幼儿园教师评价制度

三星幼儿园教师评价制度为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，为此制定本园奖惩制度。A奖励（一）、考核奖励项目1、出勤奖2、招生人数奖3、安全奖;4、工作考核奖.5、教师作品获奖和辅导幼儿获奖奖励（二）、奖励办法1、出勤奖、考勤制度（1）、出勤①、全体教师都要按时上班签到，值日教师、主班教师要提前20分钟上岗签到，不签到者按迟到处理。②、全体教师都不得早退，值日教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。③、请病假、事假半天及以上需填写请假条，经领导批准同意后，自己安排好功课方可离园。至上午10时止未到岗者计旷工半天，至下午2时半止未到岗者计旷工一天。④、工作时间内不得随意外出，因事外出的必须向领导请示或值日老师请假，否则计旷工。⑤、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经学校领导批准。（2）、奖惩①、一个月内出全勤的全勤奖为50元。②、一个月内迟到或早退只有一次的免扣一个月内迟到或早退累计2次及以上5次以下的，每次按5元扣除。③、一个月内累计事假3天、病假5天以下的，分别按每天事假20元、病假10元扣除；如果一个月内累计迟到早退超过5次、事假超过3天（含3天）或病假超过5天（含5天）的，取消当月全勤奖外，同时取消当月考核奖。2、招生人数奖。到学期末达到下列人数的给予奖励。

各班幼儿定员：超出下列标准的，每超1生奖励每班教师（两位）每月各奖励5元。托班：平均数；小班：30人； 中班：35人；大班：35人。3、安全奖幼儿园安全教育管理目标责任要求（评估细则）序号评估内容权重评分标准自评分考评分1期初有计划，期末有总结。10凭上交材料，缺一项扣2分。2全期班级无安全事故。10每出现一次扣2分3认真做好安全防护工作，杜绝安全隐患。10每出现一次并造成不良影响的扣5分。4加强班级安全管理，做好冬季防火工作。10每出现火灾、被偷盗等事故扣5分。5加强园内工作管理，提高安全服务意识。10早、晚接送及早迎工作出现失职扣5分。6对幼儿多进行简单的安全教育，有一定的防范意识。10到幼儿中了解，宣传不够或不宣传的扣5分。7接送幼儿教师必须负责幼儿安全保护工作。10若是人为事故或操作不当，每次扣5分。8严格幼儿接送时间和接送制度，严格执行交接班制度，清点人数，完成交接班工作。10延误时间，交接失误，在家长信誉上造成影响者扣2分。9每周检查一次大型玩具，发现有损坏及时处理。10因游乐设施出现的安全问题，能避免而未发现者，每次扣2分。

10爱护园内财产，节约水、电意识强。10对浪费水、电视而不见、随意损坏园内财产，每发现一次扣2分。合 计1004、工作考核奖.此项奖励由保教工作、课堂教学组成，按40%和60%折合成总分.(1)、教师保教工作评价评价内容权重得分根据《幼儿园工作规程》精神和园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划)，并组织实施，做好期末总结。10遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写好交接班记录和幼儿出勤表。10认真备课，围绕目标设计教案;教案设计思路清楚，重难点突出，因材施教;活动形式做到以游戏为基础，语言流畅，富有童趣;有适时的课堂小结和课后反思.15认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。20创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行日作息制度。严格交接班手续，认真做好交接班记录.10观察、记录、评估每个孩子的健康、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。10

