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文档简介
最新资料推荐幼儿园游戏教研总结幼儿园游戏教研总结一、积极迎接合肥市一类幼儿园评估工作结合本市的市级一类幼儿园评估以及市级民办幼儿园督导评估等工作,对辖区内申报的幼儿园进行前期有针对性的指导。今年年初,辖区内有3所幼儿园申报了市级一类幼儿园,为了发挥共同体作用,将省市一类园业务园长、教坛新星、骨干教师分为3个指导组,分别深入到被评的3所幼儿园。各指导组成员分工合作、各负其责,,深入到各个班级进行全全程性、跟进式参与,并并注重研讨交流过程。采采取研评结合合的方式,以求在研究中中评估,在评估中研究。O经过2~3次的跟进,,3所幼儿园受到市级评评估组专家的一致好评,,更为关键的是3所园都都在评估过程中获得了长长足的进步。二、积极极开展区域活动,迎接市市课改研讨会我区召开本年度,我区在XX年青青年教师课堂教学跟进式式研讨活动的基础上,根根据幼儿园保教并重的工工作原则,积极开展了区区域活动跟进式研讨活动动,将研究拓展到一日活活动中,拓展到孩子们最最喜欢的游戏之中。此次次活动得到了全区近300所幼儿园的积极参与,,得1/10到了省市教育主管部部门的充分肯定。为了了将活动深入开展,采取取了小步行进的方式式,做到一个允许四个个及时,即在广泛发动动和宣传的基础上允许起起跑的快慢不一,起跑线线的前后不一,有的是全全园性、有的是年级组、、有的是一个班或二个班班;及时为教师们提供理理论支持,搭建实践平台台;及时发现和激励先行行一步的教师,及时展示示和挖掘有影响力教师的的聪明才智;及时召开相相互观摩和经验交流活动动,将优点放大,将不足足淡化,让一部分人带动动一部分人,在层层联动动中有效地推动。一个月月后,有%的幼儿园都加加入了游戏研究的行列。O在全市6月份全市课改改研讨会现场展示活动上上,我区做了专题性发言言,从一一闪现的几百张张活动图片中不由得让人人惊叹孩子是多么喜欢欢游戏、孩子是多么么聪明啊。5月份,,《合肥市幼儿园课程改改革经验研讨会》在我区区胜利召开。充分展示了了课程改革实验中教师的的探索、实践和创新成果果。研讨会上,我区宿幼幼、长幼、省政府3所所幼儿园展示了同区角异异构以及同主题异构研究究性游戏活动。庐阳区教教育局、省政府幼儿园在在会上做了专题发言。活动中,省教育厅基教处处夏业柱副处长、省教科科院汪秋最新资料推荐萍教授、市教育育局姜昌根副局长、倪梁梁明局长助理、教研室李李卫文主任、刘刚副主任任、合肥幼师陈琪、市教教育局刘原辉、曹亦兵等等领导专家亲临指导,为为幼儿园的教育教学研究究指出了更为明确的方向向。三、参加合肥市幼幼儿园教师课堂教学评比比活动。我区宿州路幼儿儿园高洁教师获得合肥市市课堂教学评比一四、开展优秀班级级的评选工作为了加加强幼儿园班级管理,坚坚持保教并重的原则,鼓鼓励教师们爱岗敬业,树树立团结奉献、合作创新新的精神,庐阳区教育局局开展了XX/XX年度度优秀班级评选工作作。五、组织丰富多多彩的庆六一活动配合区妇联组织开展了《《庐阳区非凡宝宝风风采展示活动》。此次次活动由区幼儿工委主办办,区教育局妇工委和区区卫生局妇工委承办的。O比赛分1岁、2岁和33岁年龄组。1岁组有捡捡豆豆、爬行项目;2岁岁组有语言模仿秀、搭积积木和采蘑菇项目;3岁岁组有讲故事、拼图和采采蘑菇项目。全区共有有51位小朋友参加了比比赛,经过激烈的角3/10逐,,各年龄组共选出非凡凡宝宝称号1名,智智慧宝宝2名,阳光光宝宝3名,快乐宝宝宝若干名,宝宝们难道可可爱的奖品和鲜红的奖状状别提有多高兴了。届时时,获得非凡宝宝称称号的小选手将代表庐阳阳区参加合肥市的比赛。O六、积极开展庐阳区区做优雅的幼儿园教师师第二届读书论坛活动歌德说过:读读一本好书,就是和许多多高尚的人谈话。读读一本好书能使人顿悟人人生的真谛,感悟崇高的的境界和高尚的情怀,读读好书可以让人丰富起来来、成熟起来、优雅起来来。XX年10月299日下午,庐阳区做优优雅的幼儿园教师第第二届读书论坛活动在在长江路幼儿园成功举办办。此次活动得到了我我们的结对子单位,长丰丰县县直机关幼儿园以及及新站区的部分幼儿园的的广泛参与。此次论坛坛活动分五个板块。第——个板块是林旭幼育可可苑园的老师们带来的《《感悟童心》读有感感》。该板块中,主持人人以访谈的方式请5位教教师与大家分享阅读《在在反思中成长》的感悟。最新资料推荐教师们纷纷认为人性中中最善良,最诚实,最纯纯洁的是童心;童心是刚刚刚出土的春草,给生命命留下嫩绿和清新;童心心是阳光下闪烁的露珠,,给人生留下晶莹和纯情情;童心是生命中最可爱爱的花朵,给岁月留下香香甜和温馨。愿所有的幼幼儿园教师都怀有一颗童童心,正确地解读儿童的的言行。学校的教育是是基于人、为了人、发展展人的事业,教育应该是是生命的教育,关怀生生命已是当代中国教育育的目标追求,也是学校校教育必须承担的责任。