2022年5月江西省分宜县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年5月江西省分宜县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案D、1/20

（考试时间120分钟）7.计数是幼1戡学活动中的主要教学内容之一，对于小班的幼儿来说，计数的目标定位在（）以内的

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题。保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守物体，中班幼儿计数目标定位在（）以内的物体。

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。A、4；10

B、6；8

C、5；10

D、5；15

8.幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（）的心理特点。

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

A、泛灵化

1.幼身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育最早的是（）。

B、自我中心

A、运动系统

C、思维不可逆性

B、循环系统

D、思维的刻板性

C、生殖系统

9.教育部门通过制定教育规范，建立教育制度并进行教育改革，这体现了（）因素对幼儿园教育的影

D、神经系统

响。

蜀2.”能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣"是哪个年龄段的典型表现？

A、文化

於()

的B、政治

A、2—3岁

C、经济

黜B、3—4岁

D、社会

C、4—5岁

10.从JL童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（)。

D、5—6岁

A、没有听觉

3.在幼儿阶段最常见的游戏是（）.

B、听觉的个别差异小

A、感觉运动游戏

C、听觉的个别差异大

B、象征性游戏

郛D、听觉没有差异

C、结构游戏

11.关于指导幼儿的阅读，正确的做法或说法是（)O

中前D、规则游戏

A、规定幼儿只能看指定的书

4.办学宗旨为“激发忠爱、开通智慧、振兴实业”的学制是（），它也是我国首次颁布的学制。

B、幼儿看书时，老师也在一旁阅读

般A、“壬寅学制”

C、小孩子又不认字，能有什么自己的理解

B、“癸卯学制”

D、小孩子看书匕讶口小朋友玩游戏好

C、“王戌学制”

12.（）提出了一种操作性条件反射理论，认为人和动物为了达到某种目的，会采取一定的行动作用于

D、“壬子癸丑学制”

环境。

5.（）是我国伟大的人民教育家。在教育实践中，他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方

A、巴甫洛夫

法，并首创了中国第一所乡村幼稚园。

内B、斯金纳

A、张雪门

C、冯特

B、陶行知

D、弗洛伊德

C、蔡元培

13.“六一”儿童节到了，幼儿园给每个孩子都准备了食品作为礼物带回家，老师把小班的礼物分发后，发现还

D、徐特立

剩下几份礼物，对剩下的礼物，李老师（）。

6.为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重不得超过体重的（）.

A、应该卖掉，把钱留作班级经费

A、1/5

B、应该上交，由幼儿园统一处理

B、1/8

C、带回家去，以免浪费食品

C、1/10

D、分给同事，促进团结协作

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14.下列属于5・6岁幼儿特征的是（）.C、设置游戏情景-交代游戏规则-教师引导游戏-幼儿自主游戏

A、认识依靠行动D、教师引导游戏一一设置游戏情景一一幼儿自主游戏一一交代游戏规则

B、开始掌握认识方法22.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现爸爸打，妈妈护，爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反

C开始接受任务了（）的育儿守则。

D、最初步生活自理A、做好榜样

15.语言和言语不同，语言是一种（）。B、理智的爱

A、自然现象C、步调一致

B、社会现象D、规矩明确

C、言语过程23.为准备新年晚会上的舞蹈节目，在老师缩短幼儿午睡时间反复排练，王老师的做法（）。

D、交流;舌动A、错误，不利于儿童身体健康

16.全班JL童的活动情况，个别儿童情况?口设备、格斗、物品的使用情况均属于（）的内容。B、错误，不利于儿童个性发展

A、教育计划C、正确，有利于提高儿童素质

B、保育计划D、正确，有利于儿童全面发展

C、教育工作的记录24.幼儿园日常生活活动不包括（）。

D、保育工作记录A、劳动

17.3-6岁儿童思维主要是（）。B、进餐

A、直觉行动思维C、盟洗

B、具体形象思维D、过渡活动

C、抽象逻辑思维25.幼儿出现了最初的性格方面的差异是在（）岁左右。

D、创造性思维A、2

18.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的B、3

要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）.C、4

A、确定教育内容D、5

B、根据对照的结果确定教育目标26.（）是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入

C、了解儿童的想法学前儿童社会性发展评价之中，通过同伴的判断，可以发现哪些孩子被同伴接受，哪些孩子被同伴排斥，哪些

D、选择教育方法孩子处于无争议的同伴社交地位，由此了解孩子的社会行为。

19.幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必'须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。A、问卷调有法

这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）,B、情境测验法

A、趣味性原则C、社会测量法

B、科学性原则D、自然观察法

C、活动性原则27.近代中国政府颁布并实施的第一个学制是（）。

D、发展性原则A、壬子学制

20."昔日同窗情，至今常怀念"，这属于（）。B、癸卯学制

A、运动记忆C、壬戌学制

B、情绪记忆D、壬寅学制

C、形象记忆28.美术活动中，康老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加，对无从下手的齐齐不理不睬。康老师的行为违反了师