充分发挥<家园联系手册>的作用,了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园教育工作。15根据教养目标和内容，坚持正面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。认真做好教养笔记.10合 计100(2)、教师的课堂教学评价①、教学准备 内 容权重得分掌握教材：知道教材的重、难点，熟记教材内容，挖掘教材的教育性，掌握教材的有关补充知识，并能根据幼儿的接受能力选用教材。3制定目标：掌握目标的二大类。即教育目标、幼儿发展目标、评价目标。能根据《幼儿园工作规程》，幼儿的实际情况和教材内容制订目标。制订的目标前后表述一致，具体操作性强，语言简洁，合乎逻辑。3设计教案：围绕目标，设计教案，教案中能体现先进的教育思想和创造性；教案设计思路清楚，层次分明，重、难点突出，并能因材施教，因人施教；语言流畅，无病句，无错别字，抄写规范、清楚，按时完成。5准备教具：每个活动都必须有教具。教具准备利用本园已有的，没有的要认真自制，美术范例必须两张以上，用八开纸。满足不同幼儿的需要。根据教育活动的内容，自制课件、投影片，熟练使用所有现代化设备，所有教具在课前全部准备好，调试好，不得中途停课查找和调试。2创设环境：根据教学内容，为幼儿提供观察、比较、操作的图片。实物、模型和游戏区材料等需要园外观察，参观的需课前选好地点、路线，不准临时安排或自行取消内容。1

家长工作：把教学内容提前通过〃家园共知〃向家长宣传，并按工作安排，认真完成家园共知的项目宣传任务。需剪粘要整齐。抄写字迹要清楚、规范，高度适宜,便于家长观看。1合 计15②、教学组织 内 容权重得分时间安排：准时上课，上足每一个活动的时间。1座位排列：座位形式根据教学内容和幼儿特点灵活变化，每一个幼儿能看得清、听得清，上下位活动无障碍，教具操作方便，老师下位指导方便。1仪表风貌：精神饱满、热情，态度亲切和蔼，衣着大方得体。户外体育活动着装宽松,便于运动，不准穿裙子，高跟鞋；不准浓妆，抹指甲。2语言表达：入园即用普通话与幼儿交流，讲解语言标准规范，无口语，无方言；有童趣，有吸引力。语速适宜，语调适中，语音甜美。5形式方法：根据活动内容与目标，选择不同的形式方法，每一个活动尽量做到以游戏为基本方式，所采用的方法有时代性、创造性、科学性，动静结合，集体与分组相结合，利于幼儿发现、探索、创造，能激发全体幼儿的主动学习兴趣和参与热情。活动层次转换自然，各种方法紧密结合，灵活使用。10教具使用：教具准备充足，出示恰当，操作熟练，实验成功，使用小心，不损不污。教具摆放高度、距离适度，教师操作方便，幼儿看得清楚。幼儿操作教具人手一套，大小合适，拿放容易。所有教具用后要仔细收拾或自己保存。3观察指导：活动中能注意每一个幼儿的情绪和行为，对胆小、体弱的幼儿给予特别的关照，根据幼儿的不同情况，有针对性地进行学习指导，面向全体幼儿，不偏爰。2随机教育：能利用自然景观，重大节日活动，一日活动中的偶发事件，幼儿周2

围事物的变化，及时向幼儿进行各种教育（包括教育活动计划外的）.课堂秩序：幼儿思维活跃，气氛热烈，注意力集中，回答问题大胆清楚，观察认真仔细，动作大方、优美，操作准确有序。教室地面干净，所有物品摆放整洁。10教师能力：具有现代化的教育理念，活动设计新颖，课堂组织活泼，师幼互动，语言标准幼儿化，知识讲解准确，唱、做优美感染力强，示范到位，动作熟练，环境布置丰富有序，课堂应变能力强，会熟练操作现代化的教育教学设备，自我评价客观公正。10保教结合：目标中体现保教一体。在一日生活中，培养幼儿自我服务能力和文明健康的各种行为习惯，按照幼儿的生理和心理特点组织每一个活动。户外活动中，能排除不安全因素，达到锻炼的目的，保证幼儿身体健康和心理健康，促进幼儿身心和谐发展。2课间活动：组织幼儿入厕、喝水，教师随时冲刷厕所，帮助不会穿脱裤子和擦屁股的幼儿，提醒幼儿饭前便后要洗手。提示幼儿喝水不挤不抢，允许幼儿到活动区玩耍。教师不准离开幼儿，要观察幼儿的一言一行，及时处理幼儿之间可能发生的事件。2合 计50③、教学效果（主要从幼儿方面评价） 内 容权重得分幼儿情绪：活跃、高涨、稳定。9幼儿注意力：集中、爱动脑。9幼儿参与：主动、积极、大胆。8学习结果：用语言说明，用动作表达，用教具演示，用材料（美工和音乐）展现。9

