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《通往广场的路不止一条》教案最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1605字符37个5个32个x页其他目录数《通往广场的路不止一条》教案01一、温习学法，谈话导入三、品味语言，理解含义五、尝试运用二、自读课文，把握内容四、回归文本，感悟写法目录03050204一、温习学法，谈话导入2、谈话导入同学们，一次钓鱼的经历，给作...1、学习本组课文的方法是怎样的？一、温习学法，谈话导入二、自读课文，把握内容1、这篇课文主要讲了什么？（这篇课文写“...3、用课文中的词语填在括号里，并说说读了...2、学生自认生字，相互交流。二、自读课文，把握内容三、品味语言，理解含义（一）、从语句理解中初识启示的表层意思（三）、从生活实践中体会启示的生活意趣（二）、从事例探究中感悟启示的深刻内涵。三、品味语言，理解含义1、读课题，说说你是怎样理解题目的。2、课文中哪句话解释了课题。（脚底下，星...3、理解这句话4、父亲带我爬上塔顶，仅仅是让我看通往广...（一）、从语句理解中初识启示的表层意思1、请学生根据表格介绍自学情况，说清事件...3、引导学生从事件中体会“通往广场的路不...2、引导体会作者在事件中的情感变化（导:...（二）、从事例探究中感悟启示的深刻内涵。1、同学间相互交流3、把自己说的内容写下来2、指名学生汇报（三）、从生活实践中体会启示的生活意趣四、回归文本，感悟写法2、明白作者的表达方法。1、理清课文的叙述顺序。（观事物――想生...四、回归文本，感悟写法五、尝试运用1.尝试练笔。2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、

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