2023-2024学年吉林省吉林市初中语文七年级上册期末深度自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．干涸（gù）

坍塌（tān）

枯树（kū）

慷慨无私（kǎi）B．流淌（tǎng）

应征（yīng）

浇灌（guàn）

刨根问底（páo）C．鲜嫩（nèn）

缝隙（xī）

湿润（rùn）

沉默寡言（guǎ）D．微薄（bó）

薄荷（bò）

挑拣（jiǎn）

毫无遮拦（zhē）2、下列词语书写完全正确的一项是()A．瘫痪雁阵砸碎爆怒无常B．憔悴央求漂落喜出望外C．昏迷深沉整宿絮絮叨叨D．可恨决别侍弄泼泼洒洒3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（

）A．随着天气变暖，空气湿度增大，各种病菌也油然而生。B．先生大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。C．他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。D．大家有什么好的意见，本人愿意洗耳恭听。4、下列句子没有语病的一项是()A．一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的回忆。B．上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……”C．利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。D．能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）晴空一鹤排云上，__________。（《秋词（其一）》刘禹锡）

（2）不知何处吹芦管，__________。（《夜上受降城闻笛》李益）

（3）何当共剪西窗烛，__________。（《夜雨寄北》李商隐）

（4）__________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作（其二）》陆游）

（5）树木丛生，__________。__________，洪波涌起。（《观沧海》曹操）

（6）我们要时时处处向别人学习，那么如何学习呢？孔子在《〈论语〉十二章》里这样说：__________，__________。

（7）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：__________，__________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文选段，完成后面小题【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。节选《世说新语·方正》【乙】客有问陈季方①：“足下家君太丘有何功德，而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高、渊泉之深？不知有功德与无也。”【丙】王夷甫②尝属③族人事，经时未行。遇于一处饮燕④，因语之曰：“近属尊事，那得不行？”族人大怒，便举樏⑤掷其面。夷甫都无言，盥洗⑥毕，牵王丞相⑦臂，与共载去。在车中照镜，语丞相曰：“汝看我眼光，乃出牛背上。”

【注】①陈季方：陈太丘的次子；②王夷甫：王衍，字夷甫，官至太尉等；③属：嘱，嘱托；④饮燕：宴会、聚会；⑤樏：古代一种盛食物的器具；⑥盥洗：梳洗；⑦王丞相：王导。

1．解释下列加点词语的意思。

（1）相委而去________________

（2）元方入门不顾________________

（3）因语之曰________________

（4）牵王丞相臂________________

2．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）客问元方：“尊君在不？”

（2）足下家君太丘有何功德，而荷天下重名？

3．请比较：同样面对别人的失信无礼，【甲】文中的陈元方和【丙】文中的王夷甫分别是怎样做的？

4．结合文本内容，谈谈【甲】文中的陈元方和【乙】文中的陈季方分别具有怎样的品质？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。甲①那天下午，我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事情要发生。因此，我安静地走到门口，站在台阶上等待着。②下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。③朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照在了我的身上。④我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，我立刻伸出双手。可是，一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。乙①我往下看，感到阵阵眩晕；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测；我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。②时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。③暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？④爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”1．在“救星”出现之前，甲、乙文中主人公的处境和心理相似，是怎样的呢？请按要求回答。

相似的处境：________________________________________

相同的心理：________________________________________

2．甲文第③段和乙文第②段中的划线句子在表现“我”的心情时，分别采用了什么手法，有怎样的作用呢？

（1）甲文第③段主要采用__________修辞手法，作用是__________________

（2）乙文第②段主要运用__________描写，作用是____________________

3．人生路上，困难总与收获相伴。回顾课内全文，你从两位主人公身上获得了怎样的启示？五、诗歌鉴赏（共5分）潼关[清]谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1．下列对诗歌赏析不正确的一项是（

）A．第一句，诗人骑马登山，乘兴前进，将人的动作赋予云，高云簇拥，古城高度自现。B．第二句，秋风猎猎，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声，显示出了孤城的寂寥与辽远。C．三、四句运用比喻的修辞手法，生动形象地描写出了河流的“粗野”和山的“怨愤”。D．大河“犹嫌束”、群山“不解平”，表达了诗人冲破思想束缚、追求个性解放的情感。2．请你展开想象，描写第二句诗所展现的画面。六、语言表达（共10分）写出下列各句中加点词的古今义。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义

古义：_____________________________

今义：_____________________________

（2）陈太丘与友期行

古义：_____________________________

今义：_____________________________

（3）相委而去

古义：_____________________________

今义：_____________________________

（4）下车引之

古义：_____________________________

今义：_____________________________

（5）元方入门不顾

古义：______________