合 计35累 计1005、教师作品获奖和辅导创儿获奖奖励。（1）、教师作品获奖（按每项计算，直接奖励现金;单位:元.）.名称一等—坐--等二坐--等街道252015市级504030地市级807060（2）、教师辅导幼儿获奖.（奖给教师，直接奖励现金;单位:元.）名称一等—坐--等二坐--等街道201510市级503020地市级1007050（3）、承担校、街道、市级教研课奖励（直接加入总分）项目校级街道市级奖励分2510B、惩罚:（一）、直接取消考核奖励资格1、因看管不当造成幼儿肢体伤害或走失的，酌情取消月考核奖；情节属严重失职的，取消考核奖励资格.并追究相应的责任。

2、吵嘴、打架、不服从分配、自由主义、挑拨议论、诬陷、诽谤他人，造成不良影响的停职检查，检查期间取消考核奖励资格。3、打骂幼儿、体罚、变相体罚幼儿，取消考核奖励资格，并追究相应的责任。（二）、扣分（直接在总分中扣除）内 容标准扣分不服从学校工作安排，或分配工作不按时完成，每次扣2分2-10工作时间精力不集中，纪律松弛，洗衣服、打毛衣、做私事等，带班时睡觉、串岗等，出现违章违纪现象一次扣1分。2分不能随便换班、替班，如有特殊情况需向领导请示，允许后方可替换班，违者一次扣1分。5分因工作不负责任造成事故的，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，按轻重酌情取消奖金，并负责一切费用，直到家长满意（上体育课，室外活动属正常活动范围出现事故另做处理）。2-10不关心幼儿冷暖，午睡刖不脱掉罩衣，盖好被子，幼儿有病没及时发现反馈，不按时给幼儿服药，幼儿尿床、尿裤不及时处理，交接班有关事宜交接不清，有上述情况者，每项扣1分。2分不认真执行作息时间，不按时起床、提饭、进餐、早操等，儿童进餐时不准训斥，保证幼儿吃饱，顺利进餐，进餐时必须使用规定的餐具，违者扣1分。2分班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理，并每次扣2分。5分各班室要有良好的工作秩序，物品用后物归原处，不乱倒垃圾，班内不存垃圾，自己用的物品不乱放（如自行车、衣服、鞋子、提包等）违者每次扣1分。2分对家长和来宾态度不好，与家长无理争吵，造成不良影响的，除应给对方当面赔礼道歉外，每发生一次扣1分。2分

各班室下班后，必须在离岗前认真检查，关好i门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，不执行者每次扣1分，造成不良后果者，根据损失情况酌情处理。2分不准向家长索取钱财、物品，如有违者一次扣5分。10分幼儿衣裤鞋子要穿戴整齐，在幼儿离园时将衣物带好，不能遗忘，不准提前将幼儿送往办公室，违者扣1分。2分各班不准在幼儿午睡时，大声喧哗、交谈，值班人员必须在卧室内，违者扣1分。2分培养幼儿养成良好的卫生习惯，保证洗手的质量，在室外玩耍时不允许幼儿坐在地上，各项消毒工作必须按程序按时间严格执行，违者扣1分。2分组织幼儿值日要适当，禁带有危险性，不能超出幼儿体力以外，如端饭、洗碗、下楼倒垃圾、送桶等。不能让幼儿做有损幼儿尊严的事情，违者扣1分。2分坚持每日一小扫，每周一大扫，不乱摆乱放，不存垃圾，不乱倒垃圾，清洁工作保质保量，要爰护墙壁、桌椅，违者扣1分。2分教师不按时上课者，上不足课时者扣2分;晨检当班老师执行，幼儿进、离园时，当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况，违者扣2分。4分老师备课时间迟到、早退者，无故换课者，一次扣1分。2分备课时间谈论与教学无关的事情，一次扣1分，2分备课时间无故脱岗、串岗者，不按时交，完不成计划者一次扣1分。2分带户外活动、带操不准穿高跟鞋；工作人员不许留长指甲、染指甲，违者扣1分。2分C、考核办法(一)奖励除