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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音正确的一项是()A.惊骇(hái)

惧惮(dàn)

掳去(lǔ)B.伛身(yǔ)

凹凼(dàng)

颔之(hán)C.粗拙(zhuó)

愧怍(zuò)

自矜(jīn)D.疮疤(chuāng)

攥着(zuàn)

涎水(xián)2、下列词语书写全对的一项是(

)A.悬涯峭壁

野马奔驰

酣然入梦B.不可捉摸

刺入饥骨

苛捐杂税C.勇敢无畏

大显身手

歪风邪气D.大义凛然

寒风凛洌

扶危济困3、下列句子中画线成语使用不当的一项是()A.当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。B.身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。C.妈妈嘱咐我:“在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答的。”D.一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,才能写出伟大的作品。4、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(

)A.被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C.我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终将成为发达的国家。D.邗江区甘泉街道双塘村84岁老中医李太初教子有方,编撰李家家训万余字,从学习、工作、生活、思想、婚姻等方面做了工整的记录。家训皆用四字,颇具特色。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文默写。

(1)深林人不知,________________。(王维《竹里馆》)

(2)水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)

(3)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:________________,________________。

(4)思乡念亲是古诗词永恒的主题。“________________,________________”(李白《春夜洛城闻笛》),笛声勾起了诗人浓浓的思乡之情;“________________?________________”(王湾《次北固山下》),诗人借乡书表达出对亲人的无限思念之情。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)1.解释下列加点词语的意思。

(1)卿今当涂掌事

(2)蒙辞以军中多务

(3)但当涉猎

(4)及鲁肃过寻阳

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

(2)士别三日,即更刮目相待。【乙】陈子昂,字伯玉,梓州人。开耀二年许旦榜进士。初年十八时,未知书,以富家子,任侠尚气弋博①,后入乡校感悔,即于州东南金华山观读书,痛自修饬,精穷坟典,耽爰黄、老、《易•象》。光宅元年,诣阙上书,谏灵驾入京。武后奇其才,遂拜麟台正字,令云:“地藉英华,文称暐晔。”子昂貌柔雅为性急躁轻财好施笃朋友之义。唐兴,文章承徐、庾余风,天下祖尚,子昂始变雅正。初,为《感遇诗》三十章,王适②见而惊曰:“此子必为海内文宗。”由是知名,凡所著论,世以为法,诗调尤工。尝劝后兴明堂、太学,以调元气。与游英俊,多秉钧衡③。柳公权评曰:“能极著述,克备比兴,唐兴以来,子昂而已。”有集十卷,今传。(节选自《唐才子传》,有删改)

【注】①弋博:射猎赌博。②王适:与李白、孟浩然、王维等人合称“仙中十友”。③钧衡:多数都手握大权

3.下列各项中加点词语意思不相同的一项是(

)A.开耀二年许旦榜进士/榜上有名B.年十八时/年与时驰C.王适见而惊曰/见往事耳D.尝劝后兴明堂、太学/尝射于家圃4.请用“/”给文中画线的句子断句。

子昂貌柔雅为性急躁轻财好施笃朋友之义

5.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

(1)两篇选文都写到了“惊曰”,请分析其相同之处。

(2)从“未知书”到“由是知名”,陈子昂发生改变的原因是什么?请结合文本具体分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题车夫老马老舍正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。门外的人进来了,也是个拉车的。看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。”茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗①在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。“先喝点水,不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意,又那么温和地说:“行行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声,“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”一个中年的车夫开开了点门缝;“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。小马儿刚进门,他拿起来一个:“小马儿,乖乖,给你!”小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送,“爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧;剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!(选自《骆驼祥子》第七章,商务印书馆2012年版,有删改)

[注]①戗(qiāng);支撑。

1.根据选文内容,填写下表。关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦(1)________________________老马待人很(2)________________________(3)________________________老马对孙子很疼爱爷孙吃包子,谢别众人老马因孙子孝顺而(4)________________________

2.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?

3.在《骆驼祥子》中,老马和小马最终的命运如何?老马这个人物形象有哪些作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗,回答问题。过松源晨炊漆公店(其五)[宋]杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。小雨[宋]杨万里雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠。1.《过松源晨炊漆公店》中的“赚得行人错喜欢”中“错喜欢”有一个版本是“空喜欢”,你觉得哪个字更好?请说明理由。

2.《小雨》中的“似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠”运用了怎样的修辞手法?具有怎样的表达效果?

3.以上两首诗都出自宋代诗人杨万里笔下,但风格各异。《小雨》是写景诗,在写景中寄寓情感,表现出①______________;《过松源晨炊漆公店》是哲理诗,在叙事中蕴含道理,启示我们②_____________。六、语言表达(共10分)文章强调陈尧

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