D、语词记忆德规范要求中的（）。

21.听说游戏的基本步骤是（）。A、平等公正对待学生

A、教师引导游戏-交代游戏规则一一设置游戏情景一一幼儿自主游戏B、尊重学生人格

B、设置游戏情景一一幼儿自主游戏一一交代游戏规则一一教师引导游戏C、语言规范

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D、不讽$11、挖苦、歧视学生A、追问式回应

29.”知道接受了的任务要努力完成"是（）幼儿在"遵守基本的行为规范"方面的典型表现。B、启发式提问

A、3-4岁C、反应式回应

B、4-5岁D、重复式回应

C、5-6岁37.在建立幼理档案的过程中，力求以最少的人力、物力、财力和时间，获得最大的效果。这体现了建立

D、3-6岁幼儿心理档案的（）原则。

30.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学，认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相A、科学性

互连接的，不能四分五裂。为此他的课程被称为（）。B、系统性

A、行为课程C、发展性

B、生活课程D、最佳经济

C、完整课程38.世界上第一本系统论述学前教育的著作是夸美纽斯的（）。

D、五指课程A、《世界图解》

31.俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。B、《母育学校》

A、别茨考伊C、《教育漫画》

蹴

B、乌申斯基D、《爱弥儿》

曲C、马卡连柯39.决定幼儿的体态、生理结构与机能的主要特征的是（）.

D、克鲁普斯卡娅A、遗传

枭

32.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。B、环境

A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C、教育

K-

B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段D、个体主观能动性

-EC、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段40.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某（）。

D、前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段A、永远丧失教师资格

寂33.在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是（）。B、教师资格证不受影响

A、视觉训练C、未来五年不得从事教师职业

葡

B、听觉训练D、只能在私立学校从事教师职业

C、触觉训练41.根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同，可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪

D、嗅觉训练基本形式的是（）。

34.儿童身心发展的稳定性是相对的，在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童，其身心发展的A、心境

水平可能不一样，这主要是由于儿童身心发展具有（）的规律。B、激情

A、可变性C、愤怒

B、阶段性D、应激

C、不平衡性42.教育活动的出发点和归宿是（）。

D、顺序性A、教育方法

35.朵朵既想买芭比娃娃，又想买佩奇玩偶，妈妈说朵朵只能选一样。这是一种（）。B、教育内容

A、双避冲突C、教育目的

B、趋避冲突D、教育原则

C、双趋冲突43.儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是（）。

D、多重趋避冲突A、场面缄默

36.在“蝴蝶与花"音乐欣赏活动中，教师问幼儿："蝴蝶是怎样找到花的呢？"幼儿边回答边做双臂上下摆B、全缄默

的动作，教师又问："你看到的蝴蝶是这样找花的吗？"教师运用的教学策略是（）。C、失语症

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D、胆小A、提高机体的抵抗力

44.教师要有效运用（）指导下一步教育活动的开展。B、保持大便通畅

A、家长反应C、保证新陈代谢正常进行

B、评价结果D、保持咽喉部清洁

C、观察记录52.3-6岁幼儿记忆发展的特点是（）。

D、教学反思A、机械记忆用得多，意义记忆效果好

45.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于B、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展

（）oC、形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

A、创造想象D、记得快，忘得快，记忆不准确

B、无意想象53.教育科学研究的来源有（）。

C、再造想象A、教育科学实践中的问题

D、幻想B、对已有教育理论的质疑

46.关于《3-6岁儿童学习与发展指南》描述错误的是（）。C、对教育现状的分析和研究

A、语言是交流和思维的工具D、教育科学研究规划

B、科学领域的子领域是科学探究和数学认知54.婴幼儿常见的营养问题是（）。

C、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容A、营养素缺乏

D、艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达和创造B、营养素过量

47.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》“以人为本”教育理念的是（）。C、营养素不平衡

A、将促进每个幼在不同水平上的发展，进一步深化D、营养素再生

B、倡导尊重幼儿，保障幼权利，促进幼儿全面和谐发展55.幼儿生活常规教育常用的方法有（）。

C、强调以游戏为主要活动A、示范讲解法

D、尊重和关注教师、家长和教育中所有的人B、操作法

48.如妞比涛涛高，但比丽丽矮，这反映了量具有（）。C、集中训练与个别指导法

A、绝对性D、随机教育法

B、相对性56.某些幼儿园的教育活动力浮化”的原因是（）。

C、模糊性A、教育的超前期望

D、传递性B、师资力量薄弱

49.经常与幼儿玩拉手转圈、秋干、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其（）C、办园条件不足

的发展。D、幼儿热爱知识文化的学习

A、平衡机能57.作为一名幼教师，应当具有（）。

B、适应能力A、慈爱的心胸

C、应变能力B、稳定情绪

D、人际交往能力C、丰富的感情

50.根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的相关规定，幼儿园必须把（）放在工作的首位。D、良好的行为习惯

A、促进孩子的认知发展和开发孩子的智力58.教育法规和教育政策的区别（）。

B、培养孩子完善的人格和保持孩子愉快的心情A、制定主体及执行方式不同

C、引导孩子乐于与人交往和培养幼儿互助、合作和分享B、所要解决问题的性质不同

D、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康C、规范效力不同

二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。D、调整和适用的范围不同

51.饮水对婴幼儿健康的意义有（）。59.幼儿的自我意识包括（）。

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A、自我体验A、外显记忆

B、自我认识B、瞬时记忆

C、自我评价