三打白骨精读后感

三打白骨精读后感【4篇】唐僧师徒去西天取经来到一座大山下遇到一女妖白骨精，她想吃唐僧肉，三次变化，并离间唐僧与孙悟空未果，终被悟空打死。

一打白骨精。白骨精变成一位漂亮的村姑刚要带走唐僧三人，被正好巡山回来的悟空挡住，悟空用火眼金晴识破她是妖精，掣出金箍棒将她打死。

二打白骨精。白骨精一计不成，又生一计，变成一个八旬老妇接近唐僧，想施机作恶吃唐僧。这时，去化斋的悟空回来了，看出了又是白骨精变的，当头一棒劈死。

三打白骨精。白骨精阴谋多端，又变成一个白头老翁再次接近唐僧，悟空见又是白骨精变的，便又要打。白骨精使出离间计让唐僧逼走悟空。悟空喝道：不管你怎么变化，我还是能看出你是妖怪！举棒就将妖精打死了。

在这则故事中说明人世间有真善美。在现实生活中也有好坏之分，我们少年也要学会区分是非，对坏人坏事赐予坚决的抵抗，构建和谐的社会环境，这是我们少年应担当的责任。

读《三打白骨精》有感篇二

本事高强、机灵英勇的孙悟空，胆小愚善、心地和善的唐僧他们组成了“打怪升级”组合。但是让唐僧戴上愚善的面纱的，莫非只是一味向善的品行？

唐僧虽然没有火眼金睛，识破不了白骨精，但是他的徒弟孙悟空有啊！孙悟空认出了白骨精，也告诫了唐僧。问题出在了哪里？“哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶！”由此可见，唐僧并不信任孙悟空，也不了解孙悟空，更不理解孙悟空，这才导致他善恶不分的。

唐僧其实是有些家长的一个缩影，孙悟空就像被管教的孩子。孩子机智能干，家长怕孩子傲慢自满、误入歧途，所以在分不清的时候，不管孩子这件事上是否有错，必定会进展一番“说教”，像唐僧念紧箍咒，使孙悟空头痛难忍。那我想说：“分不清就是分不清！这只能说明家长不理解孩子的做法。”此时念“紧箍咒”，可能会激化冲突，于事无补，更别添油加醋、夸张其词，这样怨气也会像看放大镜一样一下子大几倍的。

那怎么办？沟通呀！若唐僧之前通过沟通了解孙悟空，也不会赶他走；若唐僧和孙悟空借此时机倾心相谈，相互理解对方这么做的缘由，还能促进团结、知其所长。“知己知彼，将心比心”，我们要学会沟通，才能识人心，百“战”百胜！

读《三打白骨精》有感篇三

暑假中，我阅读了名著《西游记》，其中《孙悟空三打白骨精》这个故事真是让我百看不厌。让我受益匪浅，懂得了很多道理。

要学悟空，明辨是非。

我越看越想看，不知不觉地被那个神通广阔的齐天大圣所吸引住了，他不仅仅能够上天入地，七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够辨别人妖。当他遇到白骨精时，毫不迟疑地降妖捉怪，斩邪除魔，这种擅长辨别真假善恶，勇往直前的品质是多么值得我们学习呀！

我们生活在一个多姿多彩的社会里，处处布满阳光雨露，但也有一些事令我们感到担心与无奈，那就是在我们的四周，时不时会消失一些坏人坏事：路上遇到了和你搭讪的生疏人；一人单独在家，生疏人按响了门铃；在放学回家的路上，发觉有生疏人静静跟随，四下无人，这可怎样办……我们没有孙悟空的火眼金睛，但我们有一个聪慧的小脑袋！像孙悟空那样，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切伪装的画皮，这样危急才会离我们远远的！才能爱护好自我。

不学唐僧，善恶不分。

当我看到唐僧由于“分不清善恶，对妖怪讲慈善，错把孙悟空打死的白骨精当成人，并将孙悟空赶出师门，结果被妖怪捉到洞里”时，既愤怒唐僧真糊涂！又为他的生命安全捏了把汗。

当读到“幸亏孙悟空对师傅忠心耿耿，准时赶到，才救出了唐僧，保住了他的性命。”时，一颗悬着的心最终落回了原处，好险呀！唐僧险些为自我“不分黑白，不识人妖”的行为付出沉重的代价。

读了《孙悟空三打白骨精》后，我想，假如我能像孙悟空那样神通广阔的话，我要用我的法力帮助那些需要帮助的人；假如我也能像孙悟空那样有双火眼金睛的话，我要用它来帮助警察叔叔抓坏人……总之，我要让世界远离邪恶，远离危急，变得更加和谐完善。

打白骨精读后感(范文五篇四

唐僧的肚子饿了，孙悟空去化斋。来了一个白骨精变的村姑，来送饭。孙悟空回来了，打死了假村姑，唐僧很生气。白骨精又变成了老太来找人，又被孙悟空打死了。白骨精还不甘心，又变成了老头来找人，又被孙悟空打死了。唐僧气歪了，听了猪八戒的话，把孙悟空赶走了。结果遇到了“黄袍怪”，把唐僧变成了老虎，猪八戒和沙和尚没方法，只好去请孙悟空回来。

读了这个故事，我觉得他们四个人是一个不行分割的集体，在工作上相互间应当加强沟通沟通，彼此相互信任。唐僧认不出妖怪，孙悟空认出了，唐僧却不信任孙悟空的本事，孙悟空也不擅长沟通沟通，表达自己正确的熟悉，再加上有私心的猪八戒在一旁“扇阴风，点鬼火