幼儿园五年发展规划幼儿园五年规划2022年

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幼儿园五年进展规划幼儿园五年规划2022年

一、班况分析

本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新改变，不仅有了新伙伴的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们技能的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下：

1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理技能，但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的进展上需加强;

2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲解并描述故事方面还有待加强;

3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助;

4、艺术领域，孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高;

5、科学领域，孩子们很有探究的爱好和欲望，愿意提出问题，需继续培育他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培育其动手操作技能。对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将继续开展丰富的活动，老师们将与生活老师协作做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充盈、快乐。

二、指导思想

围绕《纲要》精神，以"保教工作计划"为准绳，结合本园实际状况，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。

三、重点工作及措施

(一)创设良好班级氛围，予以幼儿行为习惯正确导向

1、班主任带领班组成员按部就班的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，相互学习各自的优点。多沟通、多观测，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学化的切合点。

2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。

(二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课

1、通过连续、紧凑、实时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。

2、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。

(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全

1、老师自学安全知识手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发觉实时采用措施。开展安全教育活动，加强幼儿安全意识。

2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，加强其反抗力及免疫力。对生病幼儿实时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。

3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。

5、培育幼儿遇到困难有自己解决的志气和技能。

四、日常生活

1、培育幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。

2、对幼儿进行礼仪教育，培育良好的礼貌行为，会主动用英语打招呼，参与社会活动落落大方。

3、留意爱护视力，每个月换一次座位，常常与家长联系，掌握幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿态及坐姿。

4、依据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，仔细观测幼儿的表现，加强随机教育。

五、家长工作

1、依据教育活动计划开展家长开放日活动，以及幼儿技能展示活动。

2、实时向家长反映幼儿在园的表现和各种状况，使家长对孩子的进步与优缺点能有实时的了解

3、对生病幼儿实时与家长电话联系，结合家长的看法予以幼儿治疗和照看。

4、在幼小连接上，虚心听取家长的看法和建议。

幼儿园五年进展规划幼儿园五年规划2022年

本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平

一、工作重点：

1、创设良好和谐的育人环境。

(1)营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工相互关怀，相互尊敬，同等相处，常听到礼貌用语，主班老师和配班老师协作默契，共同关怀爱惜幼儿，让幼儿在日常生活中保持开心的心情。

(2)干净卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，活动室及走廊做到一日一小扫，一周一大扫，保证干净洁净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。

(3)对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长开展保育、卫生保健工作等方面的宣扬。

(4)各班要备有充分的开水，使幼儿对开水的需求得到保证。

(5)做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒。并做到消毒有记录。

2、发挥各要素的作用，取得的效率和效益。

(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，依据自己的职责做好工作。

(2)各部门充分表达先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作，购置各类办公用品、日常用品，采用切实可行的措施，将各项繁复琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

(3)勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求修理工作，并进行定期、不定期检查，发觉问题实时处理，同时留意对设备设施的保养修理，并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物，避开糜费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建全和执行损坏公物的赔偿制度。

3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。

严格根据上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向老师、家长和社会进行公布，加强透亮度。合理运用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节省开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美妙家园。

4、加强膳食管理。

(1)科学的制定食谱。幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配得当，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

(2)把幼儿的健康和安全列入首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

(3)要求厨房工作人员要保证两点一餐的准时及保质保量的供应。

5、做好安全工作。

(1)强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全爱护的内容。用餐点时，提示幼儿留意餐点和开水的温度，同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高兴奋兴的来园，平平安安的回家。

(2)提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，避开意外事故发生。

(3)严格执行晨间的检查及全日制观测制度，发觉异样实时处理，并作好全日观测记录。

幼儿园五年进展规划幼儿园五年规划2022年

虽然在幼儿教育工作岗位已工作了好几年，但发觉自己真得还有好多地方需要成长，尤其今年成了新老师的师傅，更要提升自己各方面的技能，才有东西予以别人。为了加强自身的业务素养，提高自身的整体水平，本学期努力把目标定得小一点，努力让目标定得实一点，也努力让目标更有可操作性，便于实施，所以本学期我的个人成长计划制定如下：

一、在学习中成长

1、从书籍中学习，本学期阅读专业类书籍书目：新《纲要》、《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》及《幼儿教育》。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育著作。

2、同事间学习，向阅历丰富的老老师学习管理班级的好方法，向语言和音乐特长的老师学习语言、音乐活动中的有效策略。

3、网络中学习，多看新教育博客，多阅读中国教育网等教育网站和一些名师的博客。

4、在培训中学习，利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特别是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力转变空洞的表扬和无效果的批判的现状，激发孩子学习的爱好。

二、在实践中成长

1、仔细进行教材分析，借鉴名师优秀教案，仔细备课、上课，并做好课后反思，做好日常教学工作，努力尽到师傅的责任。

2、积极参与课堂教学讨论活动，争取多听课，并努力做到每课有评价，对徒弟的课要仔细、认真地进行指导。

3、仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要渐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。

4、通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学优点和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

5、做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。

6、尝试把所学知识在实践教学中合理运用。

7、积极参与幼儿园的教研活动，主动与老师们沟通体会感受，以求收获和进步。

8、努力做好个人小课题的讨论，让班级活动与