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文档简介

河南省商丘市永城光明中学2022-2023学年高一数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如果函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间[4,+∞)上是递增的,那么实数a的取值范围是()A.a≤3 B.a≥﹣3 C.a≤5 D.a≥5参考答案:B【考点】二次函数的性质.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】由抛物线函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2开口向上,对称轴方程是x=1﹣a,在区间[4,+∞)上递增,知1﹣a≤4,由此能求出实数a的取值范围.【解答】解:∵抛物线函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2开口向上,对称轴方程是x=1﹣a,在区间[4,+∞)上递增,∴1﹣a≤4,解得a≥﹣3.故选B.【点评】本题考查二次函数的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.2.下列函数在内为减函数的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B3.已知△ABC和点M满足.若存在实数m使得成立,则m=()A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:B【考点】98:向量的加法及其几何意义.【分析】解题时应注意到,则M为△ABC的重心.【解答】解:由知,点M为△ABC的重心,设点D为底边BC的中点,则==,所以有,故m=3,故选:B.4.(4分)直线3x+4y+5=0关于x轴对称的直线的方程为() A. 3x﹣4y+5=0 B. 3x+4y﹣5=0 C. 4x+3y﹣5=0 D. 4x+3y+5=0参考答案:A考点: 与直线关于点、直线对称的直线方程.专题: 直线与圆.分析: 把原方程中的(x,y)换成(x,﹣y),即得该直线关于x轴对称的直线的方程.解答: 解:由于(x,y)关于x轴对称点为(x,﹣y),则3x+4y+5=0关于x轴对称的直线方程为3x+4(﹣y)+5=0,即3x﹣4y+5=0,故选:A.点评: 本题主要考查求一条直线关于某直线的对称直线的求法,属于基础题.5.化简.参考答案:【考点】运用诱导公式化简求值.【分析】利用诱导公式即可化简求值得解.【解答】解:原式=.6.已知扇形的周长为8cm,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为()A.4cm2 B.6cm2 C.8cm2 D.16cm2参考答案:A【考点】G8:扇形面积公式.【分析】设出扇形的半径,求出扇形的弧长,利用周长公式,求出半径,然后求出扇形的面积.【解答】解:设扇形的半径为r,弧长为l,则扇形的周长为l+2r=8,∴弧长为:αr=2r,∴r=2cm,根据扇形的面积公式,得S=αr2=4cm2,故选:A.7.(5分)a=b(a>0且a≠1),则() A. loga=b B. logab= C. b=a D. logb=a参考答案:B考点: 指数式与对数式的互化.专题: 函数的性质及应用.分析: 利用ab=N?logaN=b(a>0,a≠1)求解.解答: ∵,∴由对数的定义知:.故选:B.点评: 本题考查对数式和指数式的互化,是基础题,熟记公式ab=N?logaN=b(a>0,a≠1)是正确解题的关键.8.已知两个不同的平面α、β和两个不重合的直线m、n,有下列四个命题:①若m∥n,m⊥α,则n⊥α;②若m∥α,α∩β=n,则m∥n;③若m⊥α,α⊥β,n?β,则m∥n;④若m⊥α,α∥β,则m⊥β.其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:C【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】在①中,由线面垂直的判定定理得n⊥α;在②中,m与n相交、平行或异面;在③中,m与n相交、平行或异面;在④中,由线面垂直的判定定理得m⊥β.【解答】解:由两个不同的平面α、β和两个不重合的直线m、n,知:在①中,若m∥n,m⊥α,则由线面垂直的判定定理得n⊥α,故①正确;在②中,若m∥α,α∩β=n,则m与n相交、平行或异面,故②错误;在③中,若m⊥α,α⊥β,n?β,则m与n相交、平行或异面,故③错误;在④中,若m⊥α,α∥β,则由线面垂直的判定定理得m⊥β,故④正确.故选:C.【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.9.已知函数f(x)=,则不等式f(x)≥x2的解集是()A.[﹣1,1] B.[﹣2,2] C.[﹣2,1] D.[﹣1,2]参考答案:A【分析】已知分段函数f(x)求不等式f(x)≥x2的解集,要分类讨论:①当x≤0时;②当x>0时,分别代入不等式f(x)≥x2,从而求出其解集.【解答】解:①当x≤0时;f(x)=x+2,∵f(x)≥x2,∴x+2≥x2,x2﹣x﹣2≤0,解得,﹣1≤x≤2,∴﹣1≤x≤0;

②当x>0时;f(x)=﹣x+2,∴﹣x+2≥x2,解得,﹣2≤x≤1,∴0<x≤1,综上①②知不等式f(x)≥x2的解集是:﹣1≤x≤1,故选A.【点评】此题主要考查一元二次不等式的解法,在解答的过程中运用的分类讨论的思想,是一道比较基础的题目.10.函数的图象过定点

A.(1,2)

B.(2,1)

C.(-2,1)

