2023-2024学年安徽省亳州市小学语文二年级下册期末点睛提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、我会查字典。

“灵”字按部首查字法应先查(

)部，再查(

)画。按音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)。“灵”字在字典里的解释有：①灵活；灵巧；②精神；灵魂；③神仙或关于神仙的；④灵验；“精灵”的“灵”应选第()种解释。

2、课文《太空生活趣事多》感知。

（1）作者按顺序写了宇航员在太空中生活的四件趣事，分别是________、________、________、________。

（2）宇航员在太空中喝水的时候要用________。

3、照样子，把词语补充完整。

例：（蓝蓝）的天空

(

)的阳光

(

)的微风

(

)的柳条

(

)的草地

(

)的郊外

(

)的礼物

4、我会填。

一棵(

)

一(

)太阳

(

)的世界

一团(

)

一(

)大山

(

)的森林

一种(

)

一(

)大河

(

)的庄稼

5、根据要求写词语。

1．近义词

透明——(

)

常常——(

)补充——(

)

使劲——(

)

2．反义词

打开——(

)

胜利——(

)经常——(

)

赞赏——(

)

6、小毛虫是怎么变化的？这期间它在想什么？给图片排序，再填空。

(

)

(

)

(

)

当小毛虫看见别的昆虫四处活动，而它不会唱、不会跑、不会飞时，它想：_________。当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时，它明白了：_________。最后，它清醒了，________的小毛虫变成了_________的蝴蝶。二、书写题7、邓dèng

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】形声字。邑（阝）表意，“邑”的上部代表居住之地，下部像人形，表示城镇；登（deng）表声。声旁简化。本义是古国名，在今河南邓县，公元前678年被楚国所灭。现多用作姓。

【常用词组】邓发、邓艾、邓小平

【课文原句】《邓小平爷爷植树》

三、信息匹配8、读一读，选出括号里正确的词语。

①一天我要到树林里去打柴，（发明

发现

发出）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

②喜鹊在教他们学习自己（发明

发现

发出）的拼音字母。

③喜鹊（发明

发现

发出）了“鹊，鹊，鹊……”的声音。四、现代文阅读9、课外阅读。飞呀飞看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xiànmù）。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（

）蒲（pú）公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（

）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸（chóu）布做了一（

）美丽的风筝三只小兔也飞上了天空。“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天，地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马造了一（

）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1．选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①艘（sōu）

②朵

③架

④个

2．动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁

造

气球

青蛙

摘

飞机

胖小猪

吹

蒲公英

小兔

造

风筝

河马

做

飞船

3．这个故事让我明白了__________________。五、语言表达10、照样子，写句子。

例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

田野里的谷子，____________，好像________________。11、给下面的句子换一种说法，并保持意思不变。

例：原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗？

原始森林是我们祖先的摇篮。

1．天上的星星难道能数得清吗？

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