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文档简介

人教版音乐三班级上册?在祖国怀抱里?教案在祖国怀抱里

教学内容:

1、观赏歌曲?中国娃娃??最漂亮?

2、唱歌?在祖国怀抱里?

3、集体舞?我们的祖国是花园?

教学目标：

1、通过听唱一组唱歌祖国的歌曲，培育同学喜爱祖国，为自己是一个中国人而感到骄傲和傲慢的思想感情

2、简洁了解祖国的历史://ttjiaoan/TeachesTheDocument/HistoryDocument/文化

3、在音乐://ttjiaoan/TeachesTheDocument/MusicDocument/活动中学会与他人合作

4、鼓舞同学的创新精神

教学重点：

1、有表情地演唱歌曲?在祖国怀抱里?

2、观赏?中国娃娃??最漂亮?感受歌曲欢快的心情

3、在集体舞中学会与人合作

教学难点：

1、唱准歌曲?在祖国怀抱里?中的休止符

2、在集体舞表演中做到活泼有序

3、“小小作曲家〞的创编练习

教学内容：

歌曲?在祖国怀抱里?

教学目标：

1、有表情地演唱歌曲?在祖国怀抱里?

2、歌表演?在祖国怀抱里?

有表情地演唱歌曲?在祖国怀抱里?

教学难点：

休止符的正确“演唱〞

教学方法：

听唱法、争论法

教学用具：

钢琴、录音机

教学过程；

一、组织教学〔略〕

二、导入新课

三、新授

1、老师范唱

2、录音范唱

3、学唱歌曲

4、启发同学有感情地演唱歌曲

5、启发同学创编动作表现歌曲

四、结束新课，齐唱?在祖国怀抱里?

其次课时

教学内容：

1、观赏歌曲?中国娃娃??最漂亮?

2、节奏练习?山泉、小溪、大河?

教学目标：

1、通过观赏?中国娃娃?，了解中国的四大创造、五岳等人文学问，激发同学的爱国热忱

2、通过观赏歌曲?最漂亮?，能听出齐唱、合唱、轮唱三种演唱形式

3、通过节奏练习抒发对祖国的赞美之情

教学重点：了解我国的名胜，增加民族骄傲感

教学难点：区分不同的演唱形式

教学方法：听赏法、讲授法

教学过程：

一、组织教学〔略〕

二、复习旧课

复习歌曲?在祖国怀抱里?，老师伴奏，请同学齐唱、独唱。同学评价

三、新课

一〕观赏歌曲?中国娃娃?

1、第一遍：

同学听赏歌曲的心情，并谈一谈自己的感受

2、其次遍：

1〕请同学们认真听每一句歌词的第一个字，有什么特点？

2〕书上的提问

〔两条大河：长江、黄河四大创造：火药、印刷术、指南针、造纸术五岳：华山、恒山、衡山、嵩山、泰山〕

3、第三遍：

再次感受歌曲轻愉快泼、有朝气的心情

二〕观赏歌曲?最漂亮?

1、第一遍：请同学们听赏歌曲的心情，并谈一谈自己的感受

2、其次遍之前，老师提示：这首歌曲用了齐唱、合唱、轮唱三种演唱形式你能听出来吗？

3、第三遍：带着同学们听三种演唱形式，请同学们思索为什么用这么丰富的演唱形式来表现歌曲？

4、第四遍：再次感受歌曲中对祖国的赞美之情

五、结束新课。

第三课时

教学内容：

集体舞?我们的祖国是花园?

教学目标：

1、学会跳集体舞?我们的祖国是花园?

2、在学跳集体舞

3、活泼而有序地表演

教学重点：学跳集体舞

教学难点：有序地表演

教学过程：

一、组织教学〔略〕

二、复习旧课

复习歌曲?在祖国怀抱里?

三、新授

一〕熟识歌曲

二〕感受歌曲节拍、心情

要求：一边听，一边拍手

三〕创编动作或仿照根本舞蹈动作

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