人教版五四制八年级化学预科班结课测试卷（含答案）

人教版五四制八年级化学预科班结课测试卷（含答案）填空题（每题3分）1．化学是一门研究“变化的学问”，生活中充满着变化，下列“变”中不涉及化学变化的是（C）A．葡萄“变”美酒 B．矿石“变”生铁 C．铁杵“变”细针 D．黏土“变”陶瓷2.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（A）①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶．A．②③ B．②③④ C．⑤⑥ D．②⑤⑥3.硫磺在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是（A）A．有剌激性气味气体产生 B．放出热量 C．发出明亮的蓝紫色火焰 D．硫磺熔化了4.下列关于水的组成的说法正确的是（A）A．氢气燃烧生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 B．水的电解过程中正负极产生气体的质量比为1：2 C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D．可以通过电解水来大量制取氢气5.对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中加点句子，用分子观点解释正确的是（C）A．分子的质量小 B．分子之间有间隔 C．分子在不断运动 D．同种分子化学性质相同6.如果遇到饮水危机，可用下列步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②自然沉降③用漂白粉消毒杀菌④加热煮沸。以上处理过程的合理顺序是（C）A．②③①④ B．②①④③ C．②①③④ D．①②④③7.下列反应属于分解反应的是（B）A．4Al+3O22Al2O3 B．2HgO2Hg+O2↑ C．CuO+H2Cu+H2O D．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O8..小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（B）A．向老师请教 B．认为自己做错了，继续做其他实验 C．反复做实验，并观察是否有相同现象 D．查找相关资料，探究原因9.小明用量筒量取液体时视线与凹液面的最低处相平读数为8mL；倒出一部分液体后，俯视读数为3mL，实际倒出的液体体积（B）A．小于5mL B．大于5mL C．等于5mL D．不能确定10.下列关于原子的说法正确的是（B）A．同种原子不能构成不同种分子 B．原子的质量主要集中在原子核上 C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大 D．原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等11.钛被称为“航空金属”，国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%．已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为（A）A．22 B．26 C．48 D．412.关于分子和原子两种微粒的叙述，正确的是（D）A．原子在化学变化中能够再分 B．化学变化中分子数目一定发生变化 C．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 D．50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔13.下面叙述正确的是（D）A．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 B．氢原子是质量最小的原子，不可以再分 C．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 D．决定原子质量大小的主要是质子和中子14.下列物质中，属于纯净物的是（B）A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．生理盐水 D．医用消毒酒精15.下列有关水的说法正确的是（A）A．明矾可以使水中悬浮物迅速沉降 B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 C．用滤纸鉴别硬水和软水 D．软水是纯净物，硬水是混合物16.天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是（D）A．步骤I可除去难溶性固体杂质 B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化后的水一定是软水17.以下诗句表达的意思涉及化学变化的是（B）A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 D．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风18.下列哪个环节不属于科学探究的环节（D）A．提出问题 B．收集证据 C．交流反思 D．积极讨论19.下列符合化学实验安全要求的是（C）A．向燃着的酒精灯里添加酒精 B．随意丢弃实验室剩余的药品 C．实验中要特别注意保护眼睛 D．把鼻子凑到集气瓶口附近闻气体的气味20.原子质量的大小主要集中在（C）A．核内质子的数目 B．核内中子的数目 C．原子核的质量 D．核外电子数目二．填空题（共40分）21.判断下列变化是物理变化还是化学变化。（每空2分共10分）（1）纸张燃烧变成灰烬化学。（2）塑料板在低温下变脆物理。（3）酒精蒸发变成蒸气物理。（4）铜器表面在潮湿的空气中产生铜绿化学。（5）火药发生爆炸化学。22.第13号元素符号__Al___，名称_铝_____.（10分）第15号元素符号____P_,名称__磷_____.第16号元素符号___S__,名称__硫_____.第17号元素符号___Cl__,名称____氯___.第