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儿童舞蹈在进展的过程中以其独到的视角和特有的广度不断激发儿童的创新与进展才能,而且儿童舞蹈还能提高儿童自身的文化素质,弘扬民族特有的文化气息。下面是我为大家整理喜悦宝物美少女儿童舞蹈视频，供大家参考!

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少儿舞蹈根本功训练方法

当前，加强艺术教导在我国国民素质教导中已成为一个分外重要的环节，而舞蹈更是随着人们生活品质及精神需求的提高受到越来越多人的爱好。目前在我们国家从幼儿园、小学、到中学这个阶段都有开设舞蹈这个课程。而从少儿阶段就开头采纳良好的舞蹈根本功训练对孩子们学好舞蹈这门课程，提高孩子们的综合素质就显得尤为重要，现就少儿舞蹈根本功训练方法浅谈我个人的看法，供大家探讨。

普及少年儿童舞蹈根本功训练共分为三个片面：第一个片面是学前至小学三年级，这是一个引导阶段;其次个片面是小学四年级至小学毕业，这是一个承前接后的阶段;第三个片面是初中期间，这是一个根本普及训练阶段。这三个片面也是与普及九年义务教导同步举行的。普及少年儿童舞蹈根本功训练目的不是追求培养专业的舞蹈艺术家，而是丰富文化教导，丰富孩子们的文化学识，力求在少年儿童学习学识的年龄段中加大学识的信息量。使孩子们的情趣更加活跃，情感更加丰富，兴趣更加浓烈，性格更加张扬。

第一片面的训练主要针对的是六至十岁的孩子。这些孩子对舞蹈的表现欲望正处在朦胧的兴趣状态，在这个年龄阶段的舞蹈根本功训练，理应掌管好孩子们对舞蹈训练的规律和根基的引导，从把上动作到把下动作的秩序。要让孩子们适应，虽然动作分外的简朴，但规律不容破坏。除了在今后的训练中打好根基外，更重要的是让孩子们知道舞蹈也是学习文化，就像是认字一样要一个个的认，写字要一笔笔的写一样，决不是单纯的玩。当然在训练中我们要提高孩子的兴趣，要讲究方法，从每个角度去引导。譬如要提示孩子们动作怎样做才是美，爱美之心从小有之，抓住这一共性，采用育教导乐的方式加以诱导，为孩子们从一开头就打好舞蹈艺术的审美根基。

其次片面训练主要起到了承前继后的作用。依旧在舞蹈训练的规律上加大引导的力度，同时孩子们也应达成对比适应舞蹈训练的要求。因此，在舞蹈训练中，需要增加训练的强度和训练内容的广度，使训练这片面达成加强规律化、注入学识化。使孩子们根本知道，在老师的提示下对比快的明白哪些动作不切实，并知道不断的去请教老师，自觉的力求把动作做到更切实，通过这片面的训练，要让孩子们对舞蹈训练

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