2022年5月吉林省汪清县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年5月吉林省汪清县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案A、“W”字形关系

（考试时间120分钟）B、“U”字形关系

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、“X”字形关系

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、“T”字形关系

7.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的"关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。

A、儿童的发展是一个整体

B、要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C、促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

D、以上都是

1.小孩子玩过家家时，不小心把布娃娃碰到了地上，马上捡起来，抱着哄布娃娃，根据皮亚杰的理论，她处

8.幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。

于（）。

A、幼儿已有的经验

A、感知运动阶段

B、低幼儿童文学作品

B、前运算阶段

C、幼儿喜欢的表演

C、具体运算阶段

D、幼1覆欢看的图书

蹴D、形式运算阶段

9.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景，这是（）。

2.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说："教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的

曲A、知觉的整体性

心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是

B、知觉的选择性

枭（）o

C、知觉的理解性

A、幼J施对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异

D、知觉的恒常性

K-B、美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

10.户夕琳育活动中的分组或分组轮换式活动主要用于（）.

C、美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向

-EA、小班

D、美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识

B、中班

3.教师保护幼儿听力的措施不包括（）。

寂C、大班

A、减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷

D、中大班

葡B、及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排

11.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是（）。

C、有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力

A、夸美纽斯

D、提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

B、皮亚杰

4.每T幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检食晨间检查的一般方法是"一看、二摸、三间、四查"。其中

C、卢梭

"三问”不包括（）。

D、洛克

A、问幼儿在家吃饭情况

12.随着年纪的增长，儿童情绪变化的规律是从生理需要的满足到（）o

B、问幼儿在家睡眠是否正常

A、精神需要满足

C、问幼儿在家与家人相处情况

B、社会性需要的满足

D、问幼儿大小便有无异常

C、交往需要的满足

5.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来，供日

D、安全需要的满足

后分析。这种观察方法称为（）O

13.春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（）。

A、轶事记录法

A、语言记忆

B、日记描述法

B、运动记忆

C、实况详录法

C、情绪记忆

D、定时观察法

D、逻辑记忆

6.愉快强度与操作效果之间的相关为（）。

14.幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）。

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A、评价主体22.良好的睡眠环境有利于幼儿的身心健康，影响幼儿睡眠质量的环境因素是（）.

B、课程评价的方法A、室内光线不宜太强

C、评价的功能和进行的时间B、长期使用空调

D、评价的参照体系C、空气清新

15.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是（）.D、蝇飙

A、1-2岁23.晒太阳能够促进幼体合成（）。

B、2-3岁A、维生素A

C2-4岁B、维生素B

D、3-4岁C、维生素C

16.下列（）现象能表明新生儿视听协调。D、维生素D

A、有些婴儿听到音乐会露出笑容24.（）是教育工作者在履行义务过程中形成的一种内心信念，是教市职业道德觉悟的综合表现。

B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛A、教师良心

C、婴儿听到母亲叫"宝宝"，就会找妈妈B、教师公正

D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子C、教师威信

17.被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）。D、教师义务

A、福禄贝尔25.《幼儿园工作规程》规定，幼儿膳食费应实行（），保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。

B、蒙台梭利A、民主管理制度

C、裴斯泰洛齐B、园长裁决制定

D、洛克C教师投票制度

18.本学期王老师和李老师共同负责小2班。开学初，两位老师决定，王老师负责唱红脸，鼓励幼儿李老师D、家园合作制定

负责唱白脸，对幼儿严格要求。两位老师的想法违背了（）原则。26.个体积极性的源泉是（）。

A、协调一致A、需要

B、尊重学生B、动机

C、游戏主导C、能力

D、保教结合D、人格

19.由幼儿园自行开发和管理的课程是（）。27.儿童最早出现的注意属于（）。

A、国家课程A、选择性注意

B、园本课程B、定向性注意

C、预成课程C、有意注意

D、生成课程D、有意后注意

20.（）的幼儿应当能够自己系鞋带.28.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼1序会的结构知识是（）.

A、2~3岁A、会识别左右

B、3~4岁B、会识别材料的形体、大小、颜色

C、4~5岁C、会识别高低、宽窄、

D、5~6岁D、会识别轻重、长短、前后

21.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（）。29.个体身心发展的不均衡性要求（）。

A、颊A、教育教学工作要抓关键期

B、跑步B、教育工作要循序渐进

C、嬲C、教育工作要因材施教、有的放矢

D、踩高跷D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

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30.不属于师德调节手段的是（）.B、小组教学

A、社会强制力C、个别教学

B、社会舆论D、分组教学

C、传统习惯38.下列不属于幼儿常见疾病的是（）。

D、内心信念A、上呼吸道感染

31.禧禧体温骤升达到39℃,出现意识丧失，全身对称性、强直性阵发痉挛，双眼斜视、上翻等症状。该幼B、细菌性痢疾

儿患有（）疾病。C、肺炎

A、癫痫D、扁桃体炎

B、流行性感冒39.肥胖症病因中不包括（）。

C、高热惊厥A、多食少动

D、新冠肺炎B、心理因素

32.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。C、内分泌疾病

A、人际交往D、母乳喂养

B、操作练习40.课程评价是课程编制和发展的重要环节，主要包含了为什么评、评什么、谁来评、按什么标准评、怎样评

蹴

C、教师讲解等几部分。以下不属于课程实施过程评价的是（）.

