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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(

)A.结庐(lú)

折戟(jǐ)

二乔(qiáo)B.殷勤(yīn)谩有(màn)

不胜簪(zhān)C.燕脂(yān)千帆(fán)

花溅泪(jiàn)D.提携(xié)霜重(chòng)蓬舟(péng)2、下列各项中,词语书写错误最少的一项是(

)A.荻港

抵耐

桌有成就

摧枯拉朽B.翘手

建树

纷纷愧退

殚惊竭虑C.即己

闲熟

苍海桑田

一丝不苟D.桅杆

刨哮

杀戳百姓

度过长江3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是(

)A.武术《武林雄风》中舞美的变换与动作招式的变化相得益彰,真实展现少林武术的精气神。B.提灯会的灯具制作人自出心裁,灯具式样多种,多数是以花草虫鱼、飞禽走兽为本,形态千姿,彩绘逼真。C.万绿湖中的岛屿各具神态,各显风姿,惟妙惟肖。D.凌晨2点,火神山医院建设现场依旧灯火通明,车辆络绎不绝,几百名工人戴着口罩井然有序地忙碌着。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。B.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、直接性默写填空。李白《渡荆门送别》

(1)山随平野尽,__________________。

(2)月下飞天镜,__________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列文言文,完成下面小题。(甲)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(乙)答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1.下列加点字解释有误的一项是(

)A.重岩叠嶂,隐天蔽日。(嶂:高耸险峻如同屏障一般的山峰)B.属引凄异(属:连接)C.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。(或:或者)D.夕日欲颓(颓:坠落)2.下列句子中加点字的意思相同的一项是(

)A.沿溯阻绝

哀转久绝B.沉鳞竞跃

静影沉璧C.虽乘奔御风不以疾也

自康乐以来D.实是欲界之仙都

夕日欲颓3.下列对文本内容理解有误的一项是(

)A.甲乙两文的景物非常优美,都表现了山高水净的特点。B.甲乙两文写景时都运用了动静结合的手法,突出了景物色彩。C.甲乙两文都写到猿鸣,表达了景物带给人们的感伤情绪。D.甲乙两文都抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。四、现代文阅读(共10分)阅读下文。完成问题。《回忆我的母亲》(节选)①但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。在这样的年月里,我家也遭受更多的困难,仅仅吃些小菜叶、高粱,通年没吃过白米。特别是乙未(1895)那一年,地主欺压佃户,要在租种的地上加租子,因为办不到,就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家。在悲惨的情况下,我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。②我不久就离开母亲,因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟,本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾,光绪三十一年(1905)考了科举,以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的,总共用了二百多块钱,直到我后来当护国军旅长时才还清。③光绪三十四年(1908)我从成都回来,在仪陇县办高等小学,一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想,想在家乡做点事情,守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。④从宣统元年(1909)到现在,我再没有回过一次家,只在民国八年(1919)我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了,离开土地就不舒服,所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动,一直到最后。⑤中国革命继续向前发展,我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。大革命失败了,我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后,我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间,我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:“祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。⑥母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。”⑦我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个____________的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。⑧我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,____________我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可____________的财产。⑨母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。⑩这是我能做到的,一定能做到的。⑪愿母亲在地下安息!

(1)下列合适的词语填入选文横线的一项是(

)A.强壮

勉励

贵重B.强健

鼓励

宝贵C.健康

激励

珍贵(2)阅读选文第①—⑥自然段,根据下列表格内容完成填空母亲经历的事情母亲的品质母亲遭遇退佃、搬家、天灾坚强不屈、爱憎分明①____________远见卓识母亲给远走云南、参加新军和同盟会的作者许多慰勉②____________母亲因为劳动惯了,即使作者把她接出来,还是选择回家继续劳动热爱劳动

(3)下列加点的词语能换成括号中的词语吗?为什么?

但我献身于民族抗战事业,竟(还)未能报答母亲的希望。

(4)“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造着中国的历史。”这句话对文章主题有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首词,完成下面小题。【甲】浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。【乙】采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。1.下面对这两首词理解不正确的一项是(

)A.甲词“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”中“新”与“旧”形成比照关系。B.乙词“隐隐笙歌处处随”从听觉写游湖情景,“隐隐”和“处处”凸显轻舟的流动感。C.乙词“惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微动惊动沙鸟飞掠湖岸,愈显西湖的热闹。D.甲词意蕴深沉,给人哲理性的启迪;乙词语言清丽自然,给人美的艺术享受。2.面对春景,两位词人产生的情感有什么不同?请简要概述。六、语言表达(共10分)请从下面的经典作品中任选一部,结合其思想内容和艺术特色,以校读书社的名义写一份倡议书,号召同学们阅读该书。(不超过150字)

A.《红星照耀中国》

B.

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