2023-2024学年浙江省宁波市初中语文八年级下册期末高分预测模拟题_第1页
2023-2024学年浙江省宁波市初中语文八年级下册期末高分预测模拟题_第2页
2023-2024学年浙江省宁波市初中语文八年级下册期末高分预测模拟题_第3页
2023-2024学年浙江省宁波市初中语文八年级下册期末高分预测模拟题_第4页
2023-2024学年浙江省宁波市初中语文八年级下册期末高分预测模拟题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音,不完全正确的一项是A.棱角(líng)

黧黑(lí)

冻疮(chuāng)B.虔诚(qián)

蠕动(rú)

腈纶(jīnɡ)C.骤然(zhòu)

漫溢(yì)

懈怠(dài)D.敦实(dūn)

蜿蜒(yán)

演绎(yì)2、下面词语书写全对的一项是(

)A.衰竭

皱褶

蜿蜒

历历在目B.墩实

烁烁

懈怠

浩浩苍苍C.豁然

磅礴

瞭阔

精雕细刻D.砾石

静穆

挪动

穿流不息3、下列句子中加点成语运用正确的一项是(

)A.古人说,“一种风流吾最爱,魏晋人物晚唐诗。”说的是有着魏晋风度的人物和幽深精微,令人叹为观止的晚唐诗歌。B.近日,在女足世界杯第三天的比赛中,美国队与泰国队的比赛以13:0的比分戛然而止。C.语文考试考差了,小雨知道是因为自己没有复习好,关键是该做整理的时候不做,寄希望于老师画重点,她这时候大彻大悟还不算晚。D.作为班长,小真劳动的时候总是能够很好地协调分工,让每个人都能发挥特长,大家都说小真起到了马前卒的作用。4、下列句子中,没有语病的一项是(

)A.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。C.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示填空。

(1)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)微君之故,___________?(《式微》)

(3)___________,悠悠我思。(《子衿》)

(4)_____________,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)

(5)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。

(6)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:___________,___________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”。其此之谓乎!(《虽有嘉肴》)

【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。虽有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参④省乎己,则知明而行无过矣。(节选自荀子《劝学》)

【注释】①中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线。②輮(róu):通“煣”,用火烤使木条弯曲。③暴:通“曝”,晒干。④参:通“叁”,多次。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(

)A.不知其旨也

旨:甘美B.然后能自强也

强:强大C.学不可以已

已:停止D.故木受绳则直

故:所以,因此2.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(

)A.輮使之然也辍耕之垄上B.不知其善也则知明而行无过矣。C.虽有嘉肴虽有槁暴D.学而不思则罔君子博学而日参省乎己3.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是(

)A.甲文运用了类比的写作手法,引出了要阐述的教学相长的论点。B.乙文开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是正反对比。C.“木受绳则直,金就砺则利”,说明学习可以改变人的本性,使之向好的方面发展变化。同样的道理:人只有经过广泛地学习才能增长知识,培养品德,锻炼才干,成为一个有道德,有学问的人。D.《虽有佳肴》论述了教与学的关系,从中我们可以认识到:在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。4.用现代汉语翻译下面的句子。

《兑命》曰“学学半”。其此之谓乎?

5.用/给下面的句子断句(限断两处)。

虽有槁暴不复挺者輮使之然也。四、现代文阅读(共10分)阅读下面两文段,然后作答

甲文:舍佩托夫卡四周到处是战壕,到处是带刺的铁丝网。整整一个星期,这座小城都是在隆隆的炮声和清脆的枪声中醒来和入睡的。只是到了夜深的时候,才安静下来。偶尔有一阵慌乱的射击声划破夜空的沉寂,那是敌对双方的暗哨在互相试探。天刚亮,车站上的炮位周围就又忙碌起来。大炮张着黑色的嘴,又凶狠地发出可怖的吼叫声。人们急急忙忙往炮膛里装新的炮弹。炮手把发火栓一拉,大地便颤动起来。炮弹嘶嘶地呼啸着,飞向三俄里外红军占据的村庄,落下去,发出震耳欲聋的爆炸声,把巨大的土块掀到空中。

乙文:在黎明前的薄雾里,第聂伯河模糊地闪着光;河水冲刷着岸边的石子,发出轻微的哗哗声。两岸附近的河水是宁静的,平滑的水面泛出一片银灰色,好像凝滞不动似的。河中央,却翻滚着黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔腾而去。这是一条美丽的、庄严的河。正是为了赞美它,果戈理写下了千古绝唱的抒情散文“第聂伯河是神奇美妙的……”河的右岸,峭壁耸立,俯视着水面,宛如一座行进中的高山,骤然在宽阔的河水面前停住了。左岸的下方,全是光秃秃的沙地,这是第聂伯河在春汛退走时淤积起来的。在河边的一条狭小的战壕里,隐蔽着五个战士。他们按照分工趴在一挺秃鼻子马克沁机枪旁边。这是第七步兵师的前沿潜伏哨。谢廖沙脸朝第聂伯河,侧身卧在机枪跟前。红军部队由于频繁的战斗,已经十分疲乏,接着又遭到波兰军队疯狂的炮击,昨天放弃了基辅,转移到第聂伯河左岸,构筑工事固守。但是,这次的撤退、重大的伤亡以及最后弃守基辅,严重地影响了战士们的情绪。第七师曾经英勇地突破重围,穿过森林,挺进到马林车站一带的铁路线,经过猛打猛冲,赶走了据守车站的波兰部队,把他们赶进森林,扫清了通向基辅的道路。现在,这座美丽的城市却失陷了,红军战士个个都怏怏不乐。波兰白军迫使红军撤出达尔尼察之后,就在左岸靠近铁路桥的地方占领了一个不大的立足点。但是,不论他们费多大力气,也不能再向前推进一步,他们遇到了红军的猛烈反击。1.请分别概括甲文、乙文的文段内容。

2.班级举行读书分享会,假设你要向同学们推荐《钢铁是怎样炼成的》,请以选文的内容为例向同学们分享你的阅读感受和体会。(可以思考划线句子)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题。卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。1.下面对这首词理解分析不正确的一项是(

)A.词首句写深夜院中景色,“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。B.词中“孤鸿”最后独宿荒冷沙洲,表现出对前途未卜的忧惧,是词人心灵的投影。C.下片词人采用拟人的修辞手法,通过表现孤鸿的心理活动,表达自己的主观感情。D.全词选景抒情均简约凝练,空灵飞动,含蓄蕴藉,生动传神,具有高度的典型性。2.整首词表达了诗人怎样的情感?请简要概括。六、语言表达(共10分)解释词话或根据意思写词语

(1)销声匿迹:____________________________________________

(2)_____________:动作轻快的样子。

(3)周而复始:____________________________________________

(4)草木枯荣:_____________________________________________

(5)____________:形容大自然的美好景象,多指春天的风光。

(6)不解之谜:____________________________________________

(7)___________:形容事物(多指诗文、语语等)严密,没有一点破绽。

(8)______________:形容冰雪漫天地,非常寒冷。

(9)追溯:________________________________________________

(10)海枯石烂:___________________________________________

(11)______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论