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我为高三考生整理的高三语文文言文翻译方法一文，梦想能够扶助到高三考生！

高考语文试题中，像字音字形、词语运用这些是根基题，也是送分题，但事与愿违的是，好多考生的失分点也往往展现在这些最根基的题目上。高中频道我建议考生，要提高语文学科的得分，要重视日常的学识积累，从点滴抓起。以下是高考语文考试中，对比常见的丢分题型及其理由分析。

1、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否那么既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称丢双份。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。

选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循以义定音定形原那么，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

2、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，譬如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色调误用等角度举行分类。

1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。2)其他实词虚词不能放松。

3、语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，由于语言本就讲求商定俗成，因此答题时不要苛求完备，只对比哪个选择项更好一些--认对不认错。

汇总高考题，熟谙六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。

5、实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。

汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。

6、文言筛选题、分析概括题，疏忽原文而丢分。

文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求举行摈弃。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事情和语意规律)。

7、文言翻译题，得分点不全而丢分。

汇总必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻译过关。重视四个落实(一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;二是句式落实，不仅有句式还包括活用法;三是文从句顺语言落实，四是得分点定位落实，是得分点的十足不能译错更不能译掉。)

8、文言断句题，不懂标志而丢分。

断句题命题点在于标志。标志有哪些?句前犹、况、夫、其，句末耶、者，当然还有句中的而等。此外，要擅长利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非内容概括和常识测验。内容概括摘原文，

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