2023-2024学年江西省抚州市小学语文四年级上册期末高分测试题_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、根据意思写词语。

(1)吸引人们的注意。(

)

(2)分布或分配在各部分的数量相同,时间的间隔相等。(

)

(3)相同的东西一层层堆积起来。(

)

2、看图猜神话故事。

(

)

(

)

(

)

(

)

3、你知道的中国神话故事有__________、__________、__________,其中你最喜欢的是__________。

4、补充句子。

(1)学贵有疑,________________,大疑则大进。

(2)________________,千树万树梨花开。

(3)________________,孰能无惑。

5、看拼音,写词语。

ángshǒudōngwàng

lǒngzhào

(

)(

)

héngguànjiāngmiàn

fèiténg

(

)(

)

róuhé

fēngsú

qiānshǒu

(

)(

)(

)

6、写出下列历史故事中的主要人物。

程门立雪(

)

闻鸡起舞(

)

指鹿为马(

)

退避三舍(

)

四面楚歌(

)

三顾茅庐(

)

卧薪尝胆(

)

凿壁偷光(

)

望梅止渴(

)二、书写题7、读句子,看拼音,写字词。

1.kē学技shùgǎibiàn了我们的生活,让我们生活得更加shūshì。

yánjiū发现,kǒng龙龙在地球上生活的时间chāo过了一yì年。

3.虽然guòchéng会很艰辛,但是人类tàn索宇宙àomì的脚步永远不会停止。

4.因为长时间的jiàshǐ,他的身体有些jiāngyìng了。三、信息匹配8、用“√”为加点字选择正确读音。

魏校长(wēiwèi)

清晰(xīzhé)

为(wéiwèi)之一振

喝彩(hēhè)

振兴(xīngxìng)

模型(mómú)

惩处(chǔchù)四、现代文阅读9、阅读极地冰虫①极地冰虫是少数活跃在极地低温下的生物之一。它们被生物学家称为最大的无脊椎动物,冰封大地中最活跃的生物。极地冰虫生活在终年积雪的冰川地带。在美国阿拉斯加、俄勒冈州和靠近极地的冰川区都可以发现它们的身影。它们个头非常小,在雪地里就像一丝细细的小黑线。②它们可能是世界上最不怕冷的动物。在冰川地区刺骨的寒温下,其他动物几乎被冻成冰棒,甚至连细胞都冻得咯咯作响,然而这种低温对于极地冰虫来说却是最每适的生活环境。科学家发现,冰虫的细胞膜和细胞酶在低温下正常新陈代谢,细胞膜保持固有的弹性。③冰虫不仅抗冻还耐饿。科学家曾把几只冰虫放在冰箱里研究。两年过去了,不吃不喝的冰虫在冷藏室里依然顽强地生存着。④但冰虫也有致命的缺点——怕热。冰虫抵御高温的能力异常脆弱,只要温度高于4℃,冰虫细胞膜就溶化,细胞内的酶也化成一堆干草模样的黏物。⑤冰虫的生活方式也充满奥秘。它们总是生活在终年积雪的冰川地带,到夏天,大规模的冰虫就破冰而出,出来搜寻食物。据寻找冰虫的研究者说,稍不留神就可能踩死上万只缠绕在一起的冰虫。冰虫日落而出,日出而息。夏天太阳升起之前,冰虫纷纷躲回冰层。太阳落山后冰虫从洞穴中出来,搜寻海藻、花粉和其他可以消化的残渣作食物。到了冬天,冰虫聚集地大都大雪封山,没有海藻或者其他食物,它们就躲在地下。但迄今为止,没有人知道冰虫如何在地底过冬。一到冬天冰虫似乎绝迹。科学家怀疑它们躲在雪底冬眠。不过最近,研究者发现如果挖得足够深,在冬天也可能看见冰虫。美国两名生物学家曾多次到终年积雪的雷尼克山中挖冰虫。他们至今找到的冰虫都藏身在3米以下的地洞中。⑥冰虫被称为地球上唯一冻不死的生物,具有科学家理想中外星生命的特质。科学家认为冰虫这种罕见的耐寒体质可以证明在外星球上也可能存在像冰虫一样的耐寒生物。1.根据意思从短文中找出相应的词语。

(1)到现在为止。(

)

(2)生物体不断地从外界取得生活必需的物质,并使这些物质变成生物体本身的物质,同时把体内产生的废物排出体外的过程。(

)

2.根据短文内容填一填。

(1)短文第②—④段主要介绍了冰虫________、________、________的特点。

(2)短文第⑤段采用________的结构方式,从________和________两个季节介绍冰虫的生活方式。

3.短文画横线的句子中“可能”一词是否可以删除?为什么?

________。

4.你认为冰虫有怎样的研究价值?(用原文中的语句回答)

________。

5.请你从短文的内容和写法两个角度提出自己的问题。

问题一:________。

问题二:________。五、语言表达10、服从命令,改写句子。

(1)敌人的眼睛盯着地上那本书。(改为比喻句)

______________________________

(2)微波扩散出水纹。(扩句)

______________________________

(3)走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门。(缩句)

______________________________

(4)有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。(改为反问句)

______________________________

(5)续写句子。

蔚蓝的大海是海燕的乐园,辽阔的草原是_____,_____是_____11、按要求改写句子。 

这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)   

__________________________________

2、风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句)    

__________________________________                                           

3、它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)

_________________________________

4、花瓣被雨点打得直抖,

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