D.(-1,1)参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设若是与的等比中项,则的最小值为

。参考答案:12.如图,某数学学习小组要测量地面上一建筑物CD的高度(建筑物CD垂直于地面),设计测量方案为先在地面选定A,B两点,其距离为100米,然后在A处测得,在B处测得,,则此建筑物CD的高度为__________米.参考答案:【分析】由三角形内角和求得,在中利用正弦定理求得;在中,利用正弦的定义可求得结果.【详解】由题意知:在中,由正弦定理可得:即:在中,本题正确结果:【点睛】本题考查解三角形的实际应用中的测量高度的问题,涉及到正弦定理的应用问题.13.点到直线的距离是________________.参考答案:试题分析:根据点到直线的距离公式.考点:点到直线的距离14.已知数列{an}的通项公式为,前n项和为Sn,则Sn=

.参考答案:由题意得,①∴,②①②,得,∴.

15.已知函数,若函数恰有三个不同的零点,则实数的取值范围是____________.参考答案:16.在△ABC中,∠C=90°,两条中线AD,CE互相垂直,则∠B=

。参考答案:arccos17.已知奇函数f(x)=的定义域为[﹣1,1],则m=;f(x)的值域为.参考答案:﹣1;[﹣,].【考点】函数的值域.

【专题】函数的性质及应用.【分析】根据条件知f(x)在原点有定义,并且为奇函数,从而f(0)=0,这样即可求出m=﹣1,分离常数得到,根据解析式可以看出x增大时,f(x)减小,从而得出该函数在[﹣1,1]上单调递减,从而f(1)≤f(x)≤f(﹣1),这样便可求出f(x)的值域.【解答】解:f(x)为奇函数,在原点有定义;∴f(0)=0;即;∴m=﹣1;;x增大时,1+2x增大,∴f(x)减小;∴f(x)在[﹣1,1]上单调递减;∴f(1)≤f(x)≤f(﹣1);即;∴f(x)的值域为.故答案为:﹣1,[].【点评】考查奇函数的定义,奇函数在原点有定义时,f(0)=0,根据单调性定义判断一个函数单调性的方法,指数函数的单调性,以及根据单调性求函数的值域.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)已知函数,点A、B分别是函数图像上的最高点和最低点.(1)求点A、B的坐标以及·的值;(2)没点A、B分别在角、的终边上,求tan()的值.参考答案:(1),,

……………1分.

……………2分当,即时,,取得最大值;当,即时,,取得最小值.

因此,点、的坐标分别是、.

……………4分.

……………………5分(2)点、分别在角、的终边上,,,

…………7分,

………………8分.………………10分19.().().参考答案:见解析解:().().20.(本小题满分14分)

设函数(其中),且的图象在y柱右侧的第一个最高点的横坐标为。(1)求的值;(2)如果在区间上有两个实数解,求a的取值范围。参考答案:(1)f(x)=cos2x+sin2x++a……………….2分=sin(2x+)++a………..4分依题意得2·+=解得=………………….6分(2)由(1)知f(x)=sin(x+)++a又当x∈时,设x+∈…………………8分f(x)=0在上有两个实数解,即函数的图象有两个交点。……………..11分由函数g(x)的图像得a的取值范围是…….14分21.已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数.(1)求k的值;(2)设g(x)=log4(a?2x﹣a)(a<100),若函数f(x)与g(x)的图象只有一个公共点,求整数a的个数.参考答案:【考点】对数函数的图象与性质;函数奇偶性的性质.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)利用偶函数定义求解即可(2)利用已知条件转化为22x+1=(a?2x﹣a)?2x,令t=2x,则方程可化为(a﹣1)t2at﹣1=0,分类讨论利用二次函数求解即可.【解答】解:(1)∵函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数.∴f(﹣x)=f(x)log4(4﹣x+1)﹣kx=log4(4x+1)+kx(k∈R)根据对数性质化简得出:﹣x﹣kx=kx即﹣1﹣k=kk=﹣(2)∵函数f(x)与g(x)的图象只有一个公共点,∴log4(4x+1)﹣x=log4(a?2x﹣a)有且只有一个实数根.即22x+1=(a?2x﹣a)?2x,令t=2x,则方程可化为(a﹣1)t2at﹣1=0,①a=1,t=②△=0,a=或a=﹣3,③一个正根一个负根,a>1,∵a<100,∴1<a<100,综上a=﹣3,2,3,4,…99,共99个【点评】本题综合考查了函数的定义性质,方程的运用,分类讨论的思想,属于中档题.22.证明:(Ⅰ)(Ⅱ).参考答案:【考点】三角函数恒等式的证明.【分析】(Ⅰ)由条件利用两角和差的正弦函数公式化简等式的右边,从而证得等式成立.(Ⅱ)由两角和与差的正弦函数,余弦函数公式,同角三角函数基本关系式化简等式右边,即可得证.【解答】(本题满分为8分)证明:(Ⅰ)∵右边=[s

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