河南省商丘市睢县第三高级中学2022年高三数学理下学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

河南省商丘市睢县第三高级中学2022年高三数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知Tn为数列的前n项和,若n>T10+1013恒成立,则整数n的最小值为()A.1026 B.1025 C.1024 D.1023参考答案:C【考点】数列的求和.【分析】利用等比数列的求和公式可得Tn,即可得出.【解答】解:∵,∴,∴T10+1013=11﹣+1013=1024﹣,又n>T10+1013,∴整数n最小值为1024.故选C.2.已知集合,,则下图阴影部分表示的集合为(

)A.{0,1,2}

B.{1,2}

C.{3,4}

D.参考答案:C3.《九章算术》中有如下问题:今有蒲生一日,长四尺,莞生一日,长一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.意思是:今有蒲第一天长高四尺,莞第一天长高一尺,以后蒲每天长高前一天的一半,莞每天长高前一天的两倍.请问第几天,莞的长度是蒲的长度的4倍(

)A.4天 B.5天 C.6天 D.7天参考答案:B【分析】由蒲生长构成首项为,公比为的等比数列,其前项和为,又由莞生长构成首项为,公比为的等比数列,其前项和为,根据,列出方程,即可求解.【详解】由题意,蒲第一天长高四尺,以后蒲每天长高前一天的一半,所以蒲生长构成首项为,公比为的等比数列,其前项和为,又由莞第一天长高一尺,每天长高前一天的两倍,则莞生长构成首项为,公比为的等比数列,其前项和为,又因为,即,解得.故选:B.【点睛】本题主要考查了等比数列的实际应用,其中解答中认真审题,熟练应用等比数列的通项公式和前项和公式,列出方程求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.4.下列函数是偶函数,且在上单调递增的是A. B.C. D.参考答案:D略5.函数的定义域是(

)A. B. C. D.参考答案:D【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题.【分析】首先函数的分母不为0,根号里面必须是非负数,解出这两个不等式取交集,即可求解;【解答】解:函数,∴,解得:{},故选D;【点评】此题主要考查函数定义域的求法,是一道基础题,认真计算求解即可;6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.

B.C.

D.参考答案:D略7.已知抛物线的焦点为,准线与轴的交点为,点在上且,则的面积为(

)

(A)(B)

(C)(D)参考答案:B略8.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是()A.y=x﹣1 B.y=()x C.y=x+ D.y=ln(x+1)参考答案:D【考点】函数单调性的判断与证明;函数的单调性及单调区间.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数解析式得出判断单调区间,即可判断即可.【解答】解:①y=x﹣1在区间(0,+∞)上为减函数,②y=()x是减函数,③y=x+,在(0,1)是减函数,(1,+∞)上为,增函数,④y=lnx在区间(0,+∞)上为增函数,∴A,B,C不正确,D正确,故选:D【点评】本题考查了基本的函数的单调区间,属于基本题目,关键掌握好常见的函数的单调区间.9.“”是“”成立的(

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既非充分也非必要条件参考答案:B略10.已知两个随机变量x,y之间的相关关系如表所示:x﹣4﹣2124y﹣5﹣3﹣1﹣0.51根据上述数据得到的回归方程为=x+,则大致可以判断()A.>0,>0 B.>0,<0 C.<0,>0 D.<0,<0参考答案:C【考点】线性回归方程.【分析】利用公式求出,,即可得出结论.【解答】解:样本平均数=0.2,=﹣1.7,∴==>0,∴=﹣1.7﹣×0.2<0,故选:C.【点评】本题考查线性回归方程的求法,考查最小二乘法,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若至少存在一个,使得关于的不等式成立,则实数的取值范围为

