版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课时第二课时found发现find的过去式playhideandseek玩捉迷藏
playwith和......玩耍WhereisSam?萨姆在哪?
Whereishe?他在哪?
地点副词there引导的倒装句。句型:There+主语+be.
Where+be+主语?
用来询问他人的位置Thereheis.他在那。
斯玛特女士:汤姆和你们一起玩的吗?艾米:不,他没有。斯玛特女士:好吧,他在哪?萨姆:我不知道。他刚才还在起居室。hide躲藏
hidinghide的现在分词behindthesofa在沙发后面萨姆:看!他正躲在沙发后面艾米:我最后找到汤姆的。他赢得了这个游戏。所有人:哈哈......
单项选择
1.hide-and-seekA.捉迷藏B.做作业C.躲避2.inthekitchen
A.在厕所B.在厨房C.在客厅3.hidebehindthesofaA.在沙发后面B.躲在沙发上C.躲在沙发后
写出过去式
find___play____is_____win____
连词成句
1.didwherefindyouLingling(?)______________________________
2.intoilettheSamIfound(.)______________________________
3.hidingsofatheheisbehind
(.)______________________________4.Tomwithyouplayingis
(?)_______________________________
5.isinroomhelivingthe
(.)
_______________________________教学内容1.能听懂Activity5中的chant的内容,并规范自己的行为。2.能跟读Activity3中的句子。
3.掌握Activity4中的不同地点及回答。
Activities3---4&Unit2Activity5 学习目标第二课时自主学习1.找出活动五中包含的动词
过去式的形式。
2.读活动三中Amy和Sam之间的对话。
3.听录音,再试着跟读Unit2
活动5中的chant,并画出他们都告诉Tom什么。合作探究听活动3录音,回答问题
1.WheredidAmyfindJohn?__________________________
2.WheredidAmyfindLingling?
__________________________句型
:_________________________
答语
:_________________________Wheredidyou+find+sb/sth?
思考:询问对方在哪找到某物或某人的句型。Ifound+sb/sth+地点.LookatthepicturesinActivity4,thenfindandsay
1.A:Wheredidyoufindtheschoolbag?B:Ifoundtheschoolbaginthelivingroom.2.A:____________________________B:____________________________
3.A:____________________________
B:____________________________
4.A:____________________________
B:____________________________课堂检测Wheredidyoufindthebook?
Wheredidyoufindthehat?
Wheredidyoufindthepen?
Ifoundthepeninthekitchen.Ifoundthebookinthetoilet.Ifoundthehatinthelivingroom.巩固练习
写出下列动词的过去式
say_____jump_____bump______find______
汉译英
在床上_______磕着头_______摔下床_______
我在书房找到了我爸爸。_______________________________
你在哪发现的这只猫?_______________________________
我在房门后找到了大明。_______________________________
连词成句
1.itinIfoundkitchenthe(.)________________________________2.findWhereyoudidtheschoolbag(?)________________________________
3.hide--and--seek
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全生产风险分级管控和隐患排查治理指导手册
- (范文)钻石首饰项目立项报告
- (2024)氮化硅陶瓷粉体生产建设项目可行性研究报告(一)
- 2022-2023学年天津市宝坻九中高二(上)期末语文试卷
- 2023年网络应用软件项目融资计划书
- 2023年胶基糖果中基础剂物质项目融资计划书
- 机械制图题库及答案
- 广东省茂名市高州市2024届九年级上学期期末考试数学试卷(含答案)
- 养老院老人生活照顾服务质量管理制度
- 养老院老人健康监测人员管理制度
- 2024届浙江高考英语写作分类训练:建议信(含答案)
- 《民航客舱设备操作与管理》课件-项目二 客舱服务设备
- 2024年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 颈部脊髓损伤课件
- JT-T 1495-2024 公路水运危险性较大工程专项施工方案编制审查规程
- 2024-2030年中国不锈钢生物反应器行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 物联网系统建模与仿真智慧树知到期末考试答案章节答案2024年长春大学
- 康复治疗技术的职业规划课件
- GB 32032-2024金矿开采、选冶和金精炼单位产品能源消耗限额
- 手术部位标识标准
- 西方艺术英语作文
评论
0/150
提交评论