O双岗幼儿园王俐主任和和大西门幼儿园分别从教教师和幼儿两个不同的角角度解读《21世纪教育育新理念》之关怀生命命的学校教育篇,做了了《关爱生命教育,让教教师幸福成长》和《关爱爱生命教育,让幼儿自然然成长》的主题发言。王主任结合自己的工作作实际谈该书给自己的启启迪与帮助,积极倡导广广大园长要关注教师的生生命质量,树立人文情怀怀的师本观,树立关关怀教师生命的意识,关关注每一个教师的生命个个体,给与她们更多、更更细的生命关怀。提出管管理者不仅要关注教师的的生活及其质量,更应关关注教师的生命情感和心心灵活动,让教师们在人人性化的管理理念中,感感受到爱,感受到自身的的生命价值,并用爱去塑5/10塑造爱,用幸福去塑造幸幸福,用美好去塑造美好好。常主任以童话故事事以及本园以开展研究型型游戏为载体而体现的关关爱幼儿生命的鲜活事例例,向大家阐明关怀生命命的学校教育不仅要关怀怀孩子的物质生命,还要要关怀孩子的精神生命,,教师要为每一个孩子的的身心健康快乐成长服务务,为个体生命质量的提提升提供帮助,充分尊重重、信任每一个孩子,充充分挖掘了每一个孩子的的潜能,让孩子们都享有有快乐的童年。才百景湾湾幼儿园教师是以圆桌课课堂的形式,和大家交流流阅读教育学者吴放《和和孩子一起跳舞给中中国幼儿教师的五十封信信》感想。通过简洁朴朴素的语言,生动鲜活的的故事,美好而又浪漫的的基调,从解读书名、、感触最深的地方、最有有启发的书信案例三个个方面畅谈了她们对幼教教工作的热爱,与纯真无无瑕的孩子们一起跳舞的的快乐与幸福。水会听听,水会看,水知道答案案。水不仅仅是普通的物物质,也是大自然中生命命力的展现。省政府幼儿儿园几位老师给大家带来来了《水知道答案》一书书。她们向大家呈现出水水在不同情境下所呈现的的各种形状:它在显微镜镜下会呈现出各种奇妙的的形状,当播放动听的音音乐时,它会形成美丽的的结晶;当对它说难听的的话语时,最新资料推荐它会呈现歪曲曲的画面教师们还结结合教育教学以及实际生生活,表达了教师们对孩孩子、对工作、对亲友的的热爱,同时向广大教师师发出大家都来读好书的的倡议。从现场收到的的近百条有感而发的的纸条,可以凸显出此次次活动再一次给庐阳区幼幼儿教师带来了心灵的震震撼。读史使人明智,,读诗使人聪慧;书是是人类智慧的结晶,书是是人类思想的宝库,书是是人类进步的阶梯,让大大家都来快乐读书,做——位优雅的幼儿园教师。O七、规范办园行为,,提高办学质量协同基基教科要求辖区内各在册册的幼儿园认真执行安徽徽省教育厅、安徽省物价价局等部门下发的关于规规范办园行为以及规范收收费标准等一系列文件精精神,接受省教育厅草拟拟《安徽省幼儿园管理办办法》,参与合肥市拟定定《合肥市幼儿园管理条条例》等,参加教育厅组组织的规范办园行为,提提高保教质量的教育巡讲讲活动。八、组织庐阳阳区第四届幼儿园教师课课堂教学评比为期近110天的庐阳区第四届幼幼儿园课堂教学评比活动动在省政府机关幼儿园举举行。省教科院汪秋萍老老师、合肥市教研室曹亦亦兵老师、合肥幼儿师范范学校陈琪老师自始至终终担任了这次评比活动的7/10的评委。此次活动有228位教师经过幼儿园和和辅导网层面选拔推选参参加了区级比赛。园所涉涉及公办、企事业和民办办幼儿园;教师涉及在编编教师和部分聘用教师;;内容涉及健康、语言、、科学、艺术、社会五大大领域、七个学科;活动动班级涉及大、中两个年年龄班。此次评比共分分为教学设计、相关技能能测试、课堂教学三项。O此次活动主要呈现出出三个特点一是活动设设计区域活动。此次的活活动设计走出了以往单纯纯的集体教学活动设计的的窠臼,请参赛教师根据据当前小班幼儿刚刚脱离离家庭来到幼儿园这一情情况,合理地设计1~22个幼儿最喜欢的区角游游戏,设计包含游戏名称称、区域划分、材料投放放、预设幼儿的反应极其其教师的指导策略等。目目的是把触角伸向一日活活动,将教师关注的眼光光投向孩子们最喜欢的游游戏活动,保障孩子们游游戏的权利。二是学科科和年龄、班级随机抽取取此次活动,是在比赛赛前一天,让教师随机抽抽取学科、年龄段和具体体班级。这样,使得许多多教师抽到的学科不是自自己的强项。最新资料推荐这一改变,,对教师的综合素质提出出了严峻的考验,要求教教师不能偏科,要精通每每一门学科,注重提高日日常活动的积累,不断挑挑战自我,提高自身的整整体修养,以应答幼儿来来自生活中全方位的无数数个为什么,努力发挥教教育的整体功能。三是是均衡发展初见成效。随着区域性教研活动的的不断推进,不同类型的的幼儿园都在此过程中都都得到了不同的发展,教教师们在教育观念和教育育实践中都显现出可喜的的成效。评比中发现,——些企业办和民办幼儿园园的教师与省市级一类幼幼儿园教师之间的差距在在缩短,这表示全区幼儿儿园教师的专业素养在整整体地提升。九、筹备备成立庐阳区幼儿园名师师工作室
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