八年级政治上册 第5课 青春的心弦 教科版

第五课第二课时

青春的心弦整理课件萌动的青春整理课件萌动的青春经常假装生气整理课件班上的某个男生很阳光，也很乐于助人，写得一手好字，小红对他产生好感，有时上课也会悄悄关注着他，难以安心上课。整理课件人非草木，孰能无情。这时候我们的情感正是蓬勃发展的时期，我们要学会面对，学会全面正确看待我们的情感世界。既不随波逐流跟着别人学着恋爱，也不刻意逃避。整理课件处在青春期的我们，正是情感丰富发展的时期，即渴望亲情，也渴望着友情，并且开始渴望令人向往的爱情。我们如何正确看待这时候男女生之间的情感世界？整理课件随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常的事。但是凡事都有一个度，如果处理不当就会遇到很多麻烦、困惑和苦恼。正确看待萌动的情感整理课件更多人的选择难以持久，社会舆论压力大难以持久，社会舆论压力大整理课件早恋的不良影响整理课件早恋的原因整理课件其实没有感情的纠葛，我们一个人可以拥有更多的空间，可以自由自在的去游玩，可以毫无顾忌地结交认识更多的人，建立更多纯真的友情，可以扩大我们的交友的范围，当我们和异性一起嘻哈玩乐时，不用顾忌对方的感受。整理课件正确处理男女之间的感情1、正确看待，自然大方地交往。2、适度交往，要注意时间、场合和频率3、真诚相待，尊重对方，建立纯真的友情4、控制萌动的情感，把这种情感转化成我们积极向上的动力。整理课件

①控制萌动的情感，把这种情感转化成我们积极向上的动力②逐步疏远彼此的关系，把感情淡化。③直接中止恋情而保持着纯洁的、珍贵的友谊。摆脱早恋的方法④把自己的缺点显示，让对方主动放弃。整理课件探究点拨——教材第48页探究一、收到异性同学表达爱慕的“纸条”，该怎么办？1、首先要正确认识早恋的危害并通过适当的方式婉言谢绝。2、可能通过冷处理，采取不理睬的方式，让对方主动放弃。3、如果不想失去一个朋友，那就真诚和对方沟通，并表明自己只想和他（她）保持纯真的友谊关系整理课件探究点拨——教材第48页探究二、对异性同学产生了强烈的好感，该怎么办？（1）用理智和意志控制萌动的情感，使自己的情感变得更成熟、深沉与高尚。（2）把对异性的好感转化成我们积极向上的动力（3）积极参与有益的活动，宣泄情绪，培养健康的人格。整理课件1、作为中学生，如何正确面对萌动的青春。（）A、逃避，不去理睬B、学会理智控制，让自己的情感变得更成熟与高尚。C、随缘的态度，顺其自然D、投入情感，积极参与B整理课件2、、男女同学的交往是我们正常的需要，但如果处理不当也会给我们带麻烦，我们应该正确做的是

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）①应正确对待男女同学之间的情感

②与异性交往的情感需要我们用理智去控制③男女交往要遵行“自然”和“适度”的原则④男女同学之间不可能有正常的交往和真正的友谊A①③B①④C②③D①②③D整理课件3、初中生活中有一些同学会收到异性表示爱慕的纸条或书信之类的东西，如果你收到这类东西，你认为正确的做法是

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）①将纸条或书信收下，并偷偷与对方约会②婉言谢绝，让对方明白你想一心学习的心思，放弃对你的追求③将纸条或书信公布于众，让对方难堪，以后就不会再写了④拒绝要注意方式方法，不可伤对方的自尊⑤对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师帮助处理了A、①②③④B、③⑤C、②④⑤D、①③⑤C整理课件4、对异性同学产生强烈的好感，正确的做法是

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）①青春期产生的好感和爱慕之情是不正常的，是道德败坏的表现。②慎重、理智思考由此带来的麻烦，不要直接向他直接表白自己的感情。③既看到对方的优点，也看找一找对方的缺点，他并不那么完美④善于观察，如果对方对你没有好感，别自找苦吃⑤如果对方有意思，两人达成共识，把好感埋藏心底，把爱慕化作学习的动力A、②③⑤B、①②③④⑤C、①②⑤D、①②④⑤A整理课件5、在异性交往中，女生要学会自我保护的方法，下列做法正确的是

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）①保持庄重，自尊自爱②尽量避免一个人在夜间走路③不要单独和男生呆在隐秘的地方④面对异性的单独邀请，要保持警惕⑤受到性侵害时，要沉着应对，不要惊慌失措，要果断的说“不”⑥对自己喜欢的男生，为避免父母知道，应尽量私下交往A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥

C、②③④⑤