.参考答案:略12.已知向量,,则的最小值是______________参考答案:13.若关于x的不等式的解集为空集,则实数a的取值范围是

.参考答案:略14.如果实数x,y满足x2+y2=1,则(1+xy)(1-xy)的最小值为

参考答案:15.不等式x2﹣|x﹣1|﹣1≤0的解集为

.参考答案:{x|﹣2≤x≤1}【考点】绝对值不等式的解法.【分析】分x﹣1≥0和x﹣1<0两种情况去掉绝对值,转化为一元二次不等式求解,把解集取并集.【解答】解:当x﹣1≥0时,原不等式化为x2﹣x≤0,解得0≤x≤1.∴x=1.当x﹣1<0时,原不等式化为x2+x﹣2≤0,解得﹣2≤x≤1.∴﹣2≤x<1.综上,1≥x≥﹣2.故答案为{x|1≥x≥﹣2}.16.已知变量x,y满足约束条件,目标函数Z=e2x+y的最大值为.参考答案:e2考点: 简单线性规划.专题: 不等式的解法及应用.分析: 设z=2x+y,作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值.解答: 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).设z=2x+y,由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点D(1,0)时,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大.代入目标函数z=2x+y得z=2×1+0=2.即z=2x+y的最大值为2,则Z=e2x+y的最大值为e2.故答案为:e2.点评: 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.17.函数f(x)=cos(﹣2x)﹣2cos2x在区间[0,]上的取值范围是.参考答案:[﹣2,1]略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣2|.(I)求关于x的不等式f(x)<2的解集;(Ⅱ)如果关于x的不等式f(x)<a的解集不是空集,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】绝对值不等式的解法.【专题】计算题;方程思想;综合法;不等式的解法及应用.【分析】(Ⅰ)依题意,|x﹣1|+|x﹣2|<2,通过对x的范围分类讨论,去掉绝对值符号,转化为一次不等式来解即可;(Ⅱ)利用分段函数y=|x﹣1|+|x﹣2|,根据绝对值的意义,可求得ymin,只需a≤ymin即可求得实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)f(x)<2即|x﹣1|+|x﹣2|<2,原不等式可化为:或或,解得:<x≤1或1<x<2或2≤x<,∴不等式的解集是{x|<x<};(Ⅱ)f(x)=|x﹣1|+|x﹣2|≥|(x﹣1)﹣(x﹣2)|=1,故若关于x的不等式f(x)<a的解集不是空集,则a>1,∴a的范围是(1,+∞).【点评】本题考查绝对值不等式的解法,通过对x的范围分类讨论,去掉绝对值符号是解决问题的关键,属于中档题.19.[选修4—1:几何证明选讲](本小题满分10分)如图,圆O的半径为2,AB为圆O的直径,P为AB延长线上一点,过P作圆O的切线,切点为C.若,求BC的长.参考答案:证明:连结OC.因为PC与圆O相切,所以OC⊥PC.又因为PC=,OC=2,所以OP==4.又因为OB=2,从而B为Rt△OCP斜边的中点,所以BC=2.

20..某公司是否对某一项目投资,由甲、乙、丙三位决策人投票决定,他们三人都有“同意”、“中立”、“反对”三类票各一张,投票时,每人必须且只能投一张票,每人投三类票中的任何一类票的概率都为,他们的投票相互没有影响,规定:若投票结果中至少有两张“同意”票,则决定对该项目投资;否则,放弃对该项目的投资.

(1)求该公司决定对该项目投资的概率;(2)求该公司放弃对该项目投资且投票结果中最多有一张“中立”票的概率.

参考答案:(1)该公司决定对该项目投资的概率为P=C2+C3=

4分(2)该公司放弃对该项目投资且投票结果中最多有一张“中立”票,有以下四种情形:

“同意”票张数“中立”票张数“反对”票张数事件A003事件B102事件C111事件D012P(A)=C3=,P(B)=C3=,P(C)=CC3=,P(D)=C3=

∵A、B、C、D互斥,∴P(A+B+C+D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=

12分21.(12分)已知{an}是正数组成的数列,a1=1,且点()(nN*)在函数y=x2+1的图象上。(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)若数列{bn}满足bn=(n∈N*),求数列{bn}的前n项和。参考答案:解析:(Ⅰ)由已知得

根据等差数列的定义

是首项为1,公差为1的等差数列……3分所以

……6分(Ⅱ)

由已知

------------①------------②①-②得

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