期末校长会议讲话

第第页期末校长会议讲话期末校长会议讲话1

各位老师：

大家下午好!

如期而至的今日，也是我们希望已久的今日。假期即将来临，回顾一学期的工作，应当说本学期的教育教学工作在我们全体老师的共同努力下，已经圆满结束了并取得了些许成果。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最诚心的感谢。

一学期来，学校德育工作有序开展，“好习惯益终生活动”贯穿于同学的日常行为习惯的养成教育工作之中，并通过教育处、值周老师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，同学的精神面貌有所改观，同学的文明素养明显提升。特别是对本学期科任老师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线，咱们的老师们都有很强的质量意识，特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应当说六年和四班级的八位老师不计个人得失，每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动，让每一位老师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛楚依旧坚持工作。本学期，我们还胜利地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀老师。

以上全部成果的取得凝集了全体教职员工的心血和汗水，当然我们在看到成果、看到光明绚烂的前景的同时也特别清楚地意识到进展中的困难和冲突，惋惜地发觉工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深老师的激情在渐渐消退、辉煌不再，极少数青年老师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至漠然置之，教育教学工作乏善可陈。这些深层次的冲突和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满足感进展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点盼望：

1.安宁静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗清静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应当成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地盼望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。在这里我向大家推举一本书：郑杰的《给老师的一百条新建议》。

2.坦坦荡荡做人

老师的职业特点决断了我们需要讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以默寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个老师最最少的职业操守，由于我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我盼望我们的老师要时刻着重老师的身份和形象，在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间亲睦相处、相互尊敬、相互关怀，由于和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3.开快乐心生活

应当说，一学期来，我们被工作的焦灼和生活的琐事所牵绊，盼望在这个假期中，我们每一位老师都能放松心情，洗去一学期的疲乏，欢乐生活。放下一些不须要的麻烦，如给同学补课之类的事情就不要做了。究竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

最末，祝愿我们全部的老师度过一个美满、平安、充盈的假期!

期末校长会议讲话2

老师们、同志们：

大家下午好!

今日是我校本学期最末一次全体会，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表学校向一贯以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献!当然，一学期的感受许多，时间关系，加之新春将至，我简约地总结一下本学期的工作：

在之前的考核中，我已经就学校的全面工作进行了述职，不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成果，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有肯定的距离。

1.我们已初步形成了自己的管理模式;

管理兴校是我们一贯追求的办学理念。在过去的一年里，我们运行的以班级为主体的学校管理模式取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，广阔群众对学校的评价度明显提高。这里面，凝集了班主任老师、广阔教职工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了这些喜人的成果。但是，我们也不难发觉其中还存有一些环节问题，比如通力协作方面，还存在有推诿现象，这也将是我们以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中，量化管理依旧是规范学校管理的原那么和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面进展。

2.我们的教学改革已经初具成效。

学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，同学依据学案在老师指导下进行学习，在课前有所预备，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深入有效的教学改革，依旧是摆在我们桌上的课题。我们在教学讨论、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。

同志们，学校工作纷繁繁复，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：

1.敬意

在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还协作学校完成了上级给我们下达的各项目标任务，有的年轻老师顾不上照看孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是老师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成果，一次又一次得到家长和社会的好评，而全部成果的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成果的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体能量的展示。在这里，我向大家表示敬意!

2.休息

在一学期的.工作中，大家都匆忙来，忙忙去，紧焦灼张工作。和大家一样，从开学到今日，感觉很疲乏。寒假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。盼望大家借助这个寒假休整好自己疲乏的身躯，过一个快乐、祥和、开心的春节。平常，我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐;向爱人挣点表现，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，作子女的伙伴。

当然，在假期里，我们也要留意自己的师表形象，遵守法律，不能做有损学校形象，有损老师形象的事。

3.预备

当然，休息娱乐之余，请大家别忘却学习教学理论书籍，预备一点下期的教学，牵挂一下我们的同学，谋划一下学校的进展，加强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，争取在下学期开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。

同志们，最末，预祝大家身体健康、万事如意，过一个祥和、美满、温馨的春节!感谢大家。

期末校长会议讲话3

敬爱的各位老师：

大家好!今日是本学期的最末一天，借用小沈阳的话，两眼一闭一睁，一学期过去了，再一闭一睁，一年又过去了。算算再过十天就要过年了。我先向大家拜个早年，祝各位老师及家人身体健康、阖家美满，过一个快乐、祥和的春节!

在我们全校师生的共同努力下，对于我们洛阳洞学校来说，20**年是进步的一年，是进展的一年。今日我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充盈而劳碌的一年，欣喜地回眸留下我们深深踪迹的一年。

一、学校建设上档次

1、硬件设施建设：

上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘却那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时间。虽然，最末检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的确定。更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，试验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、试验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。

2、学校文化建设：

我们的学校文化建设美观而富有特色，凝集了德育领导小组成员与全体老师们的很多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划学校整体布局，恢宏的文化长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过细心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了学校的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。学校文化建设，为学校给予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了同学的健康成长，推动了德育建设，提高了我校的进展参层次，形成了深厚的学校文化氛围，营造除了一个文明和谐的学校。

3、老师队伍建设

老师队伍建设是学校的重点工作之一，只有一支团结有力的队伍，才会带出一个好的班级，才会有一个好的学校，在这方面，我们一向是不遗余力的。今年，我们又派遣了马妍珍老师赴长沙学习，有四位老师参与了继续教育培训，还常常组织老师外出听课，本学期教育室还组织了中青年老师的赛课，为大家搭建一个展示自我、相互沟通的平台，涌现了一批像黄准、陈凤鸣这样的优秀老师，而苏凤、马妍珍分别参与区里和中心校的赛课也表现突出，还有很多老师积极撰写论文，多次在市里、省里获奖，这些都说明我们的老师队伍是一支业务过硬优秀队伍。以后我们要加大投入，采用各种方法措施来加强我们的老师队伍建设。二、办学水平上台阶

1、教学质量再创佳绩

今年的毕业班汇考，在几位老师的共同努力下，取得了英语第二，数学第三的优秀成果，这对于我们学校来说是一个翻身战，意义重大，标识着我们的教学质量已经不输于区里其他任何一所学校。老师们辅导同学参与上级的活动也取得了优异的成果，像光辉的旗帜演讲竞赛获得了区一等奖一名，二等奖一名，光辉的旗帜征文活动，79班的杨一欢获全国一等奖，市特等奖，为我们学校挣得了荣誉。2、树立起了强校的形象

今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名;被中心校评为文明学校;被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评;还被评为省经典诵读特色学校。今年我们又新增了一个教学班，同学达到了700多。这一切都说明我们洛阳洞学校无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，