2023-2024学年吉林省四平市初中语文七年级下册期末自测模拟试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、选出下列各项中注音完全正确的一项（

）A．翡翠（fēi）

蜿蜒（wàn）

海鸥（oū）

飞翔（xiāng）B．倦怠（dài）

无垠（yīng）

婆娑（suō）

旁逸斜出（yì）C．煦暖（xù）

秀颀（qí）

甬路（yǒng）

嫣花（yān）D．迸溅（bìng）

伫立（zhù）

臭味（cù）

绝徼（jiào）2、下列词语书写有误的一项是(

)A．保姆

阔气

憎恶B．鼹鼠

谋杀

诉苦C．辞岁

具惮

橘子D．惶急

烦琐

惊骇3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(

)A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。B．随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。C．一只大螃蟹在沙滩上挥动着它钳子般的爪子，一副耀武扬威的样子。D．今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．狂风和暴雨哗哗地下。B．通过学习，使我提高了认识。C．听了王老师的一席话，我受到了很大的启发。D．欢迎领导到我校光临指导。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据要求默写句子。

①写木兰深明大义，代父从军的句子是：________，________，________，________。

②描写木兰矫健雄姿的句子是：________，________。

③诗中描写边塞战地夜景的两句是：________，________。

④突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：________，________。

⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是________，________。

⑥《木兰诗》中从侧面表现战功显赫的句子是________，________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇短文。

（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（二）诫子书夫君子之行①，静以修身，俭以养德，非澹泊②无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢③则不能励精，险躁④则不能治性⑤。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注释：①行：行为，操行。②澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。③淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。④险躁：过分急躁。⑤治性：约束自己的性情。1．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。

2．仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？

3．解释下列加点的词语。

①孤岂欲卿治经为博士耶！治经：_________

②士别三日，即更刮目相待。刮目相待：_________

③静以修身，俭以养德。俭以养德：_________

④淫慢则不能励精。励精：_________

4．翻译下列句子。

①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

5．读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。四、现代文阅读（共10分）阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿不动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1．第②一⑥段是按什么顺序写紫藤萝花的？按这样的顺序写有什么好处？

2．赏析下面的语句，体会写景状物的妙处。

（1）“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。

（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

3．结合自己的经历和见闻，谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。

4．本文借紫藤萝来寄托作者的志趣意愿，这是运用了什么写作手法？你还知道我们学过的哪些文章也用了这一写法？试举两例。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下列小题。己亥①杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

【注】①己亥为清道光十九年（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京。

1．王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了_____、__________的自然之景，抒发了离别的忧伤与豪放洒脱之情。

2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”与本诗中“落红不是无情物”都写到了落花。请简要说说两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。六、语言表达（共10分）作批注是非常好的读书方法。请自选角度为下面的文字做批注。没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。（选自《土地的誓言》）七、作文（共40分）借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的性格品质。本文运用借物喻人的手法，表达对人生意义全新的深刻理性认识。请你运用借物喻人的写法写一种食物，表达对人生意义的认识。

【课文片段在线】我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不