.提高幼儿小肌肉的平衡进展。
三.环境及材料预备:各种需冲泡的饮料、小点心、温水、一次性杯子、调羹、垃圾筒、毛巾、桌椅数张
四.玩法及指导语:
_针对幼儿
1.目的:让幼儿学会自己冲饮料、吃点心。同时,在抓、握饼干,搅拌饮料的过程中熬炼幼儿手部小肌肉的进展。
2.玩法:首先,给幼儿介绍一下桌子上的饮料品种及点心;然后,告知幼儿应当先拿一个杯子,在杯子里放上适量的冲泡品再用水冲泡,同时用调羹搅拌,使其溶化;最末,当幼儿吃完,应提示他们把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦净小嘴巴。
3.考前须知:a.要求幼儿不要依靠父母,要学会自己做。b.冲泡时,应节省饮料冲剂,不随意糜费。c.提示幼儿在搅拌饮料时要当心,不要把汁水洒出来。
_针对父母:
1.目的:要学会放手让幼儿去做他们自己能做的事。
2.玩法及考前须知:当地方拥挤,临时没有空位时,父母应维持好秩序,等候排队。在幼儿喝完后,父母要提示幼儿不能乱丢弃杯子,使幼儿从小养成爱惜环境的意识。
宝宝〔日记〕
小小班的孩子玩玩具时总喜爱扔得桌上、地上都是,而到收玩具的时候,只有寥寥几个孩子在忙着整理,其他的小伙伴都自顾自地搬着凳子找位置去了。对此,我对孩子们进行了多次劝服和教育,可是效果不明显,为此使我大伤脑筋。
一天早餐后,孩子们在分组玩玩具,一踏进教室便能看见玩具扔得满地都是。正好、我走进课室,翻看活动计划,当我看到数学活动的题目:送宝宝回家时,立即有了主意。(预备利用分类的方法鼓舞孩子整理玩具。)到了收玩具的时间,我边放音乐,边对孩子们说:小伙伴要上手工课了,我们先把玩具送回家吧。有的幼儿还没有领悟过来,我接着说:小伙伴有家、小鸟有家、小鱼有家,所以玩具也有家。我们一起来把它们送回家。全班幼儿兴奋地整理着玩具,嘴里不停他说着、笑着,一会儿,全部的玩具都送回了家。
经过这件事,让我深深体会到了以老师为主,由老师作正面灌输,幼儿为被动接受知识的容器这种传统教育方式效果不抱负,需要代之以幼儿为主体,老师为主导的方式,这样,幼儿在轻松开心的气氛中会获得乐趣,转变自己原有的不良行为,使幼儿由被动变为主动,由不情愿变为情愿,并养成良好的行为习惯。在今后的工作中,我们也应当多讨论有效的活动形式和方法,弥补教育上的不足。
幼儿园亲子活动方案大全3
一、设计思索
农历九月初九是我国的〔重阳节〕,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别须要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,〔儿童〕是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动,可以援助幼儿丰富以下阅历:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶特别关怀小伙伴,我们也应当敬爱爷爷、奶奶。
③每个小伙伴对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有很多美好的〔传奇〕、〔故事〕和诗词。
二、活动预备:
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句静静话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地:请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌:奶奶夸我孝顺儿
小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班:
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬爱他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐。
详细活动:学说一句祝愿的话,学一个感恩的儿歌。
中班:
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
详细活动:自制一件手工作品写上祝愿的话语。
幼儿园亲子活动方案大全4
一、活动目标:
1、通过〔种植〕激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
2、培育幼儿简约的种植技能,提高幼儿的责任感。
3、进展幼儿发觉问题解决问题的技能,发挥孩子们的〔想象力〕及制造力。
4、愿意探究植物生长所必需的条件。
5、培育孩子关注大自然、着重环保的意识。
6、进一步增进亲子之间的感情。
二、活动预备:
幼儿园预备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子
家长预备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。
三、活动时间:
周日下午
15::00
四、活动过程:
1、开始之前,各班级老师讲解活动要求及考前须知。
2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及制造力制作带有创意的花盆。
3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。
4、活动结束,时间充分可做亲子游戏。
五、活动考前须知:
1、请家长留意装饰材料时运用剪刀或者刀片时留意不要划到孩子。
2、中间不提示孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。
3、请家长引导孩子肯定都在活动区域内。
4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。
5、后期会有孩子们的植物展览,请家长肯定仔细对待此次活动。
6、花盆过于太小或者不精致的将被打回。
注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。
2、花盆有标准,假如过于太小或者不精致的将被打回。
3、各班老师依据班级状况,活动时间自己拟定,活动自己负责。
幼儿园亲子活动方案大全5
一、活动地点:
幼儿园大操场。
二、主持人:
__。
三、活动目标:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与〔体育运动〕的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动主题:
圣诞大家乐。
五、活动过程:
(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。
1、入场方式:
以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会〔口号〕,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。
2、入场口号:
熬炼身体,保卫祖国。熬炼身体,建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞欢乐,加油加油!
(二)集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
(三)亲子活动开始。
1、跳圈。
(1)父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
(2)材料:小塑料圈15个。
2、运礼物。
(1)父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。
(2)材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
3、羊角球。
(1)父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
(2)材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
(1)父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
(2)材料:红带子10根。
5、抢椅子。
(1)由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长那么抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减削椅子继续游戏,最末留在场地的家庭为胜。
(2)材料:椅子30个,鼓一架。
6、袋鼠跳。
(1)幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
(2)材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
(1)家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
(2)材料:5个尾巴。
8、坐花轿贴五官(全家三人)
(1)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
(2)材料:圣诞老人头像,五官。
(四)活动结束。
集体表演《新年好》,在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。
幼儿园亲子活动方案大全6
活动目的:
1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好,体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。
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