於

曲D、集体教学A、儿童在教育活动中的反应

33.从时间维度上说，学前教育研究对象的年龄段通常在（）。B、教师的态度和行为

枭

A、0-6、7岁C、教师的备课准备

、、岁、儿童学习环境的创设和利用

K-B1-67D

C、2・6、7岁41.幼儿一日生活的安排，应该具备（）.

-ED、3-6、7岁①稳定性

34.某幼儿园师资紧缺，园长经过观察，认为保育员李某对孩子有爱心，李某也表示自己愿意当老师，故将李②规律性

寂某转为专任教师。下列说法正确的是（）。③绝对灵活性

A、可以转任，幼儿教师首先要有爱心④相对灵活性

葡

B、可以转任，幼儿教师首先要有意愿A、①②③

C、不可以转任，幼儿教师首先要有专业任职资格B、①③④

D、不可以转任，要经教育局同意C、①②④

35.想像发展的初级阶段在（）。D、②③④

A、0~2岁42.（）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥

B、2~3岁白尼”和“现代教育之父”。

C、3~6岁A、夸美纽斯

D、5~6岁B、裴斯泰洛齐

36.如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（）。C、卢梭

A、学习的奴仆D、杜威

B、学习的伙伴43.”波波玩偶实验”的研究者认为电视节目对儿童的攻击性行为的影响主要表现为（）.

C、学习的主人A、它没有教给幼儿攻击性的行为方式

D、学习的对手B、它使幼儿增强了对攻击性行为的抑制，使暴力合法化

37.在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、C、它增强了儿童对暴力的敏感性，并且开始习以为常

组织纪律性和自控力等有特殊的意义。D、它使儿童对现实的想象建立在自己的行动上，过分地认为自己是受害者

A、集体教学44.杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质？（）

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A、注意分配C、保育和教育是互相联系、互相渗透的

B、注意稳定性D、保育和教育是在同一过程中实现的

C、注意广度52.爱国守法对教师职业行为的具体要求包括（）。

D、注意转移A、全面贯彻国家教育方针

45.3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下，也能很熟练地背诵古诗。这是（）。B、自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

A、意义记忆C、不得有违背党和国家方针政策的言行

B、机械记忆D、诲人不倦，因材施教

C、理解记忆53.家长是幼儿园重要的教育力量，原因在于（）。

D、抽象记忆A、家长是教师最好的合作者，是教师了解幼儿的最好的信息源

46."孟母三迁"是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是（）.B、家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

A、©亲C、家长与教师的配合使教育计划的可行性等能更好地得到保证

B、环境D、幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法

C、邻居54.课程的基本要素包括（）。

D、成熟A、课程目标

47.幼儿园里经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料。这体现了幼儿园环境创设的B、课程内容

（）0C、课程组织

A、观赏性原则D、课程评价

B、主体性原则55.幼儿记忆力的培养，应注意（）.

C、创造性原则A、丰富幼儿的生活环境

D、环保性原则B、激发幼儿的兴趣和主动性

48.婴幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式是（）。C、培养幼儿有意记忆

A、游戏D、教授幼儿记忆策略

B、观察56.蒙台梭利的教育方法包括的要素有（）。

C、上课A、教具

D、自由活动B、学生

49.《爱弥儿》是（）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的C、教师

秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。”D、有准备的环境

A、夸美纽斯57.幼儿教师必备的职业道德主要有（）.

B、卢梭A、热爰学前教育事业

C、福禄贝尔B、爱护和尊重幼儿

D、蒙台梭利C、服从管理、听从领导

50.中国儿童心理学创立的标志是（）。D、团结同事、尊敬家长

A、陈鹤琴的葡乍《家庭教育》的出版58.以下关于学前教育机构玩具材料的选择的论述正确的有（）。

B、陈鹤琴的著作《儿童心理之研究》的出版A、学前教育机构一般宜选购塑料、橡胶、木材和金属制成的玩具

C、朱智贤的著作《家庭教育》的出版B、不能清洗的毛绒玩具，只能观赏，不能作为婴幼儿的操作玩具

D、朱智贤的著作《儿童心理之研究》的出版C活动材料的表面光滑，没有锐利的边和角

二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。D、口哨、喇叭等吹响玩具，由于需要专人专用，不适合在学前教育机构中使用，否则有可能导致疾病的传播

51.幼儿园保教结合的原则应明确以下几点？（）59.体格锻炼的基本原则包括（）。

A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作A、循序渐进

B、保育和教育是分割进行的B、恒常性